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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)(he)作院校開展了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。