深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中國高職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
25年間(jian),學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展,年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)(fei)突破億元大關,累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)(fei)總量達(da)(da)到(dao)5.81億元,省(sheng)部市(shi)區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達(da)(da)到(dao)33個(ge),科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域與自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書館包(bao)括留仙洞(dong)校區館、西麗湖(hu)校區館和官龍山校區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有先(xian)進的(de)書籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實(shi)(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施文化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養,大力開展文化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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