
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校之一,建(jian)校以(yi)來,學校始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校闖出了(le)一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校區館、西麗(li)湖校區館和(he)官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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