近期讀(du)(du)了新華出(chu)版社(she)出(chu)版的(de)(de)《你所(suo)不(bu)了解(jie)的(de)(de)德國(guo)(guo)人(ren)為什么德國(guo)(guo)民富(fu)國(guo)(guo)強》（楊佩(pei)昌著）一書(shu)(shu)，讀(du)(du)來引(yin)人(ren)入勝，啟(qi)發很(hen)多思考。雖然我(wo)對(dui)(dui)(dui)書(shu)(shu)的(de)(de)作者(zhe)在(zai)博客文(wen)章和(he)(he)微博上的(de)(de)一些(xie)觀點并(bing)不(bu)贊(zan)同，但這(zhe)(zhe)并(bing)不(bu)妨礙閱讀(du)(du)和(he)(he)接受(shou)這(zhe)(zhe)本書(shu)(shu)的(de)(de)內容。書(shu)(shu)中(zhong)(zhong)對(dui)(dui)(dui)德國(guo)(guo)的(de)(de)先進(jin)經驗進(jin)行了大量介紹和(he)(he)分析，對(dui)(dui)(dui)重視以國(guo)(guo)際視野來看中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)問(wen)題的(de)(de)讀(du)(du)者(zhe)來說，值(zhi)得認(ren)真一讀(du)(du)。尤其在(zai)十八大之后，人(ren)們都在(zai)談論“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)”，但人(ren)們心(xin)里都明白我(wo)們的(de)(de)社(she)會弊(bi)端還很(hen)多，可以說是實現我(wo)們夢(meng)想的(de)(de)障礙，我(wo)想，如果把這(zhe)(zhe)些(xie)弊(bi)端看作是國(guo)(guo)家(jia)肌體上所(suo)患的(de)(de)“病(bing)”，那么我(wo)們就(jiu)得對(dui)(dui)(dui)癥下藥來治療，要實現“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)”，先得治好中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)“病(bing)”，尋(xun)找良方不(bu)能只在(zai)自己(ji)家(jia)里找，應放寬眼界，他山之石，可以攻玉，學習借鑒德國(guo)(guo)的(de)(de)先進(jin)經驗，正當其時，大有(you)裨益。

　　德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)這個國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)只(zhi)有(you)35萬平方(fang)公里，8800萬人(ren)(ren)(ren)(ren)口，這其中還有(you)600萬外國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)，因(yin)此(ci)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)實際只(zhi)有(you)8200萬，人(ren)(ren)(ren)(ren)雖不多，但全球(qiu)獲諾(nuo)貝爾獎的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)里面(mian)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)和(he)德(de)裔人(ren)(ren)(ren)(ren)占(zhan)了將近(jin)一(yi)(yi)半。在(zai)英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)廣播公司（BBC）最(zui)近(jin)公布的(de)(de)一(yi)(yi)項各國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)形象的(de)(de)調(diao)查結果(guo)排名中，德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)形象在(zai)接(jie)受調(diao)查的(de)(de)25個國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)中排名第(di)一(yi)(yi)。德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)汽車、化(hua)工、機械、環保方(fang)面(mian)也都是世界第(di)一(yi)(yi)。在(zai)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)方(fang)面(mian)，根據英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)公布的(de)(de)一(yi)(yi)個數據：德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)大學的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)水平在(zai)2010年躍(yue)居世界第(di)一(yi)(yi)。總體而言，德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)世人(ren)(ren)(ren)(ren)心(xin)目(mu)(mu)中是一(yi)(yi)個可靠和(he)值(zhi)得信任的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)，人(ren)(ren)(ren)(ren)民理性、勤勉(mian)，科技教(jiao)育(yu)發達，現代化(hua)程度(du)高(gao)，產品質量好，各方(fang)面(mian)都比較先進，其民富國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)是有(you)目(mu)(mu)共(gong)睹的(de)(de)。為(wei)什么會(hui)如此(ci)？《你所不了解的(de)(de)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)什么德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民富國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)》這本書用豐富的(de)(de)事實、數據和(he)案例為(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)們提供了答案。

　　全(quan)書共分八章，分別是：“為(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)國(guo)(guo)民富國(guo)(guo)強？為(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)國(guo)(guo)官員兢兢業(ye)業(ye)？為(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)國(guo)(guo)企業(ye)長盛不衰？為(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)國(guo)(guo)領導者具有(you)獨特的(de)(de)競爭力？為(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)國(guo)(guo)人如(ru)此嚴謹？為(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)國(guo)(guo)人如(ru)此敬業(ye)？為(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)國(guo)(guo)人如(ru)此生活？為(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)國(guo)(guo)式教育如(ru)此成功”？在每一(yi)章，又分十個左(zuo)右小節，或(huo)講(jiang)一(yi)段(duan)作(zuo)者的(de)(de)個人經歷，或(huo)引(yin)用媒體的(de)(de)報(bao)道和(he)(he)有(you)關統計數據，畫(hua)龍點睛地(di)進行評點。如(ru)果要(yao)全(quan)面介紹書中的(de)(de)內(nei)容，將(jiang)會(hui)花很多(duo)篇幅，在這篇讀(du)后感(gan)里只想摘引(yin)給我印象最(zui)深的(de)(de)一(yi)些片段(duan)，順便結合我國(guo)(guo)的(de)(de)實際(ji)，談(tan)談(tan)自己(ji)的(de)(de)感(gan)受和(he)(he)所得(de)到的(de)(de)啟發、思(si)考。

