
深(shen)圳職業技(ji)術(shu)(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)(xue),每年招生時(shi)將依據(ju)實(shi)際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整(zheng),并在(zai)部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生,詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招生網站(zhan)(文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合作院校(xiao)開(kai)展了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力(li)(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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