宋老和學生在一起。

    在(zai)深職院校園(yuan)里，處處是(shi)年輕的(de)(de)面孔(kong)和(he)朝氣蓬勃的(de)(de)身姿，然而在(zai)穿梭往來的(de)(de)年輕身影中(zhong)，卻有(you)一位年近八(ba)旬的(de)(de)老人踏著堅實(shi)的(de)(de)步履(lv)行走(zou)于教學(xue)樓(lou)、辦公樓(lou)和(he)各個校園(yuan)公共場所，為年輕的(de)(de)學(xue)生上課、搞講座；跟(gen)比他小幾(ji)十(shi)(shi)歲的(de)(de)兒(er)子輩、孫子輩的(de)(de)同事(shi)們溝通，談人生，談事(shi)業；跟(gen)領導(dao)們交換意見、提出想(xiang)法。就是(shi)這樣一位老人，在(zai)退休十(shi)(shi)幾(ji)年后(hou)重返工作崗位，又為學(xue)校捧(peng)回了四、五塊獎牌，在(zai)他的(de)(de)帶動和(he)努力下，學(xue)校關(guan)工委先后(hou)三次獲(huo)得省(sheng)級先進集(ji)體(ti)，一次獲(huo)市先進集(ji)體(ti)，他個人也獲(huo)得了省(sheng)級先進，他就是(shi)可(ke)敬的(de)(de)原副院長、關(guan)工委主任宋尚(shang)忠。

　　回 歸

　　2011年，學校對關(guan)工(gong)委進(jin)行(xing)了(le)調整，黨委除指定黨委副(fu)書記兼任關(guan)工(gong)委主任外(wai)，還決定聘請宋尚(shang)忠(zhong)擔(dan)任關(guan)工(gong)委主任，實行(xing)“雙主任制度”開(kai)展工(gong)作。

　　說起(qi)(qi)這個(ge)過程(cheng)，宋老(lao)坦誠回(hui)顧了(le)(le)自己(ji)走過的(de)(de)心(xin)(xin)路歷(li)程(cheng)，起(qi)(qi)初(chu)他(ta)內心(xin)(xin)還(huan)是(shi)(shi)小有疑慮(lv)的(de)(de)，畢竟自己(ji)70多歲了(le)(le)，面對這樣艱(jian)巨的(de)(de)工作(zuo)，擔(dan)心(xin)(xin)力(li)不(bu)從(cong)心(xin)(xin)，也想(xiang)在家(jia)安度晚年。但經過一段時間的(de)(de)學(xue)習、思考，他(ta)想(xiang)通了(le)(le)，作(zuo)為(wei)一個(ge)老(lao)黨員，應該做(zuo)到(dao)“黨叫(jiao)干啥就干啥”，這是(shi)(shi)一個(ge)普(pu)通黨員的(de)(de)本色，無論身處何(he)處，年齡(ling)是(shi)(shi)大(da)是(shi)(shi)小都(dou)應該不(bu)忘初(chu)衷、信守本色。其次，他(ta)深知，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校占據了(le)(le)我國高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育的(de)(de)半壁(bi)江山，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校畢業(ye)(ye)生是(shi)(shi)我國產業(ye)(ye)大(da)軍的(de)(de)重要(yao)來源(yuan)，他(ta)們的(de)(de)思想(xiang)道德與職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)素(su)質(zhi)直接關系到(dao)我國未(wei)來產業(ye)(ye)大(da)軍的(de)(de)整(zheng)體素(su)質(zhi)。所以回(hui)深職(zhi)(zhi)院開(kai)展(zhan)關心(xin)(xin)下(xia)一代工作(zuo)意義重大(da)，任重道遠。于是(shi)(shi)他(ta)立即投入到(dao)了(le)(le)關工委工作(zuo)中去。

　　忘 我

　　在(zai)關工委(wei)主任(ren)崗位上，宋老一干就是五(wu)年，期(qi)間酸甜(tian)苦(ku)辣(la)只(zhi)有他(ta)最(zui)清(qing)楚。從最(zui)初基本建設，到后來(lai)取得一個(ge)又一個(ge)成績(ji)，他(ta)為之付出了大量(liang)的心血。