　　一 德國民富國強的奧秘，首先在于其成功的教育。

　　一(yi)個國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家要(yao)(yao)強盛、人(ren)民(min)(min)要(yao)(yao)幸福(fu)，除了政策、體(ti)制等(deng)方面的(de)(de)(de)(de)原因(yin)之(zhi)外，最重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)還(huan)是人(ren)的(de)(de)(de)(de)因(yin)素。德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)社(she)會市場經濟(ji)體(ti)制確(que)保了市場的(de)(de)(de)(de)自由競爭以及市場的(de)(de)(de)(de)有序發(fa)展(zhan)，但(dan)塑造德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家競爭力的(de)(de)(de)(de)主要(yao)(yao)因(yin)素還(huan)是高(gao)素質的(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)(min)。德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)嚴謹、認真、理性思考、守(shou)紀律、守(shou)信譽、講環保、重質量、憂(you)患意(yi)識(shi)強、尊重前(qian)人(ren)又勇于創新等(deng)等(deng)稟賦，雖(sui)有民(min)(min)族文化傳統的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，但(dan)主要(yao)(yao)還(huan)是來自于其成功的(de)(de)(de)(de)教育。

　　德(de)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)世界聞名(ming)。從幼兒園(yuan)到(dao)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)太多(duo)東西，孩子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)要(yao)務是玩得開(kai)心，其(qi)次是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)些基(ji)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活常識(shi)和社會(hui)常識(shi)。嚴格講他們是從中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)才開(kai)始傳授知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，先(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)怎么去學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和思考。德(de)國(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)占同(tong)(tong)齡人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)比(bi)例僅(jin)為(wei)20%，將(jiang)近(jin)80%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人接受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是理論與實(shi)(shi)踐并重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。這種(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)分(fen)為(wei)兩(liang)種(zhong)(zhong)，一(yi)種(zhong)(zhong)是全日制職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，另一(yi)種(zhong)(zhong)為(wei)二元制職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，以后(hou)者(zhe)為(wei)主(zhu)。初(chu)中生(sheng)(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)后(hou)，由(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局和勞動部(bu)幫助進入(ru)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進校(xiao)后(hou)分(fen)別與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和企業(ye)(ye)簽兩(liang)份合(he)同(tong)(tong)，一(yi)邊學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)還可以同(tong)(tong)時拿到(dao)企業(ye)(ye)發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工資收(shou)入(ru)，這吸引了大量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)選(xuan)擇上職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。總(zong)體而言(yan)，德(de)國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所接受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)，是將(jiang)應(ying)試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)有機結合(he)起來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)高度重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作(zuo)為(wei)“人”所應(ying)該具備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)(ben)稟賦(fu)、社會(hui)責(ze)任感和職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)，同(tong)(tong)時讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)快樂(le)中主(zhu)動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)知(zhi)識(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)者(zhe)注重(zhong)以理智和潤物(wu)細無聲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通交(jiao)流(liu)方式(shi)來教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，在(zai)(zai)潛移(yi)默化中提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素質和知(zhi)識(shi)技(ji)能。這樣培養出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不僅(jin)僅(jin)技(ji)術好、技(ji)能強，而且具備了良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)素質和職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)。舉世稱道(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)德(de)國(guo)質量，實(shi)(shi)際(ji)上就主(zhu)要(yao)來自于德(de)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)所培養的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這支人才大軍(jun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奉獻(xian)。

