春天的故事之后
就有(you)了春(chun)天誕生的(de)你
春天(tian)，是你的(de)生日
你的(de)生日，定格(ge)為(wei)深(shen)職人春天的(de)記(ji)憶
創業初始
篳路藍縷
承載(zai)著深圳未來發(fa)展(zhan)的希(xi)冀
支撐著特區(qu)產業(ye)自覺的升級
一路前行
哪管風里雨里
辦公(gong)樓里不眠的燈火(huo)
普照(zhao)出辦學水(shui)平評估全優的亮麗(li)
教學樓(lou)下熊(xiong)(xiong)熊(xiong)(xiong)的思(si)維火(huo)焰
折射出教育教學(xue)創新的持續軌跡
棟棟實訓樓(lou)拔地而起
為深職烙上了一種全新教育模式的標記
綠蔭場上(shang)、創(chuang)業街下
莘莘學子肆意揮(hui)灑青春的氣息
多少創意
都涌起(qi)在智慧碰撞(zhuang)的瞬(shun)息
沿著既定的方向
堅信辦學模式的魅力
耐(nai)得住探(tan)索(suo)的孤寂
我們(men)成為了中(zhong)國的(de)第一
我(wo)們成為了深圳的教(jiao)育名片
我們(men)成為(wei)了世(shi)界職教(jiao)的高地(di)
二十五年
對虛度年(nian)華者(zhe)很膩，很膩
二十五年
對埋頭(tou)實干者(zhe)很急(ji)，很急(ji)
所謂的風高浪急
不過是有人刻意回避(bi)而編織的善意的自(zi)欺
所謂的春華秋實
不(bu)過(guo)是(shi)有人匆匆趕路而(er)沒有在乎過(guo)的美麗
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