近(jin)期讀了新華(hua)出(chu)版社出(chu)版的(de)(de)《你所不(bu)了解的(de)(de)德(de)(de)國(guo)人為什么德(de)(de)國(guo)民富國(guo)強》(楊佩昌著(zhu))一書,讀來(lai)引人入勝(sheng),啟發(fa)很(hen)多(duo)思考。雖然我對(dui)書的(de)(de)作者在(zai)(zai)博客文章和(he)微(wei)博上的(de)(de)一些觀點并(bing)不(bu)贊(zan)同,但這(zhe)并(bing)不(bu)妨礙閱(yue)讀和(he)接受這(zhe)本書的(de)(de)內容(rong)。書中(zhong)對(dui)德(de)(de)國(guo)的(de)(de)先(xian)(xian)進(jin)(jin)經(jing)驗(yan)進(jin)(jin)行了大量介紹和(he)分(fen)析,對(dui)重視以國(guo)際視野來(lai)看(kan)中(zhong)國(guo)問(wen)題(ti)的(de)(de)讀者來(lai)說(shuo),值得認真一讀。尤其(qi)在(zai)(zai)十(shi)八(ba)大之(zhi)后,人們(men)都在(zai)(zai)談論“中(zhong)國(guo)夢”,但人們(men)心里都明白我們(men)的(de)(de)社會弊端還(huan)很(hen)多(duo),可以說(shuo)是實現我們(men)夢想的(de)(de)障礙,我想,如果把(ba)這(zhe)些弊端看(kan)作是國(guo)家肌體上所患的(de)(de)“病”,那么我們(men)就得對(dui)癥下藥來(lai)治療,要實現“中(zhong)國(guo)夢”,先(xian)(xian)得治好中(zhong)國(guo)“病”,尋找良(liang)方不(bu)能只在(zai)(zai)自己(ji)家里找,應放寬眼界,他山之(zhi)石,可以攻玉,學習(xi)借鑒德(de)(de)國(guo)的(de)(de)先(xian)(xian)進(jin)(jin)經(jing)驗(yan),正當其(qi)時,大有(you)裨益。
德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)這個(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)只(zhi)有(you)35萬(wan)平方公(gong)里,8800萬(wan)人(ren)口,這其(qi)中(zhong)(zhong)還(huan)有(you)600萬(wan)外國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren),因此德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)實際只(zhi)有(you)8200萬(wan),人(ren)雖不多,但(dan)全(quan)球獲(huo)諾貝爾獎(jiang)的(de)(de)(de)人(ren)里面德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)和(he)德(de)裔(yi)人(ren)占(zhan)了(le)將近一半。在(zai)(zai)(zai)英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)廣播公(gong)司(BBC)最近公(gong)布的(de)(de)(de)一項各(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)形象的(de)(de)(de)調查結果排(pai)名中(zhong)(zhong),德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)形象在(zai)(zai)(zai)接(jie)受調查的(de)(de)(de)25個(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)中(zhong)(zhong)排(pai)名第(di)一。德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)(zai)汽車(che)、化(hua)工、機械、環保(bao)方面也都是(shi)(shi)世(shi)界第(di)一。在(zai)(zai)(zai)教育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)方面,根據(ju)英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)公(gong)布的(de)(de)(de)一個(ge)數據(ju):德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)學的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)水平在(zai)(zai)(zai)2010年躍居世(shi)界第(di)一。總(zong)體而言,德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)(zai)世(shi)人(ren)心目(mu)中(zhong)(zhong)是(shi)(shi)一個(ge)可靠和(he)值得信任的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia),人(ren)民(min)理性、勤勉,科技教育發達,現代化(hua)程度高,產品(pin)質量好,各(ge)方面都比較先進,其(qi)民(min)富(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強是(shi)(shi)有(you)目(mu)共睹的(de)(de)(de)。為什么(me)會如此?《你所(suo)不了(le)解的(de)(de)(de)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)為什么(me)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)富(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強》這本書(shu)用豐富(fu)的(de)(de)(de)事實、數據(ju)和(he)案(an)例為人(ren)們提供了(le)答案(an)。
全(quan)(quan)書共(gong)分八章,分別是(shi):“為(wei)什(shen)么德(de)(de)(de)國(guo)民富國(guo)強(qiang)?為(wei)什(shen)么德(de)(de)(de)國(guo)官員兢兢業業?為(wei)什(shen)么德(de)(de)(de)國(guo)企業長盛不(bu)衰(shuai)?為(wei)什(shen)么德(de)(de)(de)國(guo)領導者具有獨(du)特的(de)競爭力(li)?為(wei)什(shen)么德(de)(de)(de)國(guo)人(ren)如(ru)(ru)此(ci)嚴(yan)謹(jin)?為(wei)什(shen)么德(de)(de)(de)國(guo)人(ren)如(ru)(ru)此(ci)敬業?為(wei)什(shen)么德(de)(de)(de)國(guo)人(ren)如(ru)(ru)此(ci)生活?為(wei)什(shen)么德(de)(de)(de)國(guo)式教育(yu)如(ru)(ru)此(ci)成功”?在(zai)每一章,又分十個左右小節,或講一段(duan)作者的(de)個人(ren)經歷,或引(yin)用媒體的(de)報道(dao)和有關(guan)統計數據(ju),畫(hua)龍(long)點睛地進(jin)行評點。如(ru)(ru)果要(yao)全(quan)(quan)面(mian)介紹(shao)書中的(de)內容,將會花很(hen)多篇幅(fu),在(zai)這篇讀后感里(li)只想摘引(yin)給我印象最(zui)深(shen)的(de)一些片段(duan),順便(bian)結合我國(guo)的(de)實際,談(tan)談(tan)自己(ji)的(de)感受和所(suo)得到(dao)的(de)啟發、思考。
