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深職新聞

創客實踐室紙藝畫華麗變身

發布:2018-01-09

創客實踐室紙藝畫華麗變身

百鳥朝鳳

 

    由(you)深職(zhi)院(yuan)創客項目——紙品創意設計與(yu)制作實踐室帶(dai)來的(de)“環保紙藝畫交易展(zhan)”在創意中心分會場,“灰姑(gu)娘華麗變(bian)身小公主了!”

    創(chuang)作:創(chuang)想創(chuang)造從(cong)平凡開(kai)始(shi)

    本次展覽展出的(de)創意紙藝(yi)畫(hua)(hua)作品(pin)達到(dao)(dao)35幅之多,由傳播(bo)工程(cheng)學院教(jiao)師(shi)李公(gong)偉、田威,校外(wai)教(jiao)師(shi)張玉劍以(yi)及(ji)(ji)在校大(da)學生(sheng)創客團隊創作。作品(pin)內容(rong)涵蓋中(zhong)國古(gu)畫(hua)(hua)再創作、深(shen)圳市景、原(yuan)創抽象畫(hua)(hua)、裝飾畫(hua)(hua)和衍紙畫(hua)(hua)五大(da)類。其中(zhong)古(gu)畫(hua)(hua)再創作《百鳥朝鳳》以(yi)及(ji)(ji)《深(shen)圳市景》,均為畫(hua)(hua)幅尺(chi)寸較大(da)的(de)作品(pin),給觀眾帶來(lai)不一般的(de)視覺(jue)震撼。展覽上,市民們不僅可以(yi)欣賞到(dao)(dao)環保紙藝(yi)的(de)視覺(jue)盛宴,還能現場觀摩到(dao)(dao)師(shi)生(sheng)們將(jiang)廢舊紙皮轉變成精美藝(yi)術品(pin)的(de)奇妙過程(cheng)。遇到(dao)(dao)傾(qing)心的(de)作品(pin),市民也可以(yi)直接付款(kuan),收入囊(nang)中(zhong)。

    據悉,目(mu)前國(guo)(guo)內(nei)外對瓦楞紙(zhi)的研究(jiu),主(zhu)要(yao)集中(zhong)(zhong)在(zai)利用其物理(li)特性開展(zhan)結構設(she)計上,開放出各(ge)種創意家(jia)具(ju)、拼插玩具(ju)等(deng)。本次展(zhan)覽集中(zhong)(zhong)展(zhan)示了國(guo)(guo)內(nei)美術界對瓦楞紙(zhi)藝(yi)術表現力研究(jiu)的突破性成果(guo)。由于材料(liao)的便利性,普通大眾市民也可以參與(yu)到這種相當“接(jie)地氣”的藝(yi)術創作中(zhong)(zhong)。

    創(chuang)客:創(chuang)新創(chuang)意從(cong)這里起步

    環保紙(zhi)藝畫交易展(zhan)的(de)主(zhu)(zhu)創(chuang)(chuang)團隊是(shi)紙(zhi)品(pin)(pin)創(chuang)(chuang)意(yi)設計(ji)與(yu)制(zhi)作(zuo)實踐室,該實踐室是(shi)由深(shen)圳市科(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)委員會于(yu)2015年12月批準立(li)項的(de)創(chuang)(chuang)客(ke)項目。實踐室以(yi)(yi)創(chuang)(chuang)新(xin)為基(ji)本理念(nian),以(yi)(yi)個(ge)人(ren)設計(ji)、個(ge)人(ren)制(zhi)造為核心(xin)內容,培(pei)養(yang)具有創(chuang)(chuang)新(xin)理念(nian)、能夠自主(zhu)(zhu)創(chuang)(chuang)業的(de)學(xue)生。作(zuo)為紙(zhi)品(pin)(pin)創(chuang)(chuang)意(yi)設計(ji)與(yu)制(zhi)作(zuo)實踐室的(de)階段性成果,本次(ci)參展(zhan)的(de)所有作(zuo)品(pin)(pin),凝聚了實踐室師(shi)生的(de)大(da)量心(xin)血。在(zai)展(zhan)覽的(de)準備(bei)階段,學(xue)生創(chuang)(chuang)客(ke)團隊圍(wei)繞創(chuang)(chuang)作(zuo)主(zhu)(zhu)題(ti)開展(zhan)討論和(he)嘗試,將已學(xue)知識和(he)技(ji)能直接應用(yong)到手工創(chuang)(chuang)作(zuo)中,邊(bian)學(xue)邊(bian)做(zuo),邊(bian)做(zuo)邊(bian)學(xue)。同(tong)學(xue)們(men)都說,這既(ji)是(shi)一次(ci)“看得(de)(de)見摸(mo)得(de)(de)著”的(de)教學(xue)活動,又是(shi)一次(ci)創(chuang)(chuang)意(yi)碰撞思路大(da)開的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)思維訓(xun)練(lian)過程。

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