　　我(wo)們(men)要(yao)(yao)實(shi)(shi)(shi)現“中國夢”，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)必須深(shen)化改(gai)革。我(wo)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)嚴重問(wen)題(ti)(ti)是(shi)，學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、家庭教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和社(she)會教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，都太(tai)看重“知識教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”，缺(que)乏(fa)做人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，包括公(gong)民教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、心理教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)等；另外，對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)差不(bu)多都是(shi)用(yong)(yong)(yong)一(yi)(yi)個(ge)(ge)模(mo)式(shi)要(yao)(yao)求、一(yi)(yi)個(ge)(ge)標準(zhun)評價，于是(shi)所(suo)(suo)有(you)(you)學(xue)(xue)校千校一(yi)(yi)面(mian)、所(suo)(suo)有(you)(you)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)千生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)面(mian)，缺(que)乏(fa)個(ge)(ge)性、興趣和特點，要(yao)(yao)說(shuo)危機，這(zhe)(zhe)可(ke)能(neng)是(shi)最大的(de)(de)(de)(de)危機。這(zhe)(zhe)既是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)者的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)，也是(shi)社(she)會的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)。當(dang)(dang)然，我(wo)們(men)作為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)者，尤其要(yao)(yao)好好反思，如(ru)何將(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“做人(ren)(ren)(ren)”貫穿于教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)始終？既要(yao)(yao)有(you)(you)言(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)，更(geng)要(yao)(yao)重視身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)；不(bu)僅“學(xue)(xue)高(gao)為(wei)(wei)師”，更(geng)要(yao)(yao)“行為(wei)(wei)世范”。這(zhe)(zhe)對我(wo)們(men)教(jiao)(jiao)(jiao)師和教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作者都提出(chu)了很高(gao)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求，在(zai)(zai)當(dang)(dang)前，強調(diao)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)更(geng)具(ju)有(you)(you)現實(shi)(shi)(shi)性。另外，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)一(yi)(yi)味突(tu)出(chu)實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)也是(shi)不(bu)恰當(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)，記得學(xue)(xue)者許紀霖曾說(shuo)過一(yi)(yi)段話：“如(ru)今(jin)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)接受的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，從小(xiao)學(xue)(xue)、中學(xue)(xue)時(shi)代就格局很小(xiao)，應(ying)試(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)尤為(wei)(wei)如(ru)此，完全(quan)工具(ju)化、實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)化，這(zhe)(zhe)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)時(shi)代的(de)(de)(de)(de)病癥，中國文明(ming)可(ke)能(neng)就會在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)種小(xiao)格局的(de)(de)(de)(de)功利主義氛(fen)圍之中慢(man)慢(man)萎縮(suo)，精(jing)神死亡。”其所(suo)(suo)言(yan)甚是(shi)。我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)方(fang)面(mian)問(wen)題(ti)(ti)尤其突(tu)出(chu)，這(zhe)(zhe)種工具(ju)化、實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)化已深(shen)入到很多人(ren)(ren)(ren)意識中，可(ke)以(yi)說(shuo)是(shi)從一(yi)(yi)個(ge)(ge)極(ji)端走到了另一(yi)(yi)個(ge)(ge)極(ji)端，強調(diao)工具(ju)化、實(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)化這(zhe)(zhe)么多年，不(bu)是(shi)說(shuo)這(zhe)(zhe)有(you)(you)多大錯，而(er)是(shi)講絕不(bu)能(neng)偏廢(fei)，不(bu)能(neng)忽視了人(ren)(ren)(ren)文素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，目前尤其需要(yao)(yao)強調(diao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)文化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)，讓人(ren)(ren)(ren)文素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與技(ji)術技(ji)能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)并行不(bu)悖(bei)，努力培養出(chu)全(quan)面(mian)發展的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)、高(gao)素(su)質的(de)(de)(de)(de)國民，這(zhe)(zhe)才(cai)是(shi)正確(que)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)思想(xiang)，這(zhe)(zhe)樣來培養人(ren)(ren)(ren)才(cai)才(cai)能(neng)真(zhen)正提高(gao)我(wo)們(men)國家的(de)(de)(de)(de)競爭力。

　　二 要有戰略眼光，未雨綢繆著眼長遠，提早謀劃科學轉型。

　　德(de)國(guo)(guo)(guo)人在(zai)對大事的(de)(de)(de)(de)(de)把握(wo)上(shang)很有(you)(you)前瞻意識，無論是(shi)企(qi)業(ye)(ye)經(jing)營管理(li)或是(shi)地區(qu)未來(lai)(lai)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)設計，都能(neng)以超(chao)前眼光(guang)及(ji)早(zao)動(dong)手，搶得(de)先機，創新(xin)發展(zhan)新(xin)模式(shi)。從上(shang)世(shi)紀60年代(dai)起，德(de)國(guo)(guo)(guo)就開(kai)始思考(kao)經(jing)濟轉型(xing)，拿(na)當(dang)時最富有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)三個州(zhou)（巴伐利亞州(zhou)、巴登符(fu)騰堡(bao)州(zhou)和北威(wei)(wei)州(zhou)）之一的(de)(de)(de)(de)(de)北威(wei)(wei)州(zhou)來(lai)(lai)講(jiang)，該州(zhou)原本以傳(chuan)統(tong)工(gong)業(ye)(ye)為(wei)(wei)(wei)主，其(qi)大名鼎鼎的(de)(de)(de)(de)(de)魯(lu)爾(er)區(qu)，曾經(jing)有(you)(you)非(fei)常興(xing)旺發達的(de)(de)(de)(de)(de)煤炭業(ye)(ye)和鋼鐵制(zhi)造業(ye)(ye)，到了(le)60年代(dai)末，魯(lu)爾(er)的(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)府和企(qi)業(ye)(ye)就在(zai)思考(kao)如何發展(zhan)自己的(de)(de)(de)(de)(de)核(he)心競爭力(li)。早(zao)在(zai)1968年，北威(wei)(wei)州(zhou)政(zheng)府就制(zhi)定了(le)第一個產業(ye)(ye)結構調整方案——“魯(lu)爾(er)發展(zhan)綱要”，1979年，德(de)國(guo)(guo)(guo)中央(yang)政(zheng)府與地方政(zheng)府及(ji)工(gong)業(ye)(ye)協會(hui)(hui)、工(gong)會(hui)(hui)等(deng)有(you)(you)關方面(mian)聯(lian)(lian)合制(zhi)定了(le)“魯(lu)爾(er)行動(dong)計劃(hua)”，1989年，又啟動(dong)了(le)“國(guo)(guo)(guo)際建筑展(zhan)埃姆舍公園”規劃(hua)，將魯(lu)爾(er)區(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)工(gong)業(ye)(ye)廠區(qu)作為(wei)(wei)(wei)工(gong)業(ye)(ye)文明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)遺(yi)產來(lai)(lai)保護和繼(ji)承(cheng)。正確的(de)(de)(de)(de)(de)決策加上(shang)長(chang)期一以貫之的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)，十(shi)年的(de)(de)(de)(de)(de)時間里，德(de)國(guo)(guo)(guo)人生生將一個世(shi)界上(shang)最老舊的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)工(gong)業(ye)(ye)區(qu)改造成(cheng)了(le)以生態景觀公園為(wei)(wei)(wei)代(dai)表的(de)(de)(de)(de)(de)后工(gong)業(ye)(ye)時代(dai)旅游景區(qu)，并(bing)被聯(lian)(lian)合國(guo)(guo)(guo)教(jiao)科(ke)文組織評為(wei)(wei)(wei)世(shi)界文化遺(yi)產。

