當代大學生所處時代環境背景

　　我(wo)們生活(huo)在(zai)一(yi)個(ge)大工(gong)業化時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)、智能化社會(hui)，面對(dui)的(de)(de)是一(yi)個(ge)急(ji)劇變化的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)，一(yi)個(ge)失(shi)業成為常態的(de)(de)世界。但同時(shi)(shi)(shi)，這也(ye)是一(yi)個(ge)草(cao)根(gen)英(ying)雄(xiong)輩(bei)出(chu)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)，是一(yi)個(ge)機會(hui)無(wu)處(chu)不在(zai)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)。我(wo)要送給同學們一(yi)句話，“要為迎(ying)接智慧社會(hui)的(de)(de)到來，做好準備，要在(zai)草(cao)根(gen)英(ying)雄(xiong)輩(bei)出(chu)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)，做自(zi)己的(de)(de)英(ying)雄(xiong)。”

　　我(wo)們(men)(men)生活在(zai)一(yi)(yi)個偉大的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)。我(wo)們(men)(men)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)近30年取(qu)得了輝煌(huang)的(de)(de)成就(jiu)，同時(shi)我(wo)們(men)(men)也面臨(lin)“三大陷阱”。怎(zen)么辦？我(wo)覺得最重(zhong)要(yao)的(de)(de)是(shi)要(yao)堅(jian)(jian)持中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)共產(chan)黨的(de)(de)領導(dao)(dao)。現在(zai)的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)，如果沒有(you)(you)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)共產(chan)黨的(de)(de)領導(dao)(dao)，一(yi)(yi)定會倒退30年，或者50年。內部(bu)我(wo)們(men)(men)有(you)(you)港獨(du)、藏獨(du)、疆獨(du)、臺(tai)獨(du)、蒙獨(du)的(de)(de)問題，在(zai)外部(bu)有(you)(you)發達國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)圍堵。沒有(you)(you)一(yi)(yi)個堅(jian)(jian)強(qiang)的(de)(de)領導(dao)(dao)，國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)必定是(shi)四分(fen)五裂(lie)。我(wo)們(men)(men)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)幾千年的(de)(de)歷(li)史文化傳統(tong)，需要(yao)一(yi)(yi)個堅(jian)(jian)強(qiang)的(de)(de)核心，沒有(you)(you)一(yi)(yi)個堅(jian)(jian)強(qiang)的(de)(de)領導(dao)(dao)，就(jiu)會出問題。所(suo)以共產(chan)黨的(de)(de)領導(dao)(dao)，必須(xu)要(yao)堅(jian)(jian)持，而(er)且只(zhi)有(you)(you)共產(chan)黨的(de)(de)領導(dao)(dao)，我(wo)們(men)(men)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華民族才能真(zhen)(zhen)正復(fu)興，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)才有(you)(you)可能真(zhen)(zhen)正進(jin)入高收入國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)，這(zhe)是(shi)我(wo)的(de)(de)一(yi)(yi)個信念，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)沒有(you)(you)其(qi)他任何的(de)(de)組織，任何的(de)(de)政治力量可以取(qu)代中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)共產(chan)黨。

　　我(wo)們(men)生活(huo)在(zai)一座快(kuai)速發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)城(cheng)(cheng)市。1980年8月(yue)26日全(quan)國(guo)人大(da)批準設(she)立經濟特區，深(shen)(shen)(shen)圳從此開始(shi)騰飛。深(shen)(shen)(shen)圳37年的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，是(shi)全(quan)世界的(de)(de)一個(ge)奇跡，沒有(you)哪個(ge)城(cheng)(cheng)市像(xiang)(xiang)深(shen)(shen)(shen)圳發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)這(zhe)么(me)快(kuai)。2016年深(shen)(shen)(shen)圳GDP總量1.95萬億，全(quan)國(guo)排第四，位列四大(da)一線(xian)城(cheng)(cheng)市之一，人均(jun)GDP全(quan)國(guo)第一。大(da)家生活(huo)都(dou)(dou)很幸(xing)福，都(dou)(dou)以作(zuo)為(wei)深(shen)(shen)(shen)圳人驕(jiao)(jiao)傲。深(shen)(shen)(shen)圳現在(zai)是(shi)全(quan)國(guo)的(de)(de)科(ke)技(ji)、產業(ye)創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)心，慢慢要(yao)成為(wei)全(quan)世界的(de)(de)科(ke)技(ji)中(zhong)(zhong)心，要(yao)跟硅谷媲美。深(shen)(shen)(shen)圳的(de)(de)港(gang)口貨物吞吐量一直(zhi)穩居(ju)全(quan)球第三，僅(jin)次于上海和新(xin)(xin)加坡(po)。多年前(qian)就已經超(chao)過香港(gang)。世界500強企(qi)業(ye)當中(zhong)(zhong)，深(shen)(shen)(shen)圳有(you)5家，中(zhong)(zhong)國(guo)平安、華為(wei)、萬科(ke)、正(zheng)威、招商銀行(xing)，都(dou)(dou)是(shi)伴隨特區土生土長發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)起來。還有(you)華為(wei)、中(zhong)(zhong)興，這(zhe)兩個(ge)公司幾乎是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)在(zai)國(guo)外的(de)(de)兩張名片，是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)企(qi)業(ye)的(de)(de)代(dai)表。還有(you)大(da)疆無(wu)(wu)(wu)人機(ji)，大(da)膽(dan)創新(xin)(xin)，目(mu)前(qian)被評為(wei)無(wu)(wu)(wu)人機(ji)領域“最像(xiang)(xiang)蘋果的(de)(de)公司”，占據民用無(wu)(wu)(wu)人機(ji)市場70%的(de)(de)份額，處于絕對(dui)優勢地位。大(da)疆正(zheng)在(zai)建設(she)的(de)(de)總部、中(zhong)(zhong)興公司都(dou)(dou)在(zai)學校對(dui)面。充分說(shuo)明深(shen)(shen)(shen)圳的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)前(qian)景(jing)無(wu)(wu)(wu)限廣闊和巨大(da)影響。深(shen)(shen)(shen)圳這(zhe)個(ge)城(cheng)(cheng)市，確(que)實是(shi)值得我(wo)們(men)驕(jiao)(jiao)傲的(de)(de)。

　　深圳(zhen)這(zhe)個(ge)年輕的(de)城(cheng)(cheng)市，也是(shi)(shi)在中國共(gong)產(chan)黨領導下建(jian)起(qi)來的(de)城(cheng)(cheng)市，在國際上(shang)它有(you)另外一(yi)個(ge)標簽(qian)，就是(shi)(shi)我(wo)們社會主(zhu)義國家共(gong)產(chan)黨領導下的(de)城(cheng)(cheng)市標桿(gan)。深圳(zhen)是(shi)(shi)中國共(gong)產(chan)黨在一(yi)張白紙上(shang)建(jian)起(qi)來的(de)，這(zhe)充分體現了我(wo)們的(de)道路自信。

　　最后(hou)我(wo)(wo)講(jiang)講(jiang)我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、生(sheng)(sheng)活的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。我(wo)(wo)不知道有多(duo)(duo)(duo)少(shao)(shao)人(ren)(ren)(ren)是(shi)懷著驕傲的(de)心情走進深職