5月(yue)21日，由廣(guang)東(dong)省(sheng)教育廳主辦的(de)第十屆廣(guang)東(dong)省(sheng)大學(xue)生職業生涯規劃大賽(sai)(sai)總決賽(sai)(sai)在廣(guang)州城市(shi)理工學(xue)院舉行。我(wo)校藝術設計學(xue)院輔導員溫婉(wan)華參加總決賽(sai)(sai)，喜(xi)獲高職組一(yi)等獎。
本次大賽于4月中旬正式啟動，共有120所高校的3138名教師報名參賽，參賽教師人數創歷史新高。比賽由課程教學大綱、90分鐘課堂教學實錄視頻、課程特色成果匯報和教學設計匯報四個板塊構成。經過校初賽、省復賽的嚴格評審和層層選拔，溫婉華老師脫穎而出，晉級總決賽。總決賽現場，溫婉華自信從容，娓娓道來，從“本土城市發展的歷史高度”、“產業(ye)變(bian)革(ge)的深度”和“課程教學的靈活度”三個維度，層層分析了我校《大學生職業規劃與就業指導課程》建設的改革實踐，充分展示了我校教師的風采和課程教學改革的創新成果，贏得了專家評委的好評。
據悉，我校《大(da)學(xue)(xue)生職業(ye)規(gui)劃與就業(ye)指導課程》教(jiao)學(xue)(xue)工作緊緊圍繞學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)特色，從學(xue)(xue)生的(de)(de)需(xu)要(yao)出(chu)(chu)發，以“復(fu)(fu)(fu)合(he)式創(chuang)新(xin)型高(gao)素質高(gao)技能”人(ren)才培養為核心，以培養學(xue)(xue)生較強的(de)(de)專業(ye)能力、職業(ye)變遷能力、社會普適(shi)能力和創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)能力為目標，按(an)照“實際、實用(yong)、實踐”的(de)(de)原(yuan)則，不斷調(diao)整(zheng)教(jiao)學(xue)(xue)內容(rong)，在科學(xue)(xue)復(fu)(fu)(fu)合(he)課程模(mo)塊、多維復(fu)(fu)(fu)合(he)學(xue)(xue)習平(ping)臺、突出(chu)(chu)復(fu)(fu)(fu)合(he)能力培養、復(fu)(fu)(fu)合(he)多種教(jiao)學(xue)(xue)手段、創(chuang)新(xin)復(fu)(fu)(fu)合(he)隊伍建設等(deng)方面進(jin)行(xing)了有益的(de)(de)探索與實踐，已正式出(chu)(chu)版(ban)校本教(jiao)材3部，匯編文件2部，自主研發“學(xue)(xue)生課程活動手冊”“畢業(ye)全景規(gui)劃圖”等(deng)教(jiao)學(xue)(xue)工具(ju)，引入智慧樹、吉訊平(ping)臺等(deng)線上課程，有效提升課程效果。
未來，學校職業(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)教(jiao)育(yu)與就(jiu)業(ye)(ye)指導課程建設將繼續堅持“以(yi)生(sheng)為(wei)本”的教(jiao)育(yu)理念，將多元(yuan)復合教(jiao)學方法融入生(sheng)涯(ya)教(jiao)育(yu)，打造更(geng)多“名(ming)師”“金課”，更(geng)好地服務學生(sheng)生(sheng)涯(ya)發展需要(yao)，推進畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)實(shi)現(xian)更(geng)加(jia)充分(fen)更(geng)高質量就(jiu)業(ye)(ye)。
（大學生就(jiu)業指導課教研室）
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