　　當(dang)前(qian)(qian)，廣(guang)東正處于轉(zhuan)型(xing)升級(ji)的關鍵階段，深圳的改革開放也(ye)已進入深水(shui)區和攻堅期，要(yao)在發展中求(qiu)轉(zhuan)變(bian)、在轉(zhuan)變(bian)中謀(mou)發展，就(jiu)必須(xu)以前(qian)(qian)瞻眼光作(zuo)出正確的戰略謀(mou)劃。德國魯爾區成功(gong)轉(zhuan)型(xing)的案例(li)啟(qi)示(shi)我們，要(yao)實(shi)現優(you)雅轉(zhuan)身(shen)，一(yi)(yi)定(ding)要(yao)有超前(qian)(qian)眼光，科學論證(zheng)，形(xing)成著眼未來(lai)的正確的規劃，且不(bu)能急于求(qiu)成，不(bu)能變(bian)來(lai)變(bian)去(qu)，而是要(yao)通(tong)過(guo)行(xing)動逐步(bu)去(qu)落實(shi)，在政策(ce)引(yin)導下，創新機制，創新思維，通(tong)過(guo)不(bu)懈努力(li)一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)步(bu)地去(qu)實(shi)現當(dang)初的規劃。一(yi)(yi)個國家是這樣，一(yi)(yi)個城市是這樣，一(yi)(yi)所學校的發展也(ye)是這樣。

　　三 需要鍥而不舍付出長期努力，來打造核心競爭力。

　　德國有(you)很多百年老店、基業(ye)長(chang)青的(de)企(qi)業(ye)，鋼(gang)(gang)(gang)鐵大(da)王克(ke)魯伯從鋼(gang)(gang)(gang)鐵的(de)初(chu)級(ji)(ji)生(sheng)產(chan)，跨越(yue)到(dao)做(zuo)精細加工，其中(zhong)把(ba)(ba)無(wu)縫鋼(gang)(gang)(gang)管(guan)做(zuo)到(dao)了(le)極致，到(dao)現在為止沒有(you)一個(ge)國家的(de)無(wu)縫鋼(gang)(gang)(gang)管(guan)質量可(ke)以超過克(ke)魯伯。德國的(de)中(zhong)小企(qi)業(ye)，每個(ge)企(qi)業(ye)至(zhi)(zhi)少都有(you)一項(xiang)核心技術或產(chan)品(pin)，而且千方百計保持其領先(xian)地位，從而使(shi)德國的(de)產(chan)業(ye)長(chang)盛不(bu)(bu)衰，一些世界級(ji)(ji)品(pin)牌(pai)占據著全(quan)球同(tong)類(lei)產(chan)品(pin)的(de)頂端，源源不(bu)(bu)斷的(de)利潤滋潤著企(qi)業(ye)把(ba)(ba)技術和工藝發展到(dao)至(zhi)(zhi)精至(zhi)(zhi)佳的(de)境地。