一 德國民富國強的奧秘,首先在于其成功的教育。
一個國(guo)(guo)(guo)家(jia)要強(qiang)盛、人(ren)(ren)民要幸福,除了政(zheng)策、體制等(deng)方面的(de)原因之外,最重要的(de)還(huan)(huan)是(shi)(shi)人(ren)(ren)的(de)因素。德國(guo)(guo)(guo)的(de)社會市(shi)場(chang)經濟(ji)體制確保了市(shi)場(chang)的(de)自由(you)競(jing)爭(zheng)以及市(shi)場(chang)的(de)有序(xu)發展,但塑造德國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)家(jia)競(jing)爭(zheng)力的(de)主(zhu)要因素還(huan)(huan)是(shi)(shi)高素質的(de)國(guo)(guo)(guo)民。德國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)的(de)嚴謹、認真、理(li)性思考、守紀律、守信譽、講環保、重質量、憂(you)患意識強(qiang)、尊重前人(ren)(ren)又勇于(yu)(yu)創新等(deng)等(deng)稟賦,雖(sui)有民族文化傳統的(de)影(ying)響(xiang),但主(zhu)要還(huan)(huan)是(shi)(shi)來自于(yu)(yu)其(qi)成功的(de)教育(yu)。
德(de)(de)國的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)(he)(he)素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)世(shi)界聞名。從幼兒園到小學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)教(jiao)(jiao)太多東西,孩子的(de)(de)(de)(de)第一要務是(shi)玩得開(kai)(kai)心,其次是(shi)教(jiao)(jiao)一些基本的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活常(chang)識(shi)(shi)(shi)和(he)(he)(he)社會常(chang)識(shi)(shi)(shi)。嚴格講他們是(shi)從中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)才(cai)開(kai)(kai)始傳授(shou)知識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de),先教(jiao)(jiao)怎么去(qu)學(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)(he)思考(kao)。德(de)(de)國大(da)學(xue)(xue)(xue)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)占同(tong)(tong)齡(ling)人(ren)的(de)(de)(de)(de)比例僅為(wei)(wei)20%,將近80%的(de)(de)(de)(de)人(ren)接受的(de)(de)(de)(de)是(shi)理(li)論與實踐并重(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。這種職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)分為(wei)(wei)兩種,一種是(shi)全日制(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),另一種為(wei)(wei)二元制(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),以(yi)后者為(wei)(wei)主。初中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)后,由教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局和(he)(he)(he)勞動部(bu)幫(bang)助進(jin)入職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)習,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)校后分別(bie)與學(xue)(xue)(xue)校和(he)(he)(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)簽兩份合(he)同(tong)(tong),一邊(bian)學(xue)(xue)(xue)習還可以(yi)同(tong)(tong)時拿到企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發的(de)(de)(de)(de)工資(zi)收入,這吸引了大(da)量的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)選擇上(shang)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校。總體而言(yan),德(de)(de)國學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所(suo)(suo)接受的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)方式,是(shi)將應試教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)(he)(he)素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)有機結合(he)起來的(de)(de)(de)(de),學(xue)(xue)(xue)校高(gao)度重(zhong)(zhong)視(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作為(wei)(wei)“人(ren)”所(suo)(suo)應該具備的(de)(de)(de)(de)基本稟賦、社會責任(ren)感(gan)和(he)(he)(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)道德(de)(de),同(tong)(tong)時讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)快樂中(zhong)(zhong)主動學(xue)(xue)(xue)習知識(shi)(shi)(shi),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者注重(zhong)(zhong)以(yi)理(li)智和(he)(he)(he)潤(run)物細無聲的(de)(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)交流方式來教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),在(zai)潛移默(mo)化中(zhong)(zhong)提高(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)素(su)質(zhi)(zhi)和(he)(he)(he)知識(shi)(shi)(shi)技能(neng)。