　　可(ke)能(neng)(neng)有些(xie)人會(hui)覺得(de)，一(yi)個(ge)退(tui)休(xiu)老同(tong)志(zhi)，就(jiu)應(ying)該回家歇息、安(an)享晚年，這(zhe)么大歲數還來折騰，真是(shi)(shi)想不(bu)(bu)(bu)通(tong)。更有甚(shen)者，可(ke)能(neng)(neng)還會(hui)暗(an)自以(yi)為(wei)(wei)像宋老這(zhe)樣積極(ji)投入，一(yi)定有好處可(ke)得(de)。殊不(bu)(bu)(bu)知，在這(zhe)個(ge)主任位置(zhi)的(de)(de)前兩(liang)年，除了(le)退(tui)休(xiu)工(gong)資，其他(ta)，他(ta)分文未得(de)。只是(shi)(shi)到了(le)后(hou)來學校才每(mei)個(ge)月(yue)補貼3千元，但比(bi)起(qi)身邊退(tui)休(xiu)正式返聘(pin)的(de)(de)同(tong)事還要少許多(duo)。這(zhe)對很多(duo)人來說，是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)可(ke)思議的(de)(de)，但觸摸到宋老思想的(de)(de)人都深(shen)(shen)深(shen)(shen)感(gan)受到，他(ta)非(fei)常明(ming)確關(guan)(guan)工(gong)委工(gong)作既光(guang)榮又艱巨，又有著強烈的(de)(de)責任感(gan)和使命感(gan)，他(ta)深(shen)(shen)知關(guan)(guan)工(gong)委工(gong)作是(shi)(shi)關(guan)(guan)系(xi)(xi)到特區宏偉事業(ye)后(hou)繼有人的(de)(de)戰略(lve)工(gong)程(cheng)，也是(shi)(shi)關(guan)(guan)系(xi)(xi)到千家萬戶的(de)(de)家庭幸(xing)福的(de)(de)民心(xin)(xin)工(gong)程(cheng)，更是(shi)(shi)關(guan)(guan)系(xi)(xi)到實現中國夢的(de)(de)基(ji)礎工(gong)程(cheng)。他(ta)自覺地、發自內心(xin)(xin)地認為(wei)(wei)作為(wei)(wei)老同(tong)志(zhi)應(ying)該義(yi)不(bu)(bu)(bu)容辭(ci)的(de)(de)發揮(hui)余熱(re)，承擔起(qi)這(zhe)份事業(ye)。

　　所以，5年來，不論刮風下(xia)雨，宋老(lao)都堅(jian)持到(dao)校(xiao)，克服了常人難以想象的困難堅(jian)守崗位、開展工(gong)(gong)(gong)(gong)作。去年4月宋老(lao)肩周炎發(fa)作，坐臥(wo)不安(an)，被(bei)迫入住市第二中醫(yi)(yi)院，但(dan)當(dang)病情稍有好轉，他(ta)就惦記著關工(gong)(gong)(gong)(gong)委的工(gong)(gong)(gong)(gong)作，住院第四天(tian)上午他(ta)帶著醫(yi)(yi)生開的藥(yao)到(dao)學校(xiao)，邊工(gong)(gong)(gong)(gong)作邊治療，下(xia)午再趕(gan)回醫(yi)(yi)院。一連幾天(tian)，他(ta)都在學校(xiao)與醫(yi)(yi)院兩邊奔(ben)波，病情一緩解(jie)，他(ta)又全身心投入工(gong)(gong)(gong)(gong)作。

　　去年(nian)9-10月間(jian)，宋(song)老的(de)老伴(ban)關節(jie)腫痛，先后

　　兩次住進醫院(yuan)，病重期間宋老晚上去醫院(yuan)陪(pei)護，有(you)時甚至徹(che)夜無眠，但為(wei)了不影響工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，他第(di)二天一(yi)(yi)(yi)早還是堅持趕往學校(xiao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。他的事(shi)跡(ji)深(shen)深(shen)打動(dong)了身(shen)(shen)邊工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)員，原副校(xiao)長(chang)楊潤輝這樣評價：“宋院(yuan)長(chang)始(shi)終如一(yi)(yi)(yi)為(wei)教(jiao)育事(shi)業(ye)無私奉獻，鞠(ju)躬盡瘁，令人(ren)佩(pei)服。如果(guo)沒(mei)有(you)對(dui)黨(dang)的忠誠(cheng)，如果(guo)沒(mei)有(you)對(dui)教(jiao)育、對(dui)學生發(fa)自內心(xin)的熱情(qing)，很少(shao)人(ren)做到像他那樣，在73歲時挑起(qi)重擔(dan)，一(yi)(yi)(yi)干就是5年，使我校(xiao)關工(gong)(gong)(gong)委工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)從無到有(you)，成績斐然(ran)，且躋身(shen)(shen)于先進行(xing)列。宋院(yuan)長(chang)為(wei)我校(xiao)關心(xin)下一(yi)(yi)(yi)代(dai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)打下了良(liang)好基礎，也(ye)為(wei)我們(men)后來者做出了榜樣”

