深(shen)圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職院的教育(yu)教學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過(guo)程,人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面(mian)深化教育(yu)教學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge),深入(ru)推進(jin)(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務(wu),實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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