深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創建于1993年(nian),是(shi)國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校之(zhi)一,建校以來,學校始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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