學校黨委2010年工作總體思路

　　 堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和市委四屆十三次全會精神，瞄準創建世界一流職業技術大學這一奮斗目標，緊緊圍繞創新人才培養模式、提高人才培養質量這一中心任務，進一步完善包括思想建設、制度建設、組織建設、作風建設和反腐倡廉建設的“五位一體”黨建工作體系，全力推進綜合配套改革，著力構建適應社會發展需要的大學內部管理機制，努力實現學校的科學發展、和諧發展。

一、建設馬克思主義學習型黨組織，提高黨員干部的思想政治素質

　　1．完(wan)善和(he)落(luo)實校(xiao)院兩級中(zhong)心(xin)(xin)組(zu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)制(zhi)度(du)(du)(du)(du)，打造學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)型領導班子。全力(li)營造崇(chong)尚學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)濃厚氛圍，引(yin)導黨員(yuan)干部作“真(zhen)(zhen)學(xue)(xue)(xue)、真(zhen)(zhen)懂、真(zhen)(zhen)信、真(zhen)(zhen)用(yong)”的(de)(de)表率。堅持以問題(ti)為先導、任(ren)務為驅動，進(jin)一步豐富中(zhong)心(xin)(xin)組(zu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)內容,增(zeng)強中(zhong)心(xin)(xin)組(zu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)針(zhen)對性和(he)實效性，真(zhen)(zhen)正做到學(xue)(xue)(xue)以致用(yong)、用(yong)以促學(xue)(xue)(xue)。改(gai)進(jin)中(zhong)心(xin)(xin)組(zu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)組(zu)織形式和(he)考核(he)方式，推進(jin)自主學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)經常化、集體學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)制(zhi)度(du)(du)(du)(du)化和(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)效果考核(he)的(de)(de)嚴格化，把學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態度(du)(du)(du)(du)、理論素養和(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)能(neng)力(li)作為選拔任(ren)用(yong)干部的(de)(de)重要依據。組(zu)建中(zhong)心(xin)(xin)組(zu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)專(zhuan)(zhuan)家庫(ku),邀請(qing)校(xiao)內外專(zhuan)(zhuan)家作專(zhuan)(zhuan)題(ti)講解，使“學(xue)(xue)(xue)”與“教”、專(zhuan)(zhuan)家講解與座談交流結合，提高學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)深度(du)(du)(du)(du)、廣度(du)(du)(du)(du)與效度(du)(du)(du)(du)。

　　2．堅持把中國特色社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)理論(lun)體(ti)系(xi)和社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)核心價值體(ti)系(xi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)放在(zai)(zai)首位(wei)，建(jian)設學(xue)(xue)習(xi)(xi)型(xing)黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)。各分黨(dang)(dang)(dang)委、黨(dang)(dang)(dang)總支(zhi)、直屬黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)要(yao)積極引導(dao)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)干部(bu)向書(shu)本(ben)學(xue)(xue)習(xi)(xi)、向實踐學(xue)(xue)習(xi)(xi)、向群(qun)眾學(xue)(xue)習(xi)(xi)，優化知識結構，提(ti)高綜合(he)素(su)質，增強創(chuang)新能(neng)力(li)，建(jian)設學(xue)(xue)習(xi)(xi)型(xing)黨(dang)(dang)(dang)總支(zhi)、黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)和黨(dang)(dang)(dang)小組。甄選、推薦閱讀書(shu)目，開(kai)(kai)展(zhan)讀書(shu)活動(dong)(dong)，舉辦學(xue)(xue)習(xi)(xi)論(lun)壇，健全完善“講學(xue)(xue)、評(ping)學(xue)(xue)、獎學(xue)(xue)”的勸學(xue)(xue)、督學(xue)(xue)機制。在(zai)(zai)學(xue)(xue)生黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)中組建(jian)中國特色社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)理論(lun)體(ti)系(xi)、社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)核心價值體(ti)系(xi)宣(xuan)講隊(dui)和實踐隊(dui)，深入開(kai)(kai)展(zhan)志愿服務活動(dong)(dong)、主(zhu)題(ti)教育活動(dong)(dong)、主(zhu)題(ti)實踐活動(dong)(dong)和專題(ti)調研(yan)活動(dong)(dong)。

二、推進綜合配套改革，激發學校的辦學活力

　　3．堅持以(yi)人(ren)(ren)事(shi)制度改(gai)(gai)(gai)革(ge)為先導，找準綜合(he)配套改(gai)(gai)(gai)革(ge)的(de)(de)(de)突破口(kou)。根據深圳市委市政府(fu)關于事(shi)業單位人(ren)(ren)事(shi)制度改(gai)(gai)(gai)革(ge)的(de)(de)(de)總(zong)體要(yao)求和(he)(he)部署，全力推進以(yi)崗位聘任（聘用）制和(he)(he)績效(xiao)工資(zi)制為核心(xin)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)事(shi)分配制度改(gai)(gai)(gai)革(ge)，加強人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)分類(lei)管(guan)(guan)理(li)，實現(xian)由身(shen)份(fen)管(guan)(guan)理(li)向崗位管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)轉(zhuan)變，建立“人(ren)(ren)員能進能出(chu)、職(zhi)務能上能下、薪酬能高能低(di)”的(de)(de)(de)用人(ren)(ren)機(ji)制，營造干事(shi)創業的(de)(de)(de)良好氛圍。

　　4．深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革，不(bu)斷提高人(ren)才(cai)培養質(zhi)(zhi)量。全(quan)面深(shen)化(hua)以培養學(xue)生(sheng)綜合素(su)質(zhi)(zhi)為核(he)心的(de)文化(hua)素(su)質(zhi)(zhi)教育(yu)改(gai)(gai)革和(he)以培養學(xue)生(sheng)職業崗位能(neng)(neng)力(li)為核(he)心的(de)專業教學(xue)改(gai)(gai)革，重點(dian)推進(jin)以按專業群（大類）招(zhao)生(sheng)為主要內容的(de)招(zhao)生(sheng)制度改(gai)(gai)革試點(dian),進(jin)一步(bu)完(wan)善科學(xue)、靈(ling)活的(de)專業調整機制，培養和(he)造就有創(chuang)新能(neng)(neng)力(li)和(he)可(ke)持續發展能(neng)(neng)力(li)的(de)高素(su)質(zhi)(zhi)技能(neng)(neng)型人(ren)才(cai)。