　　關工委常(chang)務副主任(ren)(ren)兼秘(mi)書長管新平教授也(ye)這樣(yang)說：“與他(ta)并肩開(kai)展關心下一代(dai)工作的(de)(de)5個年頭里，我深深地為這位老共(gong)產黨員的(de)(de)精(jing)神所(suo)感動。他(ta)所(suo)具有(you)的(de)(de)高度的(de)(de)責任(ren)(ren)感、對黨的(de)(de)事業的(de)(de)熱情，對年輕一代(dai)的(de)(de)關愛，是(shi)發(fa)自內心深處(chu)的(de)(de)，他(ta)是(shi)一位真正的(de)(de)共(gong)產黨員。”

　　聽過(guo)宋老(lao)黨(dang)課的(de)學生也(ye)被他的(de)行動和思想深深觸動，“宋爺爺的(de)教(jiao)誨真(zhen)的(de)讓我(wo)受益(yi)終生，我(wo)希(xi)望中國能有更多像宋爺爺這樣無(wu)私(si)奉獻的(de)人，也(ye)希(xi)望每位同學能理解宋爺爺的(de)理想。”

　　收 獲

　　在(zai)(zai)關(guan)愛青年教師、學生(sheng)的(de)日子里，宋(song)(song)老(lao)(lao)(lao)可說是(shi)嘔心瀝血，但在(zai)(zai)付(fu)(fu)出(chu)的(de)同(tong)(tong)時(shi)，宋(song)(song)老(lao)(lao)(lao)欣慰(wei)地感(gan)到(dao)，每(mei)(mei)一天(tian)的(de)忙(mang)碌都是(shi)辛苦著并快樂著。說辛苦，確實比在(zai)(zai)職人員難做(zuo)，既要做(zuo)又要宣傳，還要爭取領導和(he)職能部(bu)門(men)同(tong)(tong)志的(de)理解(jie)、信(xin)(xin)任和(he)支持(chi)，每(mei)(mei)一件(jian)事的(de)成功，都要付(fu)(fu)出(chu)更多(duo)；說快樂，每(mei)(mei)一件(jian)工作，付(fu)(fu)出(chu)了(le)，都會留下一份愉(yu)悅，每(mei)(mei)取得一份成績(ji)都會收(shou)獲著快樂和(he)榮耀。宋(song)(song)老(lao)(lao)(lao)常(chang)常(chang)感(gan)慨：“人的(de)幸福(fu)快樂不在(zai)(zai)于(yu)得到(dao)金錢財物，而在(zai)(zai)于(yu)獻(xian)身偉大的(de)事業。”雖(sui)然不少老(lao)(lao)(lao)同(tong)(tong)志、老(lao)(lao)(lao)領導都勸(quan)他(ta)珍惜(xi)剩余的(de)時(shi)光，多(duo)享受人生(sheng)，但宋(song)(song)老(lao)(lao)(lao)堅信(xin)(xin)自己所選擇的(de)是(shi)正確的(de)。他(ta)也常(chang)說，努力了(le)，我感(gan)到(dao)生(sheng)活充實、更感(gan)到(dao)自身價值(zhi)的(de)升華。我是(shi)一位(wei)老(lao)(lao)(lao)黨員，要時(shi)刻督(du)促自己牢記入(ru)黨誓詞，堅持(chi)理想信(xin)(xin)念，永(yong)不褪色(se)。為此他(ta)特別(bie)寫了(le)一幅(fu)書法作品(pin)送友人：“老(lao)(lao)(lao)宋(song)(song)明知夕陽晚(wan)，不用(yong)揚(yang)鞭自奮蹄(ti)”，抒發(fa)了(le)他(ta)的(de)情懷。 （宣傳部(bu) 楊蘭）