這樣培養(yang)出(chu)來的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)僅僅技術好(hao)、技能(neng)強,而且(qie)具備了良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)綜(zong)合(he)素(su)質(zhi)(zhi)和(he)(he)(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)道德(de)(de)。舉世(shi)稱道的(de)(de)(de)(de)德(de)(de)國質(zhi)(zhi)量,實際上(shang)就主要來自于德(de)(de)國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)所(suo)(suo)培養(yang)的(de)(de)(de)(de)這支人(ren)才(cai)大(da)軍的(de)(de)(de)(de)奉獻。
我(wo)們(men)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)實(shi)現“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)夢(meng)”,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)必須(xu)深化(hua)(hua)改(gai)革。我(wo)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)嚴重問(wen)(wen)題(ti)(ti)是(shi)(shi),學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、家庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)社(she)會教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),都(dou)太看重“知識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”,缺(que)乏做人(ren)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),包括(kuo)公(gong)民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、心理教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)等;另外(wai),對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)差不(bu)(bu)多(duo)都(dou)是(shi)(shi)用(yong)(yong)一(yi)(yi)個(ge)模式要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求、一(yi)(yi)個(ge)標準評(ping)價(jia),于是(shi)(shi)所有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)校千校一(yi)(yi)面、所有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)千生(sheng)一(yi)(yi)面,缺(que)乏個(ge)性(xing)(xing)、興趣和(he)特(te)點,要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)說(shuo)危(wei)機(ji),這(zhe)(zhe)(zhe)可能(neng)(neng)是(shi)(shi)最大的(de)(de)危(wei)機(ji)。這(zhe)(zhe)(zhe)既(ji)是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe)的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti),也是(shi)(shi)社(she)會的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)。當(dang)然,我(wo)們(men)作為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe),尤(you)其(qi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)好(hao)好(hao)反思,如(ru)何將教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)“做人(ren)”貫穿(chuan)于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)始終?既(ji)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)(you)言教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao),更(geng)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)重視(shi)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao);不(bu)(bu)僅“學(xue)(xue)(xue)高(gao)為師(shi)”,更(geng)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)“行為世范(fan)”。這(zhe)(zhe)(zhe)對我(wo)們(men)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作者(zhe)都(dou)提(ti)出了很高(gao)的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求,在(zai)(zai)當(dang)前(qian),強(qiang)(qiang)調(diao)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)更(geng)具有(you)(you)現實(shi)性(xing)(xing)。