　　5．以(yi)應(ying)(ying)用(yong)研究為主攻方向，深化科(ke)研改革(ge)，培育學校(xiao)(xiao)(xiao)新的增長點(dian)。突出應(ying)(ying)用(yong)研究特色，完善(shan)科(ke)研管理機制，營造良好的科(ke)研氛圍(wei)，打造優秀科(ke)研團隊和科(ke)研高地，努力(li)促進科(ke)研成果(guo)轉化，提(ti)升學校(xiao)(xiao)(xiao)的整體科(ke)研實力(li)，不斷提(ti)高學校(xiao)(xiao)(xiao)科(ke)研工(gong)作對深圳(zhen)經濟社(she)會發展的貢(gong)獻度。

　　6．全面啟動“十(shi)二(er)五(wu)”規劃編制工作(zuo)，描繪學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)未來五(wu)年(nian)的(de)發(fa)(fa)展藍圖。要緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞創建世界一流職(zhi)業技術大學(xue)(xue)這(zhe)一奮斗目標，按照(zhao)廣東省打造南(nan)方職(zhi)業教育基地和(he)全國重(zhong)要的(de)高職(zhi)教育中心、深(shen)圳市創建國家教育綜合改(gai)革(ge)示范區以及深(shen)圳市產業發(fa)(fa)展和(he)經(jing)濟社會發(fa)(fa)展的(de)要求，做好(hao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“十(shi)二(er)五(wu)”規劃。要在全面總(zong)結學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)17年(nian)辦學(xue)(xue)經(jing)驗和(he)示范校(xiao)(xiao)(xiao)建設(she)經(jing)驗的(de)基礎上，轉變發(fa)(fa)展思路，破解發(fa)(fa)展難(nan)題，創新(xin)發(fa)(fa)展模式，增創學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)新(xin)的(de)優勢，實(shi)現學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)新(xin)的(de)又好(hao)又快發(fa)(fa)展。要重(zhong)點謀劃好(hao)提升辦學(xue)(xue)層次(ci)這(zhe)篇大文章(zhang)，適時啟動相關的(de)論(lun)證(zheng)、評估(gu)、申(shen)報等工作(zuo)。

三、以育人為中心，創新學生思想政治教育

　　7．堅(jian)持(chi)全(quan)(quan)員育人(ren)(ren)(ren)、全(quan)(quan)過(guo)程育人(ren)(ren)(ren)和(he)(he)全(quan)(quan)方位育人(ren)(ren)(ren)，培養(yang)適應深(shen)圳(zhen)經濟(ji)社(she)會(hui)發展需(xu)要的(de)(de)(de)(de)(de)高素(su)質技(ji)能型人(ren)(ren)(ren)才(cai)。強化思想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育在學(xue)生(sheng)(sheng)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育體(ti)系(xi)中的(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)(xin)(xin)地位，堅(jian)持(chi)用“一(yi)面(mian)旗幟”凝(ning)聚大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)，用“一(yi)條道路”引(yin)領大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)，用“兩個體(ti)系(xi)”武(wu)裝(zhuang)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)，更加注重(zhong)人(ren)(ren)(ren)文(wen)關(guan)懷，更加注重(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)成長成才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要，更加注重(zhong)把解決(jue)思想(xiang)(xiang)(xiang)問題與解決(jue)實(shi)際(ji)問題、心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)問題結合(he)(he)(he)起來，促進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育人(ren)(ren)(ren)與實(shi)踐育人(ren)(ren)(ren)、環境育人(ren)(ren)(ren)、管(guan)理(li)(li)育人(ren)(ren)(ren)、服(fu)務育人(ren)(ren)(ren)相(xiang)結合(he)(he)(he)，促進思想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育與心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健康教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、黨(dang)團(tuan)知識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、人(ren)(ren)(ren)文(wen)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育相(xiang)銜(xian)接，切(qie)實(shi)提(ti)高學(xue)生(sheng)(sheng)思想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)吸引(yin)力(li)、感染力(li)、針對性(xing)和(he)(he)實(shi)效(xiao)性(xing)。實(shi)施(shi)思想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)理(li)(li)論課(ke)“做(zuo)精做(zuo)優”計劃，全(quan)(quan)面(mian)啟動(dong)省(sheng)級精品課(ke)程、省(sheng)級優質課(ke)程、優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)、優秀博客創建(jian)工(gong)作。完(wan)(wan)善(shan)實(shi)踐育人(ren)(ren)(ren)平(ping)(ping)臺，統一(yi)規劃學(xue)生(sheng)(sheng)社(she)會(hui)實(shi)踐活動(dong)，堅(jian)持(chi)學(xue)分制管(guan)理(li)(li)和(he)(he)項目(mu)化管(guan)理(li)(li)，促進學(xue)生(sheng)(sheng)社(she)會(hui)實(shi)踐活動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)常態化、規范化與制度化。完(wan)(wan)善(shan)服(fu)務育人(ren)(ren)(ren)平(ping)(ping)臺，探索“一(yi)條龍”窗口服(fu)務新模式，進一(yi)步優化指(zhi)導(dao)、推薦和(he)(he)保(bao)障并(bing)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)就業服(fu)務體(ti)系(xi)以及經濟(ji)助學(xue)與精神助學(xue)相(xiang)結合(he)(he)(he)的(de)(de)(de)(de)(de)助學(xue)服(fu)務體(ti)系(xi)。進一(yi)步完(wan)(wan)善(shan)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)測試平(ping)(ping)臺、心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)輔導(dao)平(ping)(ping)臺、心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)咨詢平(ping)(ping)臺、心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)保(bao)健平(ping)(ping)臺和(he)(he)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)培訓平(ping)(ping)臺，構(gou)筑學(xue)生(sheng)(sheng)健康成長的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)格長城。扎實(shi)開展思想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育研究工(gong)作,提(ti)高思想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)作隊伍的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)術水平(ping)(ping)。

