5月11至16日，2016深圳(zhen)數字(zi)(zi)內(nei)容產學(xue)(xue)研協同創新展(zhan)(zhan)亮相本屆文(wen)博(bo)會深職院分會場(chang)。展(zhan)(zhan)覽首次展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)(shi)(shi)數控學(xue)(xue)院與5家(jia)企業合作的10余項產學(xue)(xue)研協同創新項目，展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)(shi)(shi)了(le)專業、科研、師資與企業合作的探索成(cheng)果(guo)，展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)(shi)(shi)市、區兩大公共平臺對產業促進的實踐成(cheng)果(guo)，展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)(shi)(shi)了(le)面向(xiang)數字(zi)(zi)內(nei)容創意(yi)戰略(lve)新興(xing)產業，支柱產業的開發創新成(cheng)果(guo)，進而讓文(wen)博(bo)會分會場(chang)成(cheng)為展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)(shi)(shi)校企產學(xue)(xue)研合作成(cheng)果(guo)的有(you)效平臺。

    校園VR虛擬全(quan)景拍攝

    你(ni)想(xiang)足不出戶就游覽深職(zhi)院美麗的校園(yuan)嗎？在本屆(jie)文博會上(shang)，你(ni)只需(xu)來到深圳數(shu)字內容產(chan)學(xue)研協同創新展的展廳里，帶上(shang)VR全景眼鏡，就可以將這一想(xiang)法實(shi)現(xian)。

    VR（Virtual Reality）中文意為虛擬(ni)(ni)實(shi)(shi)境。VR視頻(pin)可以(yi)為觀眾展示(shi)(shi)360度的(de)(de)(de)全景(jing)鏡頭，使觀眾產生(sheng)身在其(qi)中，身臨其(qi)境的(de)(de)(de)效果。作為今年出現在影(ying)(ying)視行業(ye)一種比較全新的(de)(de)(de)、前端的(de)(de)(de)拍攝(she)技(ji)術(shu)，深職院(yuan)的(de)(de)(de)師生(sheng)們與企業(ye)一道合(he)作，積極(ji)地探索和嘗試(shi)，針對VR虛擬(ni)(ni)實(shi)(shi)景(jing)拍攝(she)的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)標準(zhun)(zhun)、傳統影(ying)(ying)像(xiang)語言在VR虛擬(ni)(ni)實(shi)(shi)景(jing)視頻(pin)中的(de)(de)(de)轉換、VR虛擬(ni)(ni)實(shi)(shi)景(jing)拍攝(she)輸出顯示(shi)(shi)技(ji)術(shu)標準(zhun)(zhun)等(deng)方面開(kai)展VR虛擬(ni)(ni)實(shi)(shi)景(jing)拍攝(she)技(ji)術(shu)應用研究。

    第一部3D人文紀錄片

    由數創學(xue)院參與(yu)拍攝的(de)(de)中國(guo)第一部3D人(ren)文(wen)紀(ji)錄片(pian)(pian)《古韻惠州》在本屆文(wen)博會深職院分會場(chang)上亮(liang)相。該(gai)片(pian)(pian)是對“文(wen)化+科技”的(de)(de)一次(ci)很好的(de)(de)探索(suo)和實踐。影(ying)片(pian)(pian)不同于傳統(tong)的(de)(de)影(ying)視拍攝手法，全片(pian)(pian)采用(yong)國(guo)際頂級的(de)(de)3D拍攝與(yu)制作設備，全方位展現惠州古村落的(de)(de)文(wen)化精髓和惠州整體的(de)(de)人(ren)文(wen)風貌。