另外(wai),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)一(yi)(yi)味突(tu)出實(shi)用(yong)(yong)也是(shi)(shi)不(bu)(bu)恰當(dang)的(de)(de),記得學(xue)(xue)(xue)者(zhe)許紀霖曾說(shuo)過一(yi)(yi)段話:“如(ru)今學(xue)(xue)(xue)生(sheng)接(jie)受的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),從小學(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)時代(dai)就格(ge)局很小,應試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)尤(you)為如(ru)此,完全工(gong)具化(hua)(hua)、實(shi)用(yong)(yong)化(hua)(hua),這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)時代(dai)的(de)(de)病癥(zheng),中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)文(wen)明可能(neng)(neng)就會在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)種小格(ge)局的(de)(de)功利主義氛圍之中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慢(man)慢(man)萎縮,精神死亡。”其(qi)所言甚是(shi)(shi)。我(wo)們(men)的(de)(de)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)方(fang)面問(wen)(wen)題(ti)(ti)尤(you)其(qi)突(tu)出,這(zhe)(zhe)(zhe)種工(gong)具化(hua)(hua)、實(shi)用(yong)(yong)化(hua)(hua)已(yi)深入到很多(duo)人(ren)意識中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),可以說(shuo)是(shi)(shi)從一(yi)(yi)個(ge)極(ji)端走到了另一(yi)(yi)個(ge)極(ji)端,強(qiang)(qiang)調(diao)工(gong)具化(hua)(hua)、實(shi)用(yong)(yong)化(hua)(hua)這(zhe)(zhe)(zhe)么(me)多(duo)年,不(bu)(bu)是(shi)(shi)說(shuo)這(zhe)(zhe)(zhe)有(you)(you)多(duo)大錯,而是(shi)(shi)講絕不(bu)(bu)能(neng)(neng)偏廢,不(bu)(bu)能(neng)(neng)忽視(shi)了人(ren)文(wen)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),目前(qian)尤(you)其(qi)需要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)強(qiang)(qiang)調(diao)的(de)(de)是(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren),讓人(ren)文(wen)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)并行不(bu)(bu)悖,努力培養出全面發展的(de)(de)人(ren)才、高(gao)素(su)質的(de)(de)國(guo)民(min),這(zhe)(zhe)(zhe)才是(shi)(shi)正確的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)思想,這(zhe)(zhe)(zhe)樣來培養人(ren)才才能(neng)(neng)真(zhen)正提(ti)高(gao)我(wo)們(men)國(guo)家的(de)(de)競爭力。
二 要有戰略眼光,未雨綢繆著眼長遠,提早謀劃科學轉型。
德(de)(de)國人(ren)在對大事的(de)(de)(de)(de)把握上很有前(qian)瞻意識,無論是企業(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)營(ying)管理或是地區(qu)(qu)未(wei)來(lai)(lai)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)設計,都能以超(chao)前(qian)眼光及早(zao)動(dong)手,搶(qiang)得先機(ji),創(chuang)新發(fa)展(zhan)(zhan)新模(mo)式(shi)。從上世紀60年(nian)(nian)代(dai)(dai)起,德(de)(de)國就(jiu)開始思(si)考(kao)經(jing)濟轉型,拿當時最富(fu)有的(de)(de)(de)(de)三個(ge)州(巴伐利(li)亞州、巴登(deng)符騰堡州和北威州)之一(yi)的(de)(de)(de)(de)北威州來(lai)(lai)講,該州原本以傳統工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)主,其(qi)大名鼎(ding)(ding)鼎(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)魯(lu)爾(er)(er)區(qu)(qu),曾經(jing)有非常(chang)興(xing)旺發(fa)達的(de)(de)(de)(de)煤(mei)炭業(ye)(ye)(ye)(ye)和鋼鐵制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye),到了60年(nian)(nian)代(dai)(dai)末(mo),魯(lu)爾(er)(er)的(de)(de)(de)(de)政(zheng)(zheng)府(fu)和企業(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)在思(si)考(kao)如何發(fa)展(zhan)(zhan)自己的(de)(de)(de)(de)核(he)心競爭力。早(zao)在1968年(nian)(nian),北威州政(zheng)(zheng)府(fu)就(jiu)制(zhi)定(ding)了第(di)一(yi)個(ge)產業(ye)(ye)(ye)(ye)結(jie)構調(diao)整方案——“魯(lu)爾(er)(er)發(fa)展(zhan)(zhan)綱要”,1979年(nian)(nian),德(de)(de)國中央政(zheng)(zheng)府(fu)與地方政(zheng)(zheng)府(fu)及工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)協會(hui)、工(gong)會(hui)等(deng)有關方面(mian)聯合制(zhi)定(ding)了“魯(lu)爾(er)(er)行動(dong)計劃”,1989年(nian)(nian),又啟(qi)動(dong)了“國際建(jian)筑展(zhan)(zhan)埃姆(mu)舍公園”規劃,將(jiang)魯(lu)爾(er)(er)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)廠區(qu)(qu)作為(wei)工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)明的(de)(de)(de)(de)遺產來(lai)(lai)保(bao)護和繼承。