　　8．堅(jian)持教(jiao)書與(yu)育人、身教(jiao)與(yu)言教(jiao)并重，全(quan)面推進(jin)師德師風建設。堅(jian)持“學(xue)(xue)術研究無(wu)禁區，課(ke)程(cheng)講授有(you)紀律”的(de)(de)原(yuan)則(ze)，落實專任(ren)教(jiao)師的(de)(de)育人責任(ren)。由宣傳(chuan)部牽(qian)頭，定期(qi)組織哲學(xue)(xue)社(she)會科學(xue)(xue)骨干(gan)教(jiao)師參(can)加理論研修班，使哲學(xue)(xue)社(she)會科學(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)能夠充(chong)分體現馬克思主義中(zhong)國(guo)化的(de)(de)最新理論成果(guo)。深化教(jiao)學(xue)(xue)名(ming)師和優秀教(jiao)學(xue)(xue)團隊評(ping)選活動(dong)，打造一批(pi)具有(you)人格(ge)魅力和學(xue)(xue)識魅力的(de)(de)國(guo)家級、省級教(jiao)學(xue)(xue)團隊和教(jiao)學(xue)(xue)名(ming)師，推進(jin)教(jiao)風、學(xue)(xue)風、師風建設。

　　9．注(zhu)重(zhong)引導(dao)(dao)，加強(qiang)網(wang)絡(luo)思想(xiang)(xiang)文(wen)化陣地建設。以數字化校園建設為契機，搭建思想(xiang)(xiang)政治(zhi)教育(yu)網(wang)站的技術平(ping)臺，積極(ji)開(kai)發融思想(xiang)(xiang)性(xing)、知識性(xing)、趣味(wei)性(xing)和服務性(xing)于一(yi)體的主題思想(xiang)(xiang)政治(zhi)教育(yu)網(wang)頁(ye)。積極(ji)倡導(dao)(dao)輔導(dao)(dao)員(yuan)開(kai)設個人博客(ke)，進一(yi)步完(wan)善虛擬社區建設。加強(qiang)網(wang)絡(luo)管理，嚴格實行電子(zi)公告(gao)系(xi)統(tong)用戶實名注(zhu)冊制度。建立網(wang)上(shang)(shang)輿情收集、反(fan)饋、疏導(dao)(dao)機制，嚴防錯誤觀點(dian)和有害信息(xi)在網(wang)上(shang)(shang)傳播，高度關注(zhu)、積極(ji)回應學生通(tong)過網(wang)絡(luo)上(shang)(shang)所(suo)表達(da)的愿望與要求以及(ji)所(suo)反(fan)映的熱點(dian)焦點(dian)問(wen)題。

　　10．大力培育和弘揚以“德厚為尊，技高(gao)為榮，崇尚勞動(dong)，崇尚創造(zao)”為核(he)心的(de)(de)職(zhi)業(ye)人文(wen)(wen)(wen)精神(shen)，提升校園(yuan)軟環境的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)內涵(han)和育人功能。加強(qiang)宣(xuan)傳陣地(di)的(de)(de)維(wei)護、管(guan)理與(yu)檢查，實(shi)行責(ze)(ze)任(ren)到(dao)(dao)學院(yuan)、責(ze)(ze)任(ren)到(dao)(dao)部(bu)門、責(ze)(ze)任(ren)到(dao)(dao)班級(ji)的(de)(de)問責(ze)(ze)制，使宣(xuan)傳陣地(di)成為傳播先進思想、弘揚先進文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)校園(yuan)風景線。由人文(wen)(wen)(wen)學院(yuan)牽頭，本著寧缺毋濫(lan)的(de)(de)原則(ze)，組織在“文(wen)(wen)(wen)、史(shi)、哲、藝”方面(mian)學有專長的(de)(de)教(jiao)師開發并(bing)適(shi)時推(tui)(tui)出突顯(xian)職(zhi)業(ye)人文(wen)(wen)(wen)特色的(de)(de)人文(wen)(wen)(wen)素質教(jiao)育系列課程。以“博士(shi)論壇”為載體，推(tui)(tui)動(dong)職(zhi)業(ye)人文(wen)(wen)(wen)大家談活動(dong)。開展(zhan)學生人文(wen)(wen)(wen)素質需求調查分析，繼續辦(ban)好(hao)“人文(wen)(wen)(wen)素質教(jiao)育大講堂(tang)”和“深圳市民(min)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)大講堂(tang)”，打(da)造(zao)傳播人文(wen)(wen)(wen)精神(shen)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)殿堂(tang)。扎實(shi)推(tui)(tui)進東校區中心廣場(chang)背景改造(zao)和校園(yuan)道路、建筑(zhu)命名(ming)工作(zuo)。

四、堅持和完善民主集中制，逐步推進黨內民主建設

　　11．尊重黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)主(zhu)體地位(wei)，切實(shi)保障(zhang)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)民主(zhu)權(quan)利。著眼(yan)(yan)于落(luo)實(shi)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)知情權(quan)，搭建(jian)“先鋒家園”黨(dang)(dang)(dang)務(wu)信息交流平臺，暢通黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)意見表達(da)渠道,建(jian)立(li)黨(dang)(dang)(dang)內事務(wu)定期向黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)通報制(zhi)度(du)(du)。著眼(yan)(yan)于落(luo)實(shi)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)參(can)(can)與(yu)權(quan)，建(jian)立(li)健全黨(dang)(dang)(dang)代表聯(lian)系群(qun)眾制(zhi)度(du)(du)、參(can)(can)與(yu)決(jue)策制(zhi)度(du)(du)、列(lie)席黨(dang)(dang)(dang)政聯(lian)席會議制(zhi)度(du)(du)。著眼(yan)(yan)于落(luo)實(shi)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)選舉權(quan)，積(ji)極探(tan)索(suo)二級學院(yuan)基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)負責(ze)人直(zhi)選制(zhi)度(du)(du)。著眼(yan)(yan)于落(luo)實(shi)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)監督(du)權(quan)，探(tan)索(suo)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)參(can)(can)與(yu)領導(dao)班(ban)子考核新機制(zhi)，推行陽光黨(dang)(dang)(dang)務(wu)，推進黨(dang)(dang)(dang)務(wu)公開，促進黨(dang)(dang)(dang)內事務(wu)的(de)透明(ming)化(hua)和黨(dang)(dang)(dang)內監督(du)常態化(hua)。