    據悉，影(ying)(ying)片全系列共分(fen)為(wei)四集，每集片長(chang)25分(fen)鐘(zhong)，主題(ti)分(fen)別為(wei)：《安居(ju)》、《樂(le)業(ye)》、《詩(shi)禮》、《問道》。該影(ying)(ying)片榮獲了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)2014年中(zhong)(zhong)國(guo)3D影(ying)(ying)視(shi)作品電視(shi)專題(ti)類二等獎，在國(guo)內(nei)外引起了(le)廣泛關注。同時(shi)該部影(ying)(ying)片還(huan)開創(chuang)了(le)國(guo)內(nei)多項(xiang)第(di)一：中(zhong)(zhong)國(guo)第(di)一部全程實景3D拍攝(she)的紀錄片；中(zhong)(zhong)國(guo)第(di)一部自主3D拍攝(she)的大(da)型(xing)電視(shi)作品；中(zhong)(zhong)國(guo)第(di)一部以3D形式表現(xian)古村落人文(wen)文(wen)化的紀錄片；中(zhong)(zhong)國(guo)第(di)一部國(guo)內(nei)外同步(bu)發(fa)行的大(da)型(xing)3D影(ying)(ying)視(shi)紀錄片。

    中小學科(ke)譜3D動(dong)畫

怎(zen)樣讓孩子(zi)們更(geng)直(zhi)觀地學(xue)(xue)(xue)好(hao)抽象的科普知識，市民朋友們可(ke)(ke)以(yi)在(zai)(zai)深職(zhi)院數創學(xue)(xue)(xue)院展出的中小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)科譜3D動畫項(xiang)目上找找答案。在(zai)(zai)該項(xiang)目中，設計者(zhe)通過精心設計制作(zuo)3D動畫及(ji)(ji)(ji)交互(hu)體驗，讓學(xue)(xue)(xue)生們可(ke)(ke)以(yi)更(geng)加直(zhi)觀地看到了被學(xue)(xue)(xue)目標內在(zai)(zai)構造及(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)原理。據悉，深職(zhi)院數創學(xue)(xue)(xue)院在(zai)(zai)3D數字內容教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源建設上進(jin)行(xing)深度、全方(fang)位的校企合作(zuo)，依托學(xue)(xue)(xue)院“深圳市數字創意公共技(ji)術服務平臺”的先(xian)進(jin)設備及(ji)(ji)(ji)雄厚的技(ji)術力量優勢，進(jin)行(xing)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)3D動畫短片渲染制作(zuo)，內容涉及(ji)(ji)(ji)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生命科學(xue)(xue)(xue)、物質科學(xue)(xue)(xue)、地球與(yu)宇宙科學(xue)(xue)(xue)、工(gong)(gong)程與(yu)技(ji)術科學(xue)(xue)(xue)，中學(xue)(xue)(xue)物理、化學(xue)(xue)(xue)、生物課(ke)程等復雜(za)、抽象的知識點。目前，已廣泛應用于中小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)之中，并得(de)到了廣大師生及(ji)(ji)(ji)社會(hui)各界的一致好(hao)評。

    增強現實幼(you)教項目

增強現(xian)(xian)實幼(you)教(jiao)項目是深(shen)職(zhi)院數創學(xue)院與企(qi)業(ye)合(he)作(zuo)，將成熟的(de)增強現(xian)(xian)實技術，應(ying)用到幼(you)兒(er)教(jiao)育(yu)(yu)領域，豐富(fu)教(jiao)學(xue)手(shou)段，提高幼(you)兒(er)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)參與性、互動性、娛樂性，激發幼(you)兒(er)的(de)學(xue)習興趣，并(bing)達到教(jiao)育(yu)(yu)的(de)目的(de)。記者在(zai)(zai)現(xian)(xian)場看到，小(xiao)朋友(you)可以(yi)隨意選取例如恐(kong)龍(long)等自然科學(xue)類卡(ka)片(pian)，在(zai)(zai)帶有攝像頭(tou)的(de)電(dian)視機前(qian)進行感應(ying)，攝像頭(tou)識別后，小(xiao)朋友(you)想要了(le)解的(de)恐(kong)龍(long)內容就(jiu)會(hui)以(yi)動畫片(pian)的(de)形(xing)式出現(xian)(xian)在(zai)(zai)電(dian)視機里。同時，站在(zai)(zai)攝像頭(tou)前(qian)，小(xiao)朋友(you)的(de)影像也會(hui)呈現(xian)(xian)在(zai)(zai)電(dian)視機畫面里，與恐(kong)龍(long)站在(zai)(zai)一起(qi)。