深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
25年(nian)間(jian),學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展(zhan),年(nian)度(du)科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突破億(yi)(yi)元(yuan)大(da)關(guan),累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)(yi)元(yuan),省部(bu)市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)33個,科(ke)(ke)研(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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