　　12．逐步完(wan)善、嚴(yan)格執行(xing)二(er)(er)級(ji)(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)黨(dang)(dang)政(zheng)聯席(xi)(xi)會(hui)(hui)議(yi)(yi)制(zhi)(zhi)(zhi)度，切實發揮二(er)(er)級(ji)(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)黨(dang)(dang)組織(zhi)(zhi)(zhi)的政(zheng)治保障作用。厘清黨(dang)(dang)政(zheng)聯席(xi)(xi)會(hui)(hui)議(yi)(yi)、院(yuan)(yuan)務會(hui)(hui)以及各種專(zhuan)業性(xing)組織(zhi)(zhi)(zhi)的職能定(ding)位(wei)，進(jin)一步明確黨(dang)(dang)政(zheng)聯席(xi)(xi)會(hui)(hui)議(yi)(yi)為(wei)(wei)二(er)(er)級(ji)(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的最高決(jue)(jue)策(ce)(ce)機(ji)構，院(yuan)(yuan)務會(hui)(hui)為(wei)(wei)決(jue)(jue)策(ce)(ce)執行(xing)機(ji)構，專(zhuan)業指導(dao)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)、學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)、教(jiao)學(xue)(xue)指導(dao)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)等專(zhuan)業性(xing)組織(zhi)(zhi)(zhi)為(wei)(wei)決(jue)(jue)策(ce)(ce)咨詢機(ji)構。建立健全二(er)(er)級(ji)(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)民主(zhu)議(yi)(yi)事、民主(zhu)決(jue)(jue)策(ce)(ce)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)，完(wan)善議(yi)(yi)事規則和(he)決(jue)(jue)策(ce)(ce)程序，推行(xing)和(he)完(wan)善討論決(jue)(jue)定(ding)“三(san)重一大”問題票決(jue)(jue)制(zhi)(zhi)(zhi)、提案制(zhi)(zhi)(zhi)、備案制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)黨(dang)(dang)政(zheng)正職末位(wei)表態制(zhi)(zhi)(zhi)，規范(fan)會(hui)(hui)議(yi)(yi)紀要(yao)制(zhi)(zhi)(zhi)發，提高二(er)(er)級(ji)(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的科學(xue)(xue)決(jue)(jue)策(ce)(ce)、民主(zhu)決(jue)(jue)策(ce)(ce)水平，防(fang)止個人說了算。

　　13．逐步完善和(he)(he)落(luo)實(shi)合作(zuo)共事和(he)(he)民主(zhu)協(xie)商制(zhi)度(du)，保障黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)外(wai)人(ren)(ren)士(shi)的(de)(de)民主(zhu)權(quan)(quan)(quan)利。進(jin)一(yi)步落(luo)實(shi)民主(zhu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)派和(he)(he)無黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)派人(ren)(ren)士(shi)“一(yi)參(can)(can)(can)+三參(can)(can)(can)”（參(can)(can)(can)加學校(xiao)(xiao)行政機構并(bing)任領導職務，參(can)(can)(can)與(yu)重(zhong)大(da)改革方案、重(zhong)大(da)項目安(an)排(pai)和(he)(he)重(zhong)要(yao)干部(bu)人(ren)(ren)選的(de)(de)協(xie)商，參(can)(can)(can)與(yu)校(xiao)(xiao)務管理，參(can)(can)(can)與(yu)學校(xiao)(xiao)發展(zhan)(zhan)規(gui)劃、重(zhong)要(yao)規(gui)章制(zhi)度(du)的(de)(de)制(zhi)定執行）的(de)(de)民主(zhu)權(quan)(quan)(quan)利，建(jian)立聯系交流制(zhi)度(du)，不(bu)斷拓展(zhan)(zhan)民主(zhu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)派和(he)(he)無黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)派人(ren)(ren)士(shi)參(can)(can)(can)政議政、建(jian)言獻策的(de)(de)渠道。開展(zhan)(zhan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)外(wai)干部(bu)培(pei)養(yang)與(yu)選拔工作(zuo)調研，為黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)外(wai)代表人(ren)(ren)士(shi)校(xiao)(xiao)內實(shi)職安(an)排(pai)創造條件(jian)，進(jin)一(yi)步完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)外(wai)干部(bu)成長平臺和(he)(he)選拔任用(yong)機制(zhi)。著眼于提(ti)高廣大(da)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)外(wai)人(ren)(ren)士(shi)的(de)(de)思想政治素(su)質，深入開展(zhan)(zhan)民主(zhu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)派和(he)(he)無黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)派人(ren)(ren)士(shi)主(zhu)題教育活動。適時召開黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)外(wai)人(ren)(ren)士(shi)征(zheng)求意見座談會，保障黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)外(wai)人(ren)(ren)士(shi)在(zai)關(guan)系學校(xiao)(xiao)改革、建(jian)設和(he)(he)發展(zhan)(zhan)等重(zhong)大(da)問(wen)題上的(de)(de)知情權(quan)(quan)(quan)、參(can)(can)(can)與(yu)權(quan)(quan)(quan)和(he)(he)建(jian)議權(quan)(quan)(quan)。

五、加強基層黨組織建設，建立健全發展、教育、管理黨員長效機制，增強黨員隊伍的生機與活力

　　14．創新基層黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)的活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)內容(rong)和活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)方式，增(zeng)強基層黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)的創造力、凝聚力和戰斗力。不斷探(tan)索基層黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)建(jian)(jian)設(she)(she)新機制，積極(ji)引(yin)導各(ge)基層黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)圍(wei)繞(rao)社會熱點焦點問(wen)題組織(zhi)討論交流活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，圍(wei)繞(rao)學習型黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)建(jian)(jian)設(she)(she)開(kai)展(zhan)(zhan)讀書活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，圍(wei)繞(rao)學校中心工作開(kai)展(zhan)(zhan)主題實(shi)踐活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，圍(wei)繞(rao)學校改革發展(zhan)(zhan)開(kai)展(zhan)(zhan)考察調研活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，圍(wei)繞(rao)增(zeng)強黨(dang)(dang)(dang)員意識開(kai)展(zhan)(zhan)黨(dang)(dang)(dang)員志(zhi)愿服務活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，圍(wei)繞(rao)反腐倡(chang)廉建(jian)(jian)設(she)(she)開(kai)展(zhan)(zhan)廉潔自律教育活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)。

