
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu)(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家發展戰略,加快國際化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化國際教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合作院校開展了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)學習討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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