
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園文化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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