
深圳職業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了(le)一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定的(de)(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。