
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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