深圳職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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