　　建設(she)強盛國(guo)家少不(bu)(bu)了享譽世界的(de)(de)名牌產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)。我們國(guo)家近代以來(lai)其所以少有世界級品(pin)(pin)(pin)牌，除了政治動(dong)蕩影響(xiang)企(qi)(qi)業發展的(de)(de)原因之外，主要就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)由于(yu)做(zuo)不(bu)(bu)到(dao)長期(qi)(qi)堅持(chi)經營企(qi)(qi)業、一(yi)心(xin)一(yi)意研發核(he)心(xin)技(ji)術和(he)獨特工(gong)藝，做(zuo)一(yi)流(liu)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)。常常是(shi)(shi)看到(dao)做(zuo)什(shen)么賺錢，大(da)家就(jiu)(jiu)都去(qu)(qu)做(zuo)什(shen)么，做(zuo)不(bu)(bu)下(xia)去(qu)(qu)了，就(jiu)(jiu)再改變，另謀(mou)出(chu)路。其實不(bu)(bu)管做(zuo)什(shen)么，只(zhi)要長期(qi)(qi)堅持(chi)下(xia)去(qu)(qu)，鍥而不(bu)(bu)舍努力，就(jiu)(jiu)會(hui)慢慢形成品(pin)(pin)(pin)牌。沃(wo)爾瑪(ma)自始至終只(zhi)做(zuo)零售(shou)，結(jie)果(guo)做(zuo)成了世界零售(shou)業老大(da)。只(zhi)有心(xin)無旁騖地做(zuo)好一(yi)件事，才(cai)能真正成為強者。只(zhi)要企(qi)(qi)業肯抓住一(yi)種(zhong)或一(yi)類(lei)核(he)心(xin)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)，不(bu)(bu)斷鉆研其核(he)心(xin)技(ji)術，就(jiu)(jiu)一(yi)定會(hui)給企(qi)(qi)業帶(dai)(dai)來(lai)競爭(zheng)的(de)(de)優勢(shi)，競爭(zheng)優勢(shi)又(you)會(hui)帶(dai)(dai)來(lai)利潤的(de)(de)增加，利潤增加會(hui)帶(dai)(dai)來(lai)更大(da)的(de)(de)投入，技(ji)術人才(cai)就(jiu)(jiu)會(hui)越(yue)聚越(yue)多，新(xin)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)也就(jiu)(jiu)會(hui)不(bu)(bu)斷出(chu)現，企(qi)(qi)業的(de)(de)核(he)心(xin)競爭(zheng)力就(jiu)(jiu)會(hui)越(yue)來(lai)越(yue)強。

　　我對那些(xie)能夠做(zuo)到不受干擾、一心(xin)一意做(zuo)優質產品的企業(ye)和企業(ye)家充滿敬意。

　　四 要樹立根深蒂固的節約資源意識，使節儉成為全民的自覺習慣。

　　德(de)國(guo)人(ren)在(zai)餐(can)館用(yong)餐(can)時，點的(de)(de)飯菜(cai)大(da)都很(hen)(hen)經(jing)濟(ji)(ji)，基本(ben)上(shang)會(hui)(hui)(hui)把食(shi)物(wu)吃(chi)完，不(bu)會(hui)(hui)(hui)剩下，有(you)時沒吃(chi)完也會(hui)(hui)(hui)打包帶走。書(shu)中寫(xie)道，曾經(jing)有(you)幾(ji)名中國(guo)員工(gong)在(zai)德(de)國(guo)一(yi)個港口城市就(jiu)餐(can),剩的(de)(de)飯菜(cai)太多，被當地社會(hui)(hui)(hui)保障機構工(gong)作(zuo)人(ren)員罰款(kuan)，這些工(gong)作(zuo)人(ren)員鄭(zheng)重告訴中國(guo)顧客：“需要(yao)吃(chi)多少(shao)，就(jiu)點多少(shao)！錢是(shi)(shi)你自己的(de)(de)，但資源(yuan)是(shi)(shi)全(quan)社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)，世界(jie)上(shang)有(you)很(hen)(hen)多人(ren)還缺少(shao)資源(yuan)，你們不(bu)能夠(gou)也沒有(you)理由浪費(fei)！”那幾(ji)名中國(guo)員工(gong)臉(lian)紅了，他們把罰款(kuan)單復印后(hou)，每人(ren)留一(yi)張作(zuo)為紀念，以便時常(chang)提醒自己——“錢是(shi)(shi)自己的(de)(de)，但資源(yuan)是(shi)(shi)大(da)家的(de)(de)”。德(de)國(guo)經(jing)濟(ji)(ji)自戰后(hou)發(fa)展十(shi)分迅速，但公民(min)的(de)(de)資源(yuan)節約意識始終如(ru)一(yi)，政府也在(zai)全(quan)力發(fa)展經(jing)濟(ji)(ji)的(de)(de)同時，一(yi)再號召全(quan)民(min)節儉。普通德(de)國(guo)人(ren)在(zai)生(sheng)活中基本(ben)都做(zuo)到了精打細(xi)算，從一(yi)日三餐(can)、購買日用(yong)品(pin)到外(wai)出(chu)旅游等各項(xiang)費(fei)用(yong)支出(chu)，無(wu)不(bu)加以精心(xin)測算，控制成本(ben)。雖然(ran)德(de)國(guo)早已經(jing)是(shi)(shi)發(fa)達國(guo)家，人(ren)民(min)生(sheng)活水平很(hen)(hen)高(gao)，但是(shi)(shi)節儉意識已經(jing)在(zai)民(min)眾心(xin)中根(gen)深蒂固，真正成為了一(yi)種美(mei)德(de)。

