4月25日，我校2021“勞動教育文化月”活動正式啟動。副校長董朝君出席綠田農耕授牌儀式。300名學(xue)生分(fen)別參加綠田農耕文(wen)化(hua)傳播有限公司勞動教育基(ji)(ji)地、深圳帛采文(wen)化(hua)發展有限公司勞動實踐基(ji)(ji)地的相關(guan)活動。
在綠(lv)田(tian)農(nong)耕(geng)授牌儀式上，董朝君(jun)表示，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)一直積極探索將(jiang)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)教(jiao)育(yu)(yu)有機融入(ru)課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、雙(shuang)創教(jiao)育(yu)(yu)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)日(ri)常(chang)管理、校(xiao)園文化和(he)社會實(shi)(shi)踐活動(dong)(dong)(dong)中，滲(shen)透到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)人才培(pei)養(yang)(yang)各(ge)個環節，貫穿(chuan)到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)日(ri)常(chang)學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)活全過程。此次掛牌成立合作基地后(hou)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)用好綠(lv)田(tian)農(nong)耕(geng)的(de)相關(guan)資源與(yu)平臺，引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在綠(lv)田(tian)農(nong)耕(geng)實(shi)(shi)地學(xue)(xue)(xue)習、參(can)觀與(yu)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)，體驗從簡(jian)單(dan)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)、原始(shi)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)向復(fu)雜勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)、創造性勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)的(de)發展過程，學(xue)(xue)(xue)會使用勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)工具，掌握相關(guan)技(ji)術(shu)，感受(shou)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)創造價值，體會平凡勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)中的(de)偉大(da)，全面提(ti)升勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)素養(yang)(yang)。隨后(hou)董朝君(jun)下(xia)農(nong)場參(can)加學(xue)(xue)(xue)生(sheng)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)與(yu)實(shi)(shi)踐。
深(shen)職學子開展傳統農業(ye)與現(xian)代農業(ye)的認識對比與勞動實踐活(huo)動。
在(zai)綠(lv)田農(nong)耕，200名學生分成(cheng)4組(zu)，開(kai)展傳統(tong)農(nong)業與(yu)(yu)現代農(nong)業的(de)(de)(de)認識(shi)對比(bi)與(yu)(yu)勞(lao)動(dong)實踐活(huo)動(dong)。他們參觀傳統(tong)的(de)(de)(de)葡(pu)(pu)萄園，依(yi)據(ju)葡(pu)(pu)萄的(de)(de)(de)生長周(zhou)期，在(zai)園區老師的(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)下(xia)，為(wei)葡(pu)(pu)萄藤進行夏剪(jian)；同時(shi)也參觀現代的(de)(de)(de)無土栽培基地，在(zai)基地學習多種農(nong)作(zuo)物的(de)(de)(de)營養(yang)液調配、播種、種植(zhi)等勞(lao)動(dong)。在(zai)大(da)鵬所(suo)城帛采文化不工(gong)植(zhi)染(ran)工(gong)坊(fang)，100名學生分成(cheng)兩(liang)批，在(zai)工(gong)坊(fang)指(zhi)導(dao)老師的(de)(de)(de)細致講(jiang)解和(he)悉(xi)心指(zhi)導(dao)下(xia)，進行桑蠶(can)絲巾作(zuo)品的(de)(de)(de)圖樣設計，隨后運用扎染(ran)、云染(ran)等染(ran)術技(ji)藝，完成(cheng)一(yi)件(jian)件(jian)有溫度的(de)(de)(de)手(shou)(shou)作(zuo)，與(yu)(yu)自然交流，與(yu)(yu)色(se)彩對話，體會(hui)到大(da)自然的(de)(de)(de)美和(he)植(zhi)物染(ran)手(shou)(shou)工(gong)技(ji)藝的(de)(de)(de)奇妙。后續(xu)，學校將在(zai)社會(hui)實踐周(zhou)和(he)五月中下(xia)旬組(zu)織1000名學生繼續(xu)在(zai)比(bi)亞迪、綠(lv)田農(nong)耕和(he)帛采文化開(kai)展勞(lao)動(dong)教育活(huo)動(dong)。
此次(ci)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)文化月，學(xue)校(xiao)依(yi)托學(xue)校(xiao)第(di)十七屆“能(neng)(neng)(neng)工巧匠”技能(neng)(neng)(neng)大比武(wu)活(huo)動(dong)(dong)開展(zhan)職(zhi)業技能(neng)(neng)(neng)實踐(jian)(jian)類活(huo)動(dong)(dong)，依(yi)托志愿服務(wu)開展(zhan)校(xiao)內服務(wu)性實踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)(dong)，依(yi)托勞(lao)(lao)動(dong)(dong)教(jiao)育(yu)(yu)實踐(jian)(jian)基(ji)地開展(zhan)職(zhi)業技能(neng)(neng)(neng)體驗類活(huo)動(dong)(dong)和工農業生產勞(lao)(lao)動(dong)(dong)。通過一系列(lie)活(huo)動(dong)(dong)，發揮職(zhi)業院校(xiao)在勞(lao)(lao)動(dong)(dong)教(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)的獨(du)特作用，教(jiao)育(yu)(yu)引導學(xue)生崇(chong)尚(shang)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)、尊重勞(lao)(lao)動(dong)(dong)、熱愛勞(lao)(lao)動(dong)(dong)，培養德智體美勞(lao)(lao)全面(mian)發展(zhan)的新(xin)時代社會主義建設者和接(jie)班(ban)人。
（校團委）
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