正確的(de)(de)(de)(de)決策加上長期一(yi)以貫(guan)之的(de)(de)(de)(de)努力,十年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)里(li),德(de)(de)國人(ren)生(sheng)生(sheng)將(jiang)一(yi)個(ge)世界(jie)上最老(lao)舊的(de)(de)(de)(de)重(zhong)工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)區(qu)(qu)改造成了以生(sheng)態景觀公園為(wei)代(dai)(dai)表的(de)(de)(de)(de)后工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)時代(dai)(dai)旅游景區(qu)(qu),并被聯合國教科文(wen)組(zu)織評為(wei)世界(jie)文(wen)化遺產。
當前(qian),廣東正處于轉型(xing)(xing)升(sheng)級的(de)關鍵(jian)階段,深(shen)圳的(de)改革開放也已進入(ru)深(shen)水區和攻堅期,要(yao)在發(fa)展中求(qiu)轉變、在轉變中謀發(fa)展,就必須以(yi)前(qian)瞻眼(yan)光作出正確的(de)戰略謀劃(hua)(hua)。德國(guo)魯(lu)爾區成功轉型(xing)(xing)的(de)案例(li)啟示(shi)我們,要(yao)實現(xian)優雅轉身,一(yi)定(ding)要(yao)有超(chao)前(qian)眼(yan)光,科學(xue)論證,形成著(zhu)眼(yan)未來(lai)的(de)正確的(de)規(gui)劃(hua)(hua),且不能(neng)急(ji)于求(qiu)成,不能(neng)變來(lai)變去(qu),而是(shi)要(yao)通過(guo)行動逐(zhu)步(bu)去(qu)落(luo)實,在政策引導下,創(chuang)新(xin)機制,創(chuang)新(xin)思(si)維,通過(guo)不懈(xie)努力一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)地(di)去(qu)實現(xian)當初的(de)規(gui)劃(hua)(hua)。一(yi)個國(guo)家是(shi)這(zhe)(zhe)樣,一(yi)個城市是(shi)這(zhe)(zhe)樣,一(yi)所學(xue)校的(de)發(fa)展也是(shi)這(zhe)(zhe)樣。
三 需要鍥而不舍付出長期努力,來打造核心競爭力。
德國(guo)有(you)很多百(bai)年(nian)老店(dian)、基(ji)業(ye)長青(qing)的(de)(de)企業(ye),鋼鐵大(da)王克魯伯從(cong)鋼鐵的(de)(de)初級(ji)生產,跨越(yue)到做精細加工,其中把無(wu)縫(feng)鋼管做到了(le)極(ji)致,到現在為止沒(mei)有(you)一(yi)個(ge)(ge)國(guo)家的(de)(de)無(wu)縫(feng)鋼管質量可以超過克魯伯。德國(guo)的(de)(de)中小企業(ye),每(mei)個(ge)(ge)企業(ye)至(zhi)(zhi)少(shao)都(dou)有(you)一(yi)項核心(xin)技(ji)術(shu)或產品(pin),而(er)且(qie)千方百(bai)計保持其領先地(di)位(wei),從(cong)而(er)使德國(guo)的(de)(de)產業(ye)長盛不(bu)衰,一(yi)些世界級(ji)品(pin)牌占據(ju)著(zhu)全球同類產品(pin)的(de)(de)頂(ding)端,源(yuan)源(yuan)不(bu)斷(duan)的(de)(de)利潤滋潤著(zhu)企業(ye)把技(ji)術(shu)和工藝發展到至(zhi)(zhi)精至(zhi)(zhi)佳的(de)(de)境地(di)。
建(jian)設強盛國(guo)家(jia)(jia)少不(bu)了享譽世(shi)界(jie)的名牌產品。我(wo)們國(guo)家(jia)(jia)近代以來(lai)(lai)其所以少有世(shi)界(jie)級品牌,除了政治動蕩影響(xiang)企業(ye)發展的原因之外,主(zhu)要(yao)就(jiu)(jiu)是(shi)由于(yu)做(zuo)不(bu)到(dao)長期(qi)堅(jian)持經營企業(ye)、一(yi)心一(yi)意研發核(he)心技術和(he)獨特工藝,做(zuo)一(yi)流產品。常常是(shi)看到(dao)做(zuo)什么(me)賺錢,大家(jia)(jia)就(jiu)(jiu)都去(qu)做(zuo)什么(me),做(zuo)不(bu)下去(qu)了,就(jiu)(jiu)再(zai)改變,另謀出(chu)路。其實不(bu)管做(zuo)什么(me),只(zhi)(zhi)要(yao)長期(qi)堅(jian)持下去(qu),鍥而不(bu)舍努力(li),就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)慢慢形成(cheng)品牌。沃爾(er)瑪自始至終只(zhi)(zhi)做(zuo)零(ling)(ling)售(shou),結果做(zuo)成(cheng)了世(shi)界(jie)零(ling)(ling)售(shou)業(ye)老大。只(zhi)(zhi)有心無旁騖地(di)做(zuo)好一(yi)件事,才能(neng)真正成(cheng)為強者。只(zhi)(zhi)要(yao)企業(ye)肯(ken)抓住一(yi)種或一(yi)類核(he)心產品,不(bu)斷鉆研其核(he)心技術,就(jiu)(jiu)一(yi)定會(hui)(hui)給企業(ye)帶(dai)(dai)來(lai)(lai)競爭的優勢,競爭優勢又會(hui)(hui)帶(dai)(dai)來(lai)(lai)利潤的增加,利潤增加會(hui)(hui)帶(dai)(dai)來(lai)(lai)更(geng)大的投(tou)入(ru),技術人才就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)越聚(ju)越多,新產品也就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)不(bu)斷出(chu)現,企業(ye)的核(he)心競爭力(li)就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)越來(lai)(lai)越強。
我對那些能夠做(zuo)到不(bu)受干擾、一(yi)心一(yi)意做(zuo)優(you)質產品(pin)的(de)企(qi)業和企(qi)業家充滿敬意。
四 要樹立根深蒂固的節約資源意識,使節儉成為全民的自覺習慣。
