深圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高等職業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程，人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改革，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校科研從零起步跨越式發展，年(nian)度科研經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科研經(jing)費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級科研平臺達到33個(ge)，科研實力在同類院校中(zhong)遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實(shi)際情況(kuang)對專業進行(xing)適(shi)當調整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生，詳(xiang)見(jian)深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi)(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國內率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培(pei)養，大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛。