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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業發展，堅(jian)持產教融合，專業設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業”等戰(zhan)略性新興產業、先進制(zhi)造業和(he)現(xian)代服務業等重點發展領域；形成了專業設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)，專業77個，覆蓋(gai)17個專業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)，深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略，加(jia)快國際化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進(jin)的書籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系(xi)統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務(wu)，實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養，大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)，開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