　　反觀我國，還未怎么(me)富，奢侈浪費(fei)(fei)之風卻惡性(xing)蔓延(yan)。長期以(yi)來，我國民眾(zhong)在食(shi)(shi)物(wu)上的(de)(de)浪費(fei)(fei)的(de)(de)確非常(chang)過分，有(you)的(de)(de)地方讓人(ren)難(nan)以(yi)容(rong)忍。在這方面(mian)(mian)我們真(zhen)應該好好向德國人(ren)學習。中科院院士(shi)武維華提供(gong)的(de)(de)數(shu)據表明：我國一(yi)年(nian)僅餐(can)(can)飲浪費(fei)(fei)的(de)(de)食(shi)(shi)物(wu)蛋白和(he)脂(zhi)肪就分別達(da)到800萬(wan)噸(dun)和(he)300萬(wan)噸(dun)，全國每(mei)年(nian)浪費(fei)(fei)的(de)(de)食(shi)(shi)物(wu)總量(liang)估(gu)計可養活2.5億到3億人(ren)！一(yi)方面(mian)(mian)，是(shi)(shi)(shi)快速(su)發(fa)(fa)展的(de)(de)經濟對(dui)能(neng)源資源提出了(le)更(geng)大需求，另一(yi)方面(mian)(mian)，是(shi)(shi)(shi)能(neng)源資源缺(que)乏成了(le)發(fa)(fa)展的(de)(de)最大瓶頸，而(er)比(bi)比(bi)皆是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)奢侈浪費(fei)(fei)現象又觸目驚(jing)心。每(mei)每(mei)看到餐(can)(can)桌(zhuo)上剩下一(yi)堆食(shi)(shi)物(wu)，被(bei)服務(wu)員(yuan)當作垃圾處(chu)理(li)掉，就止不(bu)住心痛。筆者在食(shi)(shi)堂吃飯沒有(you)吃不(bu)完倒掉的(de)(de)習慣，因為當知青時(shi)種過三年(nian)地，知道(dao)“粒(li)粒(li)皆辛苦(ku)”的(de)(de)道(dao)理(li)。就餐(can)(can)時(shi)為什(shen)么(me)非得(de)點過量(liang)的(de)(de)菜？為什(shen)么(me)不(bu)這樣做就沒面(mian)(mian)子？真(zhen)希(xi)望我們大家人(ren)人(ren)從我做起，珍惜資源，拒絕浪費(fei)(fei)！其實富而(er)不(bu)奢，崇尚節儉，過自然而(er)簡單(dan)的(de)(de)生活——是(shi)(shi)(shi)物(wu)質和(he)精神都(dou)富足(zu)后，成了(le)一(yi)個文明人(ren)的(de)(de)體(ti)現。中國還有(you)1億多貧(pin)困人(ren)口(kou)，還有(you)幾(ji)千(qian)萬(wan)城(cheng)市低(di)保人(ren)口(kou)以(yi)及為數(shu)眾(zhong)多的(de)(de)其他困難(nan)群眾(zhong)，中國人(ren)根(gen)(gen)本(ben)鋪(pu)張不(bu)起、浪費(fei)(fei)不(bu)起。大吃大喝(he)、鋪(pu)張浪費(fei)(fei)從根(gen)(gen)本(ben)上講形(xing)同犯罪。

　　習(xi)近平總(zong)書記(ji)在中紀委十(shi)八屆二次全(quan)會上說(shuo)：“一個政黨，一個政權(quan)，其前途(tu)和命運(yun)最終(zhong)取決于(yu)人心(xin)向背”。“如果大手大腳、鋪張浪(lang)(lang)費(fei)，講排場(chang)比闊氣，奉行享(xiang)樂主義，老百(bai)姓怎能不反感，困難群(qun)眾(zhong)怎會不寒(han)心(xin)？如果什么(me)錢都(dou)敢(gan)花、多少錢都(dou)敢(gan)用，群(qun)眾(zhong)怎么(me)會沒有意見”？1月20日他(ta)又強調，要(yao)堅持勤(qin)(qin)儉辦一切事業，堅決反對講排場(chang)比闊氣，堅決抵制享(xiang)樂主義和奢靡之風。要(yao)大力弘揚中華民(min)族(zu)勤(qin)(qin)儉節(jie)約(yue)(yue)的(de)優秀(xiu)傳統，大力宣傳節(jie)約(yue)(yue)光(guang)榮、浪(lang)(lang)費(fei)可(ke)恥的(de)思想觀念，努力使(shi)厲行節(jie)約(yue)(yue)、反對浪(lang)(lang)費(fei)在全(quan)社(she)會蔚然成(cheng)風。習(xi)總(zong)明確號召：“浪(lang)(lang)費(fei)之風務必狠(hen)剎！”管不住自己(ji)的(de)嘴，還談(tan)什么(me)實現夢(meng)想？很高興看到節(jie)約(yue)(yue)正(zheng)在化為(wei)人們普遍的(de)自覺(jue)行動，但愿全(quan)國上下都(dou)能大力弘揚中華民(min)族(zu)勤(qin)(qin)儉節(jie)約(yue)(yue)的(de)優秀(xiu)傳統，樹(shu)立(li)根深蒂(di)固的(de)節(jie)約(yue)(yue)資源意識(shi)，使(shi)節(jie)儉成(cheng)為(wei)全(quan)民(min)的(de)自覺(jue)習(xi)慣。