德(de)國(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)在(zai)餐館用(yong)餐時,點的飯(fan)菜大都很(hen)(hen)經(jing)濟(ji),基(ji)本上會(hui)(hui)把食物吃(chi)完,不會(hui)(hui)剩下,有(you)時沒吃(chi)完也會(hui)(hui)打包(bao)帶走。書中(zhong)寫(xie)道,曾經(jing)有(you)幾(ji)名中(zhong)國(guo)(guo)員(yuan)(yuan)工在(zai)德(de)國(guo)(guo)一(yi)個(ge)港口城市就(jiu)餐,剩的飯(fan)菜太多,被當地社會(hui)(hui)保(bao)障機構工作(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)罰款,這些工作(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)鄭重告訴(su)中(zhong)國(guo)(guo)顧客:“需(xu)要(yao)吃(chi)多少(shao),就(jiu)點多少(shao)!錢(qian)是你(ni)自己(ji)(ji)的,但(dan)資(zi)(zi)源(yuan)是全(quan)社會(hui)(hui)的,世界上有(you)很(hen)(hen)多人(ren)(ren)(ren)還缺少(shao)資(zi)(zi)源(yuan),你(ni)們(men)不能夠也沒有(you)理由浪(lang)費!”那幾(ji)名中(zhong)國(guo)(guo)員(yuan)(yuan)工臉紅了,他們(men)把罰款單復印后(hou),每人(ren)(ren)(ren)留一(yi)張作(zuo)(zuo)為(wei)紀念,以(yi)便時常提(ti)醒自己(ji)(ji)——“錢(qian)是自己(ji)(ji)的,但(dan)資(zi)(zi)源(yuan)是大家(jia)的”。德(de)國(guo)(guo)經(jing)濟(ji)自戰后(hou)發(fa)展十分迅速(su),但(dan)公民的資(zi)(zi)源(yuan)節(jie)約(yue)意(yi)識始終如一(yi),政府也在(zai)全(quan)力發(fa)展經(jing)濟(ji)的同時,一(yi)再號召(zhao)全(quan)民節(jie)儉。普通德(de)國(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)在(zai)生活(huo)中(zhong)基(ji)本都做到(dao)了精打細算,從(cong)一(yi)日三餐、購買日用(yong)品到(dao)外出旅游等各項費用(yong)支(zhi)出,無不加以(yi)精心(xin)測算,控制成本。雖(sui)然德(de)國(guo)(guo)早已(yi)經(jing)是發(fa)達國(guo)(guo)家(jia),人(ren)(ren)(ren)民生活(huo)水(shui)平很(hen)(hen)高,但(dan)是節(jie)儉意(yi)識已(yi)經(jing)在(zai)民眾(zhong)心(xin)中(zhong)根深蒂固,真正成為(wei)了一(yi)種美德(de)。
反觀(guan)我(wo)(wo)(wo)國(guo),還未(wei)怎么(me)富,奢(she)侈浪(lang)費之(zhi)風卻惡性(xing)蔓延。長期以來,我(wo)(wo)(wo)國(guo)民眾(zhong)在食(shi)(shi)物上(shang)的(de)(de)(de)浪(lang)費的(de)(de)(de)確非常過(guo)(guo)分,有的(de)(de)(de)地(di)方讓(rang)人(ren)(ren)(ren)難以容忍。在這方面我(wo)(wo)(wo)們真應該好好向德(de)國(guo)人(ren)(ren)(ren)學習。中科院院士武維(wei)華(hua)提供(gong)的(de)(de)(de)數(shu)據表明(ming):我(wo)(wo)(wo)國(guo)一(yi)年(nian)僅餐飲浪(lang)費的(de)(de)(de)食(shi)(shi)物蛋白和脂肪就分別達(da)到800萬噸和300萬噸,全(quan)國(guo)每年(nian)浪(lang)費的(de)(de)(de)食(shi)(shi)物總(zong)量(liang)估計可養(yang)活(huo)2.5億到3億人(ren)(ren)(ren)!一(yi)方面,是(shi)(shi)(shi)(shi)快速(su)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)經濟對(dui)能源(yuan)(yuan)資(zi)源(yuan)(yuan)提出了更大(da)(da)(da)需求,另一(yi)方面,是(shi)(shi)(shi)(shi)能源(yuan)(yuan)資(zi)源(yuan)(yuan)缺(que)乏成了發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)最大(da)(da)(da)瓶頸,而比比皆(jie)是(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)奢(she)侈浪(lang)費現象又觸(chu)目驚心。每每看(kan)到餐桌(zhuo)上(shang)剩下(xia)一(yi)堆食(shi)(shi)物,被服(fu)務員(yuan)當(dang)作垃圾處理(li)掉(diao),就止不(bu)(bu)住心痛(tong)。筆者在食(shi)(shi)堂吃飯沒有吃不(bu)(bu)完倒(dao)掉(diao)的(de)(de)(de)習慣,因(yin)為(wei)(wei)當(dang)知青時種(zhong)過(guo)(guo)三(san)年(nian)地(di),知道“粒(li)粒(li)皆(jie)辛苦(ku)”的(de)(de)(de)道理(li)。就餐時為(wei)(wei)什(shen)么(me)非得點過(guo)(guo)量(liang)的(de)(de)(de)菜?為(wei)(wei)什(shen)么(me)不(bu)(bu)這樣做(zuo)就沒面子?真希望我(wo)(wo)(wo)們大(da)(da)(da)家人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)從我(wo)(wo)(wo)做(zuo)起,珍惜資(zi)源(yuan)(yuan),拒(ju)絕浪(lang)費!其實富而不(bu)(bu)奢(she),崇尚節(jie)儉,過(guo)(guo)自然而簡單的(de)(de)(de)生活(huo)——是(shi)(shi)(shi)(shi)物質和精(jing)神都富足(zu)后(hou),成了一(yi)個文(wen)明(ming)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)體(ti)現。中國(guo)還有1億多貧(pin)困(kun)(kun)人(ren)(ren)(ren)口,還有幾千(qian)萬城市低保人(ren)(ren)(ren)口以及為(wei)(wei)數(shu)眾(zhong)多的(de)(de)(de)其他困(kun)(kun)難群(qun)眾(zhong),中國(guo)人(ren)(ren)(ren)根本鋪(pu)張不(bu)(bu)起、浪(lang)費不(bu)(bu)起。大(da)(da)(da)吃大(da)(da)(da)喝、鋪(pu)張浪(lang)費從根本上(shang)講形同犯罪(zui)。
