深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
