學校召開黨(dang)史學習教育走深走實專(zhuan)題調度會。

6月2日上午，為貫徹落實廣(guang)東省委(wei)、深圳市(shi)委(wei)和(he)廣(guang)東省教(jiao)育(yu)(yu)工委(wei)、深圳市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)工委(wei)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)署(shu)要求，總結前一(yi)階段黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)工作開(kai)展情況(kuang)，部(bu)署(shu)下一(yi)階段重點任(ren)務，推動(dong)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)走深走實，學(xue)校(xiao)(xiao)在明德樓303會(hui)議室召(zhao)開(kai)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)領導小(xiao)組第三次(ci)全體會(hui)議暨黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)專題調(diao)度會(hui)。學(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)委(wei)書(shu)記楊欣斌，黨(dang)(dang)(dang)委(wei)副(fu)書(shu)記、紀委(wei)書(shu)記王慧(hui)出(chu)席會(hui)議并作工作部(bu)署(shu)。

會上(shang)，宣傳(chuan)部對學(xue)(xue)校前(qian)期黨史學(xue)(xue)習教(jiao)育(yu)工(gong)作做了(le)階段總結，黨政辦、宣傳(chuan)部、學(xue)(xue)生工(gong)作部、馬克(ke)思主義學(xue)(xue)院匯報了(le)“五個一百”行動計劃開展情況。各二級(ji)學(xue)(xue)院黨委（黨總支(zhi)）及有關(guan)職能部門(men)匯報了(le)黨史學(xue)(xue)習教(jiao)育(yu)中特色(se)亮點。組織(zhi)人事(shi)處對學(xue)(xue)校《2021年師德專(zhuan)題教(jiao)育(yu)活(huo)動實(shi)施方案》做了(le)解讀。

王慧對學校黨史學習教育(yu)開(kai)展提出(chu)(chu)五(wu)點具體要(yao)(yao)求。一(yi)要(yao)(yao)突(tu)出(chu)(chu)學習領(ling)悟(wu)思想偉力(li)這(zhe)個(ge)(ge)中心，有機結合、融會貫通；二(er)要(yao)(yao)突(tu)出(chu)(chu)抓好(hao)黨員領(ling)導(dao)干部這(zhe)個(ge)(ge)重點，帶(dai)學促學、以(yi)上率下(xia)；三要(yao)(yao)突(tu)出(chu)(chu)推進“黨史進校園”這(zhe)個(ge)(ge)關鍵，面向師生、全員覆(fu)蓋；四要(yao)(yao)突(tu)出(chu)(chu)解(jie)決實際(ji)問(wen)題這(zhe)個(ge)(ge)導(dao)向，精準施(shi)策、務求實效；五(wu)要(yao)(yao)突(tu)出(chu)(chu)強化巡回指導(dao)這(zhe)個(ge)(ge)抓手，科學指導(dao)、精準落實。

楊(yang)欣斌傳(chuan)達(da)了省委市委相關(guan)會議精神(shen)，對黨史學(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育走深走實(shi)(shi)(shi)做(zuo)了部(bu)署安排。一(yi)是做(zuo)到(dao)(dao)“理(li)解好”。所有(you)黨員、領(ling)導(dao)干部(bu)要深刻認(ren)識(shi)理(li)解此次黨史學(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育的(de)目(mu)的(de)，深刻理(li)解“學(xue)(xue)(xue)史明理(li) 學(xue)(xue)(xue)史增信(xin) 學(xue)(xue)(xue)史崇德 學(xue)(xue)(xue)史力行”內涵要義。二是做(zuo)到(dao)(dao)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)好”。學(xue)(xue)(xue)習(xi)要有(you)詳細(xi)計劃，有(you)相關(guan)的(de)記錄(lu)，杜絕形(xing)式主義。各單位要制定具(ju)體學(xue)(xue)(xue)習(xi)方案(an)，通過集中學(xue)(xue)(xue)、分散學(xue)(xue)(xue)、自學(xue)(xue)(xue)、線(xian)上(shang)+線(xian)下學(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)習(xi)形(xing)式，保(bao)證學(xue)(xue)(xue)習(xi)效果(guo)。三是做(zuo)到(dao)(dao)“講(jiang)(jiang)得好”。領(ling)導(dao)干部(bu)結合自身實(shi)(shi)(shi)際講(jiang)(jiang)好黨課(ke)，邀(yao)請“五(wu)老”、大(da)國工匠(jiang)、黨建合作單位黨員、名師(shi)專家、在校學(xue)(xue)(xue)生、畢業生等講(jiang)(jiang)好黨課(ke)。四是做(zuo)到(dao)(dao)“干得好”。依托“我為群(qun)眾辦(ban)實(shi)(shi)(shi)事”實(shi)(shi)(shi)踐活動，聚(ju)焦群(qun)眾訴(su)求和(he)學(xue)(xue)(xue)校長遠發展，統一(yi)思想(xiang)認(ren)識(shi)，匯聚(ju)全校智慧和(he)力量，推動“雙(shuang)高”和(he)“中國特色 世界一(yi)流”院校建設。

最后，他(ta)對學(xue)(xue)(xue)校下一(yi)階段黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教育工(gong)作安排提出五點要求。一(yi)是“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)深度上(shang)”要進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)加強(qiang)，要深入(ru)挖掘建黨百(bai)年走(zou)過偉(wei)大歷程的(de)(de)(de)深層邏輯；二是“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)廣度上(shang)”要進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)覆(fu)蓋，黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教育要涵蓋全體師(shi)生員工(gong)；三是“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)高度上(shang)”進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)提煉和升華，做好(hao)頂層設計，謀劃設計好(hao)教育主題，發掘先(xian)進(jin)(jin)(jin)事跡(ji)和先(xian)進(jin)(jin)(jin)人(ren)物，提煉先(xian)進(jin)(jin)(jin)做法，總結典(dian)型(xing)案(an)例；四是“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)效度上(shang)”進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)提高，發揮黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教育在人(ren)才培養、專業教學(xue)(xue)(xue)、科研、社會(hui)服務等方面的(de)(de)(de)指導作用；五是“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)顯示度”進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)增強(qiang)，加強(qiang)黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教育宣(xuan)傳報道，營造濃厚(hou)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)氛圍(wei)。

學校黨(dang)史學習(xi)教育領導小組全體成員參加會(hui)議(yi)。

（文、圖(tu)/學校黨史學習教(jiao)育領導辦公室 張 雷）