　　15．增(zeng)強陣(zhen)地意識，加大在優秀大學生和中(zhong)青年骨(gu)干教(jiao)師中(zhong)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)黨員(yuan)(yuan)(yuan)的工作(zuo)(zuo)力(li)度(du)。嚴格遵循“堅持(chi)標準，保證質量(liang)(liang)，改善結構，慎(shen)重(zhong)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)”的方針，制定并實施未來三年黨員(yuan)(yuan)(yuan)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)工作(zuo)(zuo)規劃(hua)，對發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)黨員(yuan)(yuan)(yuan)工作(zuo)(zuo)進行(xing)宏觀管(guan)理和綜合(he)協調，防(fang)止(zhi)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)黨員(yuan)(yuan)(yuan)數(shu)量(liang)(liang)的大起(qi)大落。嚴把發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)黨員(yuan)(yuan)(yuan)“入(ru)口”關，嘗試(shi)推行(xing)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)黨員(yuan)(yuan)(yuan)初始提名票決制、公開(kai)答(da)辯制、會審制和交叉審查制。嚴格實行(xing)“三全、四(si)嚴、五公開(kai)、六(liu)不批”制度(du)，履(lv)行(xing)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)黨員(yuan)(yuan)(yuan)工作(zuo)(zuo)程序，確(que)保發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)黨員(yuan)(yuan)(yuan)的質量(liang)(liang)。

　　16．加強(qiang)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，全方位提(ti)高(gao)(gao)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)隊(dui)伍素質。堅(jian)持把(ba)理想(xiang)信(xin)念教(jiao)育(yu)(yu)(yu)與能力建設貫徹始(shi)終，重點實(shi)(shi)施六大(da)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)，即組織員(yuan)(yuan)(yuan)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、支部書(shu)記培(pei)(pei)訓(xun)(xun)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、新黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)發展對象培(pei)(pei)訓(xun)(xun)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、入黨(dang)積極分(fen)子(zi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)和黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)集中輪訓(xun)(xun)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)。嚴(yan)格實(shi)(shi)行書(shu)記講黨(dang)課制度和黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)登記制度。充分(fen)運用電化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)干部現(xian)(xian)代(dai)遠程(cheng)(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)系統(tong)以及網絡等現(xian)(xian)代(dai)傳媒手段，全力辦好(hao)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)電化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)室，搭建網絡教(jiao)育(yu)(yu)(yu)平(ping)臺(tai)，不斷提(ti)高(gao)(gao)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的現(xian)(xian)代(dai)化(hua)水平(ping)。

　　17．加(jia)強黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員管(guan)(guan)理(li)(li)，提(ti)高(gao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員管(guan)(guan)理(li)(li)的信息化(hua)和規范化(hua)水平。依托黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)務(wu)系(xi)統(tong)，對黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員實行動態(tai)管(guan)(guan)理(li)(li)，逐步將季度統(tong)計(ji)、半年統(tong)計(ji)和年度統(tong)計(ji)整合到黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)務(wu)系(xi)統(tong)中，提(ti)高(gao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員管(guan)(guan)理(li)(li)的信息化(hua)水平。嚴(yan)格依照流(liu)動黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員管(guan)(guan)理(li)(li)相關(guan)規定，嘗試設立流(liu)動黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員支(zhi)部，把流(liu)動黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員納入統(tong)一、規范的組織管(guan)(guan)理(li)(li)。嚴(yan)格執(zhi)行黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員紀律處分的有關(guan)規定，確保黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員隊伍(wu)的先(xian)進性和純潔性。加(jia)強對組織關(guan)系(xi)長期滯(zhi)留學(xue)校的畢業生黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員的組織關(guan)系(xi)清理(li)(li)工作，催(cui)促組織關(guan)系(xi)滯(zhi)留黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員及時將組織關(guan)系(xi)轉往戶(hu)籍所在(zai)地或人才(cai)交流(liu)中心(xin)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織。

　　18．緊扣深圳經濟(ji)特區成(cheng)立(li)30周年這一(yi)(yi)重要節點，組(zu)(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)紀念中(zhong)國共(gong)產黨(dang)(dang)(dang)成(cheng)立(li)89周年系列(lie)活(huo)動。認(ren)真做好黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)民主(zhu)評(ping)議和(he)“七一(yi)(yi)”表(biao)彰(zhang)各項工(gong)作(zuo)，嚴格(ge)遴選推(tui)薦(jian)省級、市級、校級“兩優(you)(you)(you)一(yi)(yi)先”表(biao)彰(zhang)對象，大力表(biao)彰(zhang)表(biao)現突(tu)出(chu)的(de)先進(jin)(jin)基層黨(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)織(zhi)、優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)共(gong)產黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)和(he)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)黨(dang)(dang)(dang)務(wu)工(gong)作(zuo)者。深入開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)群(qun)眾(zhong)評(ping)議黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)活(huo)動，試行群(qun)眾(zhong)滿意度測評(ping)制度，對品德端正、工(gong)作(zuo)業績（或學(xue)習(xi)成(cheng)績）突(tu)出(chu)、群(qun)眾(zhong)公認(ren)的(de)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)進(jin)(jin)行表(biao)彰(zhang)，對群(qun)眾(zhong)反(fan)映問題比較突(tu)出(chu)、群(qun)眾(zhong)認(ren)可度不高的(de)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)進(jin)(jin)行誡(jie)勉(mian)談話。在學(xue)生黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)中(zhong)組(zu)(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)“紅心(xin)向黨(dang)(dang)(dang)青春行”主(zhu)題實踐活(huo)動，在教(jiao)工(gong)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)中(zhong)組(zu)(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)“紅心(xin)向黨(dang)(dang)(dang)育(yu)英才”主(zhu)題教(jiao)育(yu)活(huo)動。舉辦“深圳特區30年”征文、知識(shi)競賽、演講(jiang)比賽、繪(hui)畫展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、改革(ge)開(kai)放(fang)成(cheng)就展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)影視作(zuo)品展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)播(bo)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)映等活(huo)動，在全校營造(zao)“迎大慶、促(cu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、做貢(gong)獻”的(de)濃厚氛圍，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步激發(fa)廣大黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)以及(ji)全校師生改革(ge)創(chuang)(chuang)新、干事創(chuang)(chuang)業的(de)熱情。

