深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國高職教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高等職業(ye)教育發(fa)展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中國高職教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業院校(xiao)為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革,深入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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