
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施(shi)文化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文化(hua)育人課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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