六、從嚴抓好班子、帶好隊伍、管好干部，推進干部制度改革

　　19．深入開展(zhan)創(chuang)建“好班(ban)子(zi)(zi)(zi)”活(huo)動，打造富有凝(ning)聚(ju)(ju)力(li)(li)(li)、創(chuang)造力(li)(li)(li)和(he)(he)(he)戰斗力(li)(li)(li)的(de)二(er)(er)級學(xue)院領導(dao)集(ji)體。完善《深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建“好班(ban)子(zi)(zi)(zi)”活(huo)動考核評比辦法》，開展(zhan)創(chuang)建“好班(ban)子(zi)(zi)(zi)”活(huo)動，對(dui)作(zuo)風不(bu)民主、班(ban)子(zi)(zi)(zi)不(bu)和(he)(he)(he)諧(xie)、反腐倡廉建設(she)不(bu)達標、群眾滿意度測評未通(tong)過的(de)二(er)(er)級學(xue)院領導(dao)班(ban)子(zi)(zi)(zi)實行(xing)“一票否決制”，全面提高領導(dao)班(ban)子(zi)(zi)(zi)的(de)凝(ning)聚(ju)(ju)力(li)(li)(li)、創(chuang)造力(li)(li)(li)和(he)(he)(he)戰斗力(li)(li)(li)，努力(li)(li)(li)建設(she)學(xue)習型(xing)(xing)(xing)、創(chuang)新型(xing)(xing)(xing)、服務型(xing)(xing)(xing)、民主型(xing)(xing)(xing)、和(he)(he)(he)諧(xie)型(xing)(xing)(xing)、清廉型(xing)(xing)(xing)“六型(xing)(xing)(xing)”領導(dao)班(ban)子(zi)(zi)(zi)。

　　20．完善干(gan)(gan)部(bu)(bu)選拔(ba)(ba)任用機(ji)制，提(ti)高選人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)用人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)公(gong)信(xin)(xin)度(du)(du)。堅(jian)持(chi)德才兼(jian)備、以德為先的用人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)標(biao)準，充分(fen)激(ji)活(huo)干(gan)(gan)部(bu)(bu)重德、養(yang)德的內(nei)在(zai)動力(li)。逐步擴(kuo)大(da)干(gan)(gan)部(bu)(bu)選拔(ba)(ba)任用信(xin)(xin)息(xi)公(gong)開(kai),試(shi)行考察(cha)公(gong)示制度(du)(du)和民主(zhu)推薦、民主(zhu)測評結果在(zai)一定范圍內(nei)公(gong)開(kai)，提(ti)高選人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)用人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)公(gong)信(xin)(xin)度(du)(du)。嚴格(ge)干(gan)(gan)部(bu)(bu)選拔(ba)(ba)任用程序，建立干(gan)(gan)部(bu)(bu)選拔(ba)(ba)任用程序紀實(shi)制度(du)(du)和工(gong)作表現文書檔案(an)紀實(shi)制度(du)(du)，為選人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)用人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)失(shi)察(cha)失(shi)誤問責提(ti)供(gong)詳實(shi)可靠的文書檔案(an)依據。大(da)力(li)推行競爭(zheng)性選拔(ba)(ba)干(gan)(gan)部(bu)(bu)方式，完善以差(cha)(cha)(cha)額(e)(e)推薦、差(cha)(cha)(cha)額(e)(e)考察(cha)、差(cha)(cha)(cha)額(e)(e)醞釀、差(cha)(cha)(cha)額(e)(e)票決為主(zhu)要內(nei)容的差(cha)(cha)(cha)額(e)(e)選拔(ba)(ba)任用干(gan)(gan)部(bu)(bu)辦法。匡正選人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)用人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)風氣，堅(jian)決整治選人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)用人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)上的不正之(zhi)風，讓(rang)能干(gan)(gan)事者(zhe)有(you)機(ji)會、干(gan)(gan)成事者(zhe)有(you)舞臺，不讓(rang)老實(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)吃虧，不讓(rang)投機(ji)鉆營者(zhe)得利。

　　21．加(jia)強(qiang)(qiang)和(he)改進(jin)干(gan)(gan)(gan)部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)工(gong)作，培(pei)(pei)(pei)養(yang)造就高素(su)質干(gan)(gan)(gan)部(bu)隊伍。貫徹發(fa)展(zhan)是硬(ying)道理(li)、穩(wen)定是硬(ying)任務的(de)(de)戰略思想，注重培(pei)(pei)(pei)養(yang)領導干(gan)(gan)(gan)部(bu)的(de)(de)戰略思維、大局意識(shi)、事業心和(he)責任感，重點提(ti)高領導干(gan)(gan)(gan)部(bu)謀(mou)劃發(fa)展(zhan)的(de)(de)能(neng)力(li)、辦學(xue)治教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)能(neng)力(li)、應急管(guan)理(li)的(de)(de)能(neng)力(li)和(he)維護穩(wen)定的(de)(de)能(neng)力(li)。重點加(jia)強(qiang)(qiang)年輕(qing)干(gan)(gan)(gan)部(bu)黨性修養(yang)和(he)實(shi)踐鍛煉(lian)(lian)，鼓勵年輕(qing)干(gan)(gan)(gan)部(bu)安心在基層工(gong)作，有計(ji)劃安排(pai)年輕(qing)干(gan)(gan)(gan)部(bu)到(dao)關鍵崗位砥礪品質、錘煉(lian)(lian)作風、增長才干(gan)(gan)(gan)。完善網上干(gan)(gan)(gan)部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)平(ping)臺，建(jian)立網上干(gan)(gan)(gan)部(bu)學(xue)習中心，豐(feng)富干(gan)(gan)(gan)部(bu)自(zi)主學(xue)習資源。積極選派干(gan)(gan)(gan)部(bu)參加(jia)市委組(zu)(zu)織部(bu)組(zu)(zu)織安排(pai)的(de)(de)各(ge)種自(zi)選培(pei)(pei)(pei)訓(xun)，組(zu)(zu)織新提(ti)拔干(gan)(gan)(gan)部(bu)參加(jia)市委組(zu)(zu)織部(bu)舉辦的(de)(de)處級(ji)干(gan)(gan)(gan)部(bu)任職培(pei)(pei)(pei)訓(xun)班。完善干(gan)(gan)(gan)部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)制(zhi)度(du)，制(zhi)定《深(shen)圳職業技術學(xue)院干(gan)(gan)(gan)部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)工(gong)作條例》。整合教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源，統籌管(guan)理(li)干(gan)(gan)(gan)部(bu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)工(gong)作，搭建(jian)融(rong)“三紀(ji)”培(pei)(pei)(pei)訓(xun)、業務培(pei)(pei)(pei)訓(xun)、管(guan)理(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)、海外培(pei)(pei)(pei)訓(xun)等培(pei)(pei)(pei)訓(xun)項目(mu)于一體的(de)(de)干(gan)(gan)(gan)部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)工(gong)作平(ping)臺。