習近平總(zong)書記在(zai)中(zhong)紀委十八屆二次全(quan)會(hui)上說(shuo):“一個政黨(dang),一個政權,其(qi)前途和(he)命運最終取(qu)決于人心(xin)向背”。“如果(guo)大(da)手大(da)腳、鋪張浪(lang)費,講(jiang)排場比闊(kuo)氣,奉行(xing)(xing)享樂主義,老百(bai)姓怎能不反(fan)感(gan),困難群眾怎會(hui)不寒心(xin)?如果(guo)什(shen)么(me)錢(qian)都敢花、多少錢(qian)都敢用,群眾怎么(me)會(hui)沒有意(yi)見”?1月(yue)20日他又強調,要(yao)堅持勤儉(jian)辦一切(qie)事業,堅決反(fan)對講(jiang)排場比闊(kuo)氣,堅決抵制享樂主義和(he)奢靡之風(feng)。要(yao)大(da)力(li)弘揚中(zhong)華(hua)民族勤儉(jian)節(jie)約的(de)優秀(xiu)傳(chuan)統,大(da)力(li)宣傳(chuan)節(jie)約光榮、浪(lang)費可(ke)恥的(de)思(si)想(xiang)觀念,努力(li)使(shi)厲行(xing)(xing)節(jie)約、反(fan)對浪(lang)費在(zai)全(quan)社會(hui)蔚(yu)然成風(feng)。習總(zong)明確號(hao)召:“浪(lang)費之風(feng)務必狠剎!”管不住自(zi)己(ji)的(de)嘴,還談什(shen)么(me)實現(xian)夢想(xiang)?很高興看到(dao)節(jie)約正在(zai)化為人們普遍(bian)的(de)自(zi)覺(jue)行(xing)(xing)動,但(dan)愿全(quan)國上下都能大(da)力(li)弘揚中(zhong)華(hua)民族勤儉(jian)節(jie)約的(de)優秀(xiu)傳(chuan)統,樹(shu)立根深蒂固的(de)節(jie)約資源意(yi)識(shi),使(shi)節(jie)儉(jian)成為全(quan)民的(de)自(zi)覺(jue)習慣。
五 占小便宜沒有好結果,有時后果會很嚴重,肅貪,制度建設是關鍵。
德(de)國前(qian)總(zong)(zong)理施羅德(de)有一(yi)次乘飛機前(qian)往西(xi)班(ban)牙,隨行帶上(shang)(shang)了夫(fu)人。媒(mei)(mei)體(ti)知道后(hou)(hou)(hou)曝光此事(shi),施羅德(de)趕(gan)緊(jin)為(wei)夫(fu)人補上(shang)(shang)了3700歐元(yuan)的(de)費(fei)用,搞得(de)(de)他(ta)很丟(diu)臉。德(de)國前(qian)央行行長(chang)(chang)一(yi)次前(qian)往奧(ao)地利(li)度假,旅館(guan)主人見到貴客,趕(gan)緊(jin)熱情接(jie)待并讓他(ta)免費(fei)住了兩個(ge)(ge)晚(wan)上(shang)(shang),可是被(bei)媒(mei)(mei)體(ti)披露(lu)后(hou)(hou)(hou)成了丑聞,行長(chang)(chang)不得(de)(de)不辭職。德(de)國前(qian)經濟部(bu)(bu)長(chang)(chang)莫(mo)勒(le)曼(man)的(de)小舅(jiu)子做(zuo)建材(cai)生意,想請(qing)(qing)姐(jie)夫(fu)幫忙(mang)宣傳一(yi)下(xia),本(ben)來德(de)國官員為(wei)企(qi)(qi)業家宣傳也沒啥問題,問題出在莫(mo)勒(le)曼(man)動用了經濟部(bu)(bu)的(de)一(yi)張信箋紙(zhi),他(ta)把(ba)推薦信寫在經濟部(bu)(bu)的(de)一(yi)張信箋紙(zhi)上(shang)(shang)。這(zhe)下(xia)問題就大(da)了,媒(mei)(mei)體(ti)質疑(yi):為(wei)什么占(zhan)用公家的(de)信紙(zhi)?為(wei)什么利(li)用經濟部(bu)(bu)的(de)威信來為(wei)親戚宣傳?隨后(hou)(hou)(hou)這(zhe)個(ge)(ge)經濟部(bu)(bu)長(chang)(chang)只(zhi)能(neng)辭職了事(shi)。現任德(de)國總(zong)(zong)理默克爾(er)一(yi)次宴請(qing)(qing)企(qi)(qi)業家,媒(mei)(mei)體(ti)懷(huai)疑(yi)總(zong)(zong)理動用公款請(qing)(qing)客吃(chi)飯,于(yu)是在媒(mei)(mei)體(ti)上(shang)(shang)公開(kai)質疑(yi),默克爾(er)趕(gan)忙(mang)拿出票(piao)據貼在網上(shang)(shang),說是自己出的(de)錢請(qing)(qing)客,媒(mei)(mei)體(ti)這(zhe)才“善罷甘休”。默克爾(er)總(zong)(zong)理并未因為(wei)媒(mei)(mei)體(ti)捕(bu)風(feng)捉影(ying)而(er)與(yu)其過(guo)不去,更沒有去封殺造謠(yao)的(de)媒(mei)(mei)體(ti),反(fan)而(er)平靜地認為(wei)監(jian)督是媒(mei)(mei)體(ti)的(de)責任。
不管是(shi)發達(da)國(guo)(guo)家還是(shi)發展(zhan)中國(guo)(guo)家,一(yi)般來講總會有(you)人(ren)喜歡沾點小(xiao)便宜,如果沒有(you)一(yi)定的(de)(de)機制約束,沒有(you)媒體的(de)(de)公開(kai)報道,人(ren)邪惡的(de)(de)一(yi)面往往會暴露出來。德(de)(de)國(guo)(guo)獨具特色(se)的(de)(de)審計(ji)制度(du)早就(jiu)把審計(ji)對象(xiang)精確到(dao)了一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)票據,小(xiao)到(dao)幾十歐元的(de)(de)開(kai)銷都必(bi)須說(shuo)清楚是(shi)用來干什么(me)了。公車不能私用,接(jie)待(dai)客(ke)人(ren)須自掏腰包,接(jie)受超(chao)過30歐元以上的(de)(de)禮(li)物(wu)就(jiu)算受賄——這樣從制度(du)上把方(fang)(fang)方(fang)(fang)面面的(de)(de)漏洞都給補上,就(jiu)使人(ren)們找不到(dao)任何借(jie)口往自己口袋里揣不該拿的(de)(de)錢。在德(de)(de)國(guo)(guo),制度(du)的(de)(de)威(wei)懾(she)力已深(shen)入(ru)到(dao)人(ren)們骨髓,官(guan)員(yuan)們也都認為接(jie)受媒體監督是(shi)天經地義(yi)。