　　五 占小便宜沒有好結果，有時后果會很嚴重，肅貪，制度建設是關鍵。

　　德(de)(de)國前(qian)(qian)總理施羅(luo)德(de)(de)有一次乘飛機前(qian)(qian)往(wang)西班牙，隨(sui)行帶上(shang)(shang)(shang)了夫(fu)人。媒體(ti)(ti)知道后曝(pu)光(guang)此事，施羅(luo)德(de)(de)趕(gan)緊為(wei)(wei)夫(fu)人補上(shang)(shang)(shang)了3700歐元的(de)費(fei)(fei)用(yong)(yong)，搞得他很丟臉。德(de)(de)國前(qian)(qian)央行行長一次前(qian)(qian)往(wang)奧地(di)利度(du)假，旅館主人見到貴客，趕(gan)緊熱情接待并(bing)讓他免費(fei)(fei)住了兩個晚(wan)上(shang)(shang)(shang)，可是被媒體(ti)(ti)披露后成了丑聞，行長不得不辭職。德(de)(de)國前(qian)(qian)經濟(ji)部長莫勒曼的(de)小舅子做建材生意，想(xiang)請姐夫(fu)幫忙(mang)(mang)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)一下(xia)，本來(lai)德(de)(de)國官員(yuan)為(wei)(wei)企業(ye)家宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)也(ye)沒啥(sha)問(wen)(wen)題(ti)，問(wen)(wen)題(ti)出(chu)在莫勒曼動用(yong)(yong)了經濟(ji)部的(de)一張信(xin)(xin)箋(jian)紙，他把(ba)推薦信(xin)(xin)寫在經濟(ji)部的(de)一張信(xin)(xin)箋(jian)紙上(shang)(shang)(shang)。這(zhe)(zhe)下(xia)問(wen)(wen)題(ti)就大了，媒體(ti)(ti)質疑(yi)：為(wei)(wei)什么占用(yong)(yong)公家的(de)信(xin)(xin)紙？為(wei)(wei)什么利用(yong)(yong)經濟(ji)部的(de)威信(xin)(xin)來(lai)為(wei)(wei)親戚宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)？隨(sui)后這(zhe)(zhe)個經濟(ji)部長只(zhi)能(neng)辭職了事。現任(ren)德(de)(de)國總理默(mo)(mo)克爾(er)(er)一次宴請企業(ye)家，媒體(ti)(ti)懷疑(yi)總理動用(yong)(yong)公款(kuan)請客吃飯，于是在媒體(ti)(ti)上(shang)(shang)(shang)公開質疑(yi)，默(mo)(mo)克爾(er)(er)趕(gan)忙(mang)(mang)拿(na)出(chu)票據貼在網上(shang)(shang)(shang)，說是自己出(chu)的(de)錢請客，媒體(ti)(ti)這(zhe)(zhe)才(cai)“善罷甘休”。默(mo)(mo)克爾(er)(er)總理并(bing)未因為(wei)(wei)媒體(ti)(ti)捕(bu)風捉(zhuo)影而(er)(er)與其過不去，更(geng)沒有去封殺造謠的(de)媒體(ti)(ti)，反(fan)而(er)(er)平靜地(di)認為(wei)(wei)監督是媒體(ti)(ti)的(de)責任(ren)。

　　不管(guan)是發達國(guo)(guo)家還(huan)是發展(zhan)中(zhong)國(guo)(guo)家，一(yi)(yi)般來講(jiang)總(zong)會(hui)有人喜歡沾點(dian)小便(bian)宜，如果沒有一(yi)(yi)定的機制(zhi)(zhi)(zhi)約束，沒有媒體的公開報道，人邪惡的一(yi)(yi)面往往會(hui)暴露出(chu)來。德國(guo)(guo)獨具特色(se)的審計制(zhi)(zhi)(zhi)度早就把審計對象精確(que)到了一(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)個(ge)票據，小到幾十歐元(yuan)的開銷都(dou)必須(xu)說清楚是用來干(gan)什么(me)了。公車不能(neng)私用，接待客(ke)人須(xu)自掏腰包，接受超過30歐元(yuan)以上(shang)的禮物就算受賄(hui)——這樣從制(zhi)(zhi)(zhi)度上(shang)把方方面面的漏洞都(dou)給補上(shang)，就使(shi)人們(men)找不到任何(he)借口(kou)往自己口(kou)袋里揣不該拿的錢(qian)。在德國(guo)(guo)，制(zhi)(zhi)(zhi)度的威懾力已深入到人們(men)骨髓，官員們(men)也都(dou)認(ren)為接受媒體監督(du)是天經地義。