　　22．堅持嚴格要求(qiu)與關心愛護相結合(he)，健(jian)全(quan)(quan)干(gan)部管理機制。加大治庸治懶力度，健(jian)全(quan)(quan)體(ti)現科學(xue)(xue)發展(zhan)要求(qiu)的(de)領(ling)導班(ban)子和領(ling)導干(gan)部考核評價機制，強(qiang)化(hua)(hua)考核結果(guo)運用，解(jie)決干(gan)部管理中失(shi)之(zhi)于寬、失(shi)之(zhi)于軟的(de)問(wen)題。探索推行干(gan)部職(zhi)務(wu)任期制，切實解(jie)決干(gan)部能(neng)上不能(neng)下(xia)、能(neng)進(jin)不能(neng)出問(wen)題。完善干(gan)部交流制度，加大職(zhi)能(neng)部門與二級(ji)學(xue)(xue)院之(zhi)間(jian)干(gan)部的(de)雙向交流力度。強(qiang)化(hua)(hua)二級(ji)學(xue)(xue)院專(zhuan)業主(zhu)任、實訓室主(zhu)任等(deng)科級(ji)干(gan)部報備審查，促進(jin)二級(ji)學(xue)(xue)院干(gan)部工作的(de)規范化(hua)(hua)、程序化(hua)(hua)與制度化(hua)(hua)。

　　23．加強和(he)改進干部(bu)(bu)監(jian)督(du)工作(zuo)。改進完善(shan)中層(ceng)干部(bu)(bu)考核民主測(ce)(ce)評方式(shi)，試行(xing)中層(ceng)干部(bu)(bu)提前3-5個工作(zuo)日向參加民主測(ce)(ce)評的(de)(de)教(jiao)職(zhi)工公布(bu)述職(zhi)報(bao)(bao)告(gao)(gao)。強化(hua)對(dui)黨政“一(yi)把(ba)手”的(de)(de)監(jian)督(du)，定期對(dui)二(er)級學(xue)院領導(dao)班子(zi)落實民主議(yi)事規則(ze)和(he)黨政聯席(xi)會議(yi)制度(du)(du)情(qing)況進行(xing)檢查(cha)。嚴格執(zhi)行(xing)“一(yi)報(bao)(bao)告(gao)(gao)兩評議(yi)”制度(du)(du)，強化(hua)選人用人上的(de)(de)黨內監(jian)督(du)和(he)群眾監(jian)督(du)。完善(shan)中層(ceng)干部(bu)(bu)及干部(bu)(bu)考察(cha)對(dui)象報(bao)(bao)告(gao)(gao)個人有(you)關事項(xiang)制度(du)(du)，把(ba)住(zhu)房、投資、配偶子(zi)女從業(ye)等情(qing)況列入(ru)報(bao)(bao)告(gao)(gao)內容。完善(shan)談話談心制度(du)(du)，對(dui)干部(bu)(bu)存在的(de)(de)苗頭性問(wen)題早(zao)發現(xian)、早(zao)提醒、早(zao)糾正(zheng)。

七、加強黨風建設，以黨風推動文明校風的形成

　　24．大興密切聯(lian)(lian)系群(qun)眾(zhong)之風。嚴格執行校(xiao)領導(dao)接待日制(zhi)度，暢通學校(xiao)領導(dao)與師(shi)生員工的溝通渠道(dao)。健全黨委(wei)委(wei)員、黨代表(biao)聯(lian)(lian)系基層群(qun)眾(zhong)制(zhi)度和調研制(zhi)度，拓寬(kuan)基層信(xin)息、師(shi)生訴(su)求反饋渠道(dao)。關注輿情，完(wan)善矛盾糾(jiu)紛排查(cha)化解(jie)機制(zhi)，引導(dao)師(shi)生有(you)序表(biao)達合理訴(su)求，切實維護師(shi)生權益。

　　25．大興求真務(wu)實(shi)之(zhi)風(feng)。改善(shan)文風(feng)會(hui)(hui)風(feng)，提倡開短(duan)會(hui)(hui)、講(jiang)短(duan)話，嚴格控(kong)制發文數量與范(fan)圍，嚴格控(kong)制會(hui)(hui)議數量、經(jing)費和規模。健全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)責任制，完善(shan)工(gong)作(zuo)(zuo)績效評估(gu)標準，引導干部把心思用到干事創業上(shang)，把功夫下(xia)到察(cha)實(shi)情、出實(shi)招、辦(ban)實(shi)事上(shang)，嚴查工(gong)作(zuo)(zuo)中的弄虛作(zuo)(zuo)假行為。

八、健全完善懲防體系，加強和改進反腐倡廉工作

　　26．抓責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)落實,完善反(fan)(fan)腐倡(chang)廉建(jian)設(she)的(de)(de)責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)體系。堅持“有權必有責(ze)(ze)(ze)，權責(ze)(ze)(ze)必相當(dang)”，層(ceng)層(ceng)分解落實反(fan)(fan)腐倡(chang)廉建(jian)設(she)責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)。探索實行反(fan)(fan)腐倡(chang)廉建(jian)設(she)第(di)一(yi)責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)人述(shu)責(ze)(ze)(ze)制度(du)，加強(qiang)(qiang)對(dui)黨(dang)政(zheng)正職履行反(fan)(fan)腐倡(chang)廉建(jian)設(she)職責(ze)(ze)(ze)情(qing)況的(de)(de)監督。建(jian)立健全巡視(shi)制度(du)，重點加強(qiang)(qiang)對(dui)各職能部門(men)以及二(er)級學院(yuan)黨(dang)政(zheng)“一(yi)把(ba)手(shou)”的(de)(de)監督。