德國(guo)的(de)(de)(de)(de)經驗(其實(shi)(shi)不僅(jin)是(shi)德國(guo),許多發(fa)達國(guo)家都是(shi)如(ru)(ru)此(ci))值得我(wo)(wo)們好(hao)好(hao)借鑒。在我(wo)(wo)國(guo),反腐(fu)敗(bai)是(shi)一(yi)(yi)項(xiang)綜合政(zheng)治(zhi)工程,要(yao)(yao)找(zhao)到重(zhong)(zhong)大(da)的(de)(de)(de)(de)突破(po)口,制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)設(she)計(ji)最為重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)。我(wo)(wo)很(hen)贊同鄭(zheng)永年先生的(de)(de)(de)(de)觀(guan)點,如(ru)(ru)果繼續依(yi)賴于傳(chuan)統運(yun)動式(shi)的(de)(de)(de)(de)反腐(fu)敗(bai)運(yun)動,表面上的(de)(de)(de)(de)轟(hong)轟(hong)烈烈最終可能會(hui)(hui)導(dao)致更多的(de)(de)(de)(de)腐(fu)敗(bai)。因此(ci),要(yao)(yao)遏(e)制(zhi)(zhi)(zhi)人性的(de)(de)(de)(de)腐(fu)敗(bai),一(yi)(yi)整套可以導(dao)致清廉(lian)行為的(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)是(shi)根本,而且這種制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)設(she)計(ji)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)細化,要(yao)(yao)有(you)很(hen)強的(de)(de)(de)(de)可操作性。香港(gang)廉(lian)政(zheng)公署(shu)和(he)新(xin)加(jia)(jia)坡反貪局都很(hen)小,一(yi)(yi)個小小的(de)(de)(de)(de)反腐(fu)敗(bai)機(ji)構就(jiu)(jiu)造就(jiu)(jiu)了一(yi)(yi)個清廉(lian)的(de)(de)(de)(de)政(zheng)府,除了一(yi)(yi)般所說的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)薪養廉(lian)政(zheng)府透明等因素之外,就(jiu)(jiu)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)本身來說,最重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)權力高(gao)(gao)度(du)集中,責任高(gao)(gao)度(du)明確(que),一(yi)(yi)旦發(fa)現腐(fu)敗(bai),應當承(cheng)擔責任者就(jiu)(jiu)非常(chang)明確(que),也因責任明確(que),在預(yu)防方面就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)做到更加(jia)(jia)盡(jin)職(zhi)。十八大(da)后,反腐(fu)敗(bai)工作連出重(zhong)(zhong)拳,中央率先垂(chui)范(fan),“八項(xiang)規定(ding)”擲地有(you)聲,只要(yao)(yao)全黨(dang)動手(shou)一(yi)(yi)起(qi)抓,對落實(shi)(shi)中央黨(dang)風廉(lian)政(zheng)建設(she)和(he)反腐(fu)敗(bai)工作的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求執好(hao)紀(ji)、問(wen)好(hao)責、把好(hao)關,一(yi)(yi)手(shou)抓懲治(zhi),一(yi)(yi)手(shou)抓預(yu)防腐(fu)敗(bai),保持(chi)懲治(zhi)腐(fu)敗(bai)的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)壓態勢,把權力關進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)的(de)(de)(de)(de)籠子里,相(xiang)信我(wo)(wo)國(guo)在“全球清廉(lian)指數排行榜”上的(de)(de)(de)(de)位(wei)次(ci)一(yi)(yi)定(ding)會(hui)(hui)往前升。
總之,讀完《你所不(bu)了解的(de)(de)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)為(wei)什(shen)么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)民(min)富國(guo)(guo)(guo)強(qiang)》這(zhe)本(ben)書全部八章內容,感慨良多(duo),收益(yi)不(bu)小。書中(zhong)(zhong)沒(mei)有長篇大(da)論的(de)(de)觀(guan)點論述(shu),議(yi)論和分析(xi)簡(jian)潔明快,主要(yao)靠讀者基于對事實(shi)的(de)(de)了解自己(ji)去感悟和做出(chu)判斷。這(zhe)種著述(shu)方式(shi),平(ping)鋪(pu)直敘,文(wen)風樸實(shi),就(jiu)事論事,貼(tie)近人(ren)心(xin),卻能(neng)給(gei)讀者留下深刻的(de)(de)印象。德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)毋(wu)庸置(zhi)疑實(shi)現(xian)了民(min)富國(guo)(guo)(guo)強(qiang),老百姓也(ye)活得舒服(fu)、有尊嚴,政府也(ye)努力為(wei)民(min)眾做事,社會(hui)(hui)基本(ben)上(shang)實(shi)現(xian)了和諧。德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)能(neng)做到的(de)(de),中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)也(ye)一定能(neng)做到。2008年(nian)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)GDP就(jiu)超(chao)越了德(de)(de)國(guo)(guo)(guo),2010年(nian)超(chao)過(guo)日本(ben),超(chao)過(guo)美國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)那(nei)一天也(ye)不(bu)會(hui)(hui)十分遙遠,我(wo)們國(guo)(guo)(guo)家發展的(de)(de)前景(jing)一片光(guang)明!只要(yao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)人(ren)齊心(xin)協力,國(guo)(guo)(guo)強(qiang)夢圓,指日可待(dai)。十八大(da)提出(chu)的(de)(de)把我(wo)國(guo)(guo)(guo)建設成富強(qiang)、民(min)主、文(wen)明、和諧的(de)(de)社會(hui)(hui)主義文(wen)化(hua)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)戰略任務終將變為(wei)現(xian)實(shi),中(zhong)(zhong)華民(min)族必(bi)將再給(gei)世(shi)界(jie)文(wen)明增光(guang)添彩,“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)夢”終將實(shi)現(xian)!
(作者是深圳職業技術學院副校(xiao)長)