　　德國(guo)(guo)的(de)(de)(de)經驗（其實(shi)不僅是德國(guo)(guo)，許(xu)多發達國(guo)(guo)家都(dou)是如(ru)此(ci)）值得(de)我們好(hao)好(hao)借鑒。在(zai)我國(guo)(guo)，反(fan)(fan)腐敗(bai)(bai)(bai)是一(yi)(yi)(yi)(yi)項綜合政(zheng)治(zhi)工程，要(yao)(yao)找到(dao)重(zhong)大的(de)(de)(de)突(tu)破口，制(zhi)度(du)設(she)計最為重(zhong)要(yao)(yao)。我很(hen)贊同鄭永(yong)年先生的(de)(de)(de)觀點，如(ru)果繼續(xu)依賴于(yu)傳統運動(dong)式的(de)(de)(de)反(fan)(fan)腐敗(bai)(bai)(bai)運動(dong)，表面上的(de)(de)(de)轟轟烈烈最終可能會(hui)導致更多的(de)(de)(de)腐敗(bai)(bai)(bai)。因(yin)此(ci)，要(yao)(yao)遏制(zhi)人性(xing)的(de)(de)(de)腐敗(bai)(bai)(bai)，一(yi)(yi)(yi)(yi)整套(tao)可以導致清(qing)(qing)廉(lian)行(xing)為的(de)(de)(de)制(zhi)度(du)是根本，而且這種制(zhi)度(du)設(she)計一(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)細化(hua)，要(yao)(yao)有(you)很(hen)強的(de)(de)(de)可操作(zuo)(zuo)性(xing)。香港廉(lian)政(zheng)公署和新加坡反(fan)(fan)貪(tan)局(ju)都(dou)很(hen)小，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)小小的(de)(de)(de)反(fan)(fan)腐敗(bai)(bai)(bai)機(ji)構就造就了一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)清(qing)(qing)廉(lian)的(de)(de)(de)政(zheng)府，除了一(yi)(yi)(yi)(yi)般所(suo)說的(de)(de)(de)高(gao)薪(xin)養廉(lian)政(zheng)府透明等因(yin)素之外(wai)，就制(zhi)度(du)本身來說，最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)就是權力(li)高(gao)度(du)集中，責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)高(gao)度(du)明確(que)(que)，一(yi)(yi)(yi)(yi)旦發現腐敗(bai)(bai)(bai)，應(ying)當(dang)承(cheng)擔責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)者就非常(chang)明確(que)(que)，也(ye)因(yin)責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)明確(que)(que)，在(zai)預防方面就會(hui)做到(dao)更加盡(jin)職。十(shi)八大后，反(fan)(fan)腐敗(bai)(bai)(bai)工作(zuo)(zuo)連出重(zhong)拳，中央率(lv)先垂(chui)范，“八項規定”擲地有(you)聲(sheng)，只要(yao)(yao)全黨動(dong)手一(yi)(yi)(yi)(yi)起抓，對落實(shi)中央黨風(feng)廉(lian)政(zheng)建設(she)和反(fan)(fan)腐敗(bai)(bai)(bai)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求執好(hao)紀、問(wen)好(hao)責(ze)(ze)、把(ba)好(hao)關，一(yi)(yi)(yi)(yi)手抓懲治(zhi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)手抓預防腐敗(bai)(bai)(bai)，保持懲治(zhi)腐敗(bai)(bai)(bai)的(de)(de)(de)高(gao)壓(ya)態勢，把(ba)權力(li)關進(jin)制(zhi)度(du)的(de)(de)(de)籠子里(li)，相信我國(guo)(guo)在(zai)“全球清(qing)(qing)廉(lian)指數排行(xing)榜”上的(de)(de)(de)位次(ci)一(yi)(yi)(yi)(yi)定會(hui)往前升。

　　總之，讀(du)(du)完《你所不(bu)了(le)(le)解(jie)的(de)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人為(wei)什么德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)民富國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)(qiang)》這(zhe)本書全(quan)部八(ba)章內(nei)容，感慨良多，收益不(bu)小(xiao)。書中(zhong)(zhong)沒有(you)長篇(pian)大論(lun)的(de)觀點論(lun)述(shu)，議論(lun)和分析簡潔明(ming)(ming)快，主(zhu)要靠(kao)讀(du)(du)者基于對事(shi)(shi)實(shi)的(de)了(le)(le)解(jie)自己(ji)去感悟和做(zuo)出判斷。這(zhe)種著(zhu)述(shu)方(fang)式(shi)，平鋪直敘，文風樸實(shi)，就事(shi)(shi)論(lun)事(shi)(shi)，貼近人心，卻能給(gei)讀(du)(du)者留(liu)下深刻(ke)的(de)印象(xiang)。德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)毋庸置疑實(shi)現(xian)了(le)(le)民富國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)(qiang)，老百姓(xing)也(ye)(ye)活得舒服、有(you)尊(zun)嚴(yan)，政府也(ye)(ye)努(nu)力(li)為(wei)民眾做(zuo)事(shi)(shi)，社會(hui)基本上實(shi)現(xian)了(le)(le)和諧。德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)能做(zuo)到的(de)，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)也(ye)(ye)一定能做(zuo)到。2008年中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)GDP就超(chao)(chao)越了(le)(le)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)，2010年超(chao)(chao)過日(ri)本，超(chao)(chao)過美國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)那一天(tian)也(ye)(ye)不(bu)會(hui)十分遙遠，我們國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展的(de)前景一片光明(ming)(ming)！只要中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)人齊心協(xie)力(li)，國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)(qiang)夢(meng)圓，指日(ri)可待。十八(ba)大提出的(de)把(ba)我國(guo)(guo)(guo)(guo)建設(she)成富強(qiang)(qiang)(qiang)、民主(zhu)、文明(ming)(ming)、和諧的(de)社會(hui)主(zhu)義文化強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)戰略任務終(zhong)將變為(wei)現(xian)實(shi)，中(zhong)(zhong)華民族必將再給(gei)世界(jie)文明(ming)(ming)增光添彩，“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)夢(meng)”終(zhong)將實(shi)現(xian)！

　　（作者是深(shen)圳職業技術學院副校(xiao)長）