　　27．抓宣傳教育,完善反(fan)腐倡(chang)(chang)廉建設(she)(she)的(de)教育體(ti)(ti)(ti)系。召開(kai)專題工(gong)作(zuo)會議，開(kai)設(she)(she)專題講(jiang)座，組織開(kai)展(zhan)反(fan)腐倡(chang)(chang)廉集中(zhong)教育活(huo)動(dong)。創新活(huo)動(dong)方(fang)式，深(shen)入(ru)(ru)開(kai)展(zhan)“廉政文化進校(xiao)園”和“紀(ji)律教育學習月(yue)”主(zhu)題教育活(huo)動(dong)。深(shen)入(ru)(ru)學習貫徹中(zhong)央新修(xiu)(xiu)訂的(de)《廉政準(zhun)則(ze)》，引導黨員干部(bu)模范(fan)遵(zun)守“8大(da)(da)禁止，52個不準(zhun)”。28．抓制(zhi)(zhi)度(du)建設(she)(she)與(yu)(yu)廉政監(jian)督(du)(du)，完善反(fan)腐倡(chang)(chang)廉建設(she)(she)的(de)制(zhi)(zhi)度(du)體(ti)(ti)(ti)系與(yu)(yu)監(jian)督(du)(du)體(ti)(ti)(ti)系。擬定修(xiu)(xiu)繕工(gong)程項(xiang)目(mu)審(shen)(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)、合同管(guan)理、服務承諾、限時(shi)辦結(jie)、首(shou)辦首(shou)問、領(ling)導干部(bu)行(xing)政問責(ze)等規章制(zhi)(zhi)度(du)。重點加強(qiang)對干部(bu)選(xuan)拔任用(yong)、人員招聘(pin)、基(ji)建修(xiu)(xiu)繕項(xiang)目(mu)、大(da)(da)宗物資采購(gou)、零星(xing)采購(gou)、科研(yan)經(jing)費使(shi)用(yong)、職稱評定、招生等關鍵環節、重要領(ling)域的(de)監(jian)督(du)(du)與(yu)(yu)檢(jian)查。拓展(zhan)審(shen)(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)范(fan)圍，開(kai)展(zhan)干部(bu)任期經(jing)濟(ji)責(ze)任審(shen)(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)，開(kai)展(zhan)財務收支審(shen)(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)、科研(yan)項(xiang)目(mu)經(jing)費審(shen)(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)、修(xiu)(xiu)繕工(gong)程項(xiang)目(mu)結(jie)算(suan)審(shen)(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)，積極探索對工(gong)程項(xiang)目(mu)的(de)全過程跟蹤審(shen)(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)及物資采購(gou)審(shen)(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)。

　　29．高(gao)度關(guan)注、及(ji)時(shi)處理苗(miao)頭性(xing)、傾向性(xing)問題，筑(zhu)牢(lao)反腐(fu)防腐(fu)的(de)鋼鐵(tie)長城。做好信訪舉報(bao)工作，維護群眾權益，把辦(ban)信查案作為反腐(fu)倡廉的(de)“切入口”，及(ji)時(shi)處理群眾反映的(de)問題，提(ti)高(gao)信訪辦(ban)結率(lv)，努(nu)力做到件件有(you)落實、事事有(you)結果。健全和完善檢(jian)校共建(jian)聯合預防職務犯罪工作機制，堅持依紀依法辦(ban)案，懲(cheng)前毖后，提(ti)高(gao)對腐(fu)敗行為的(de)震懾力。

九、加強群團組織建設，充分發揮群團組織聯系群眾的橋梁和紐帶作用

　　30．加強和(he)改(gai)進雙(shuang)代(dai)(dai)(dai)會(hui)（教(jiao)代(dai)(dai)(dai)會(hui)、工(gong)代(dai)(dai)(dai)會(hui)）工(gong)作，充分發揮(hui)雙(shuang)代(dai)(dai)(dai)會(hui)在推進學校民主(zhu)(zhu)決策(ce)、民主(zhu)(zhu)管(guan)理(li)和(he)民主(zhu)(zhu)監督(du)中的重(zhong)要(yao)作用(yong)。深(shen)(shen)入(ru)貫徹落實(shi)《深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院教(jiao)職(zhi)工(gong)代(dai)(dai)(dai)表大會(hui)工(gong)作細則(ze)》和(he)《深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院工(gong)會(hui)工(gong)作細則(ze)》，充分發揮(hui)雙(shuang)代(dai)(dai)(dai)會(hui)民主(zhu)(zhu)管(guan)理(li)民主(zhu)(zhu)監督(du)作用(yong)，引導雙(shuang)代(dai)(dai)(dai)會(hui)積極(ji)維護教(jiao)職(zhi)工(gong)的正當權益，努力為教(jiao)職(zhi)工(gong)辦實(shi)事、做好事。依照(zhao)《深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院關于建立健(jian)全(quan)二(er)級(ji)學院教(jiao)職(zhi)工(gong)代(dai)(dai)(dai)表大會(hui)制(zhi)度的意見》的要(yao)求，開展二(er)級(ji)學院成立二(er)級(ji)教(jiao)代(dai)(dai)(dai)會(hui)的試點(dian)工(gong)作。

　　31.堅持以(yi)黨建(jian)帶(dai)團(tuan)(tuan)建(jian)，增強團(tuan)(tuan)組織在(zai)青(qing)年學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中的感召(zhao)力(li)(li)和(he)凝(ning)聚力(li)(li)。搭(da)建(jian)和(he)完善社會(hui)(hui)實踐、志愿服務(wu)、校(xiao)園(yuan)文化、創新(xin)工(gong)程(cheng)、創業(ye)工(gong)程(cheng)五大工(gong)作(zuo)平臺(tai)(tai)，為青(qing)年團(tuan)(tuan)員創造(zao)張揚個性、展現(xian)才華(hua)、快樂(le)成長(chang)的人生(sheng)(sheng)舞(wu)臺(tai)(tai)。依托業(ye)余團(tuan)(tuan)校(xiao)，舉辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)骨干培訓班、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)領袖(xiu)訓練營，著力(li)(li)開發適應學(xue)(xue)(xue)(xue)員需要的課程(cheng)體(ti)系，把團(tuan)(tuan)校(xiao)打造(zao)成青(qing)年學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)錘煉(lian)思想、增長(chang)素質、提(ti)升(sheng)境(jing)界的學(xue)(xue)(xue)(xue)習園(yuan)地。落實“三會(hui)(hui)一課”制度，創新(xin)團(tuan)(tuan)支部(bu)活動方式，深入開展“活力(li)(li)在(zai)基層”活動，增強基層黨支部(bu)的創造(zao)力(li)(li)和(he)戰斗力(li)(li)。加強對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)的指導，著力(li)(li)推(tui)進學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主管理。