深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)(you)美(mei)、設施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)養模式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化育人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化育人課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活動(dong),受(shou)到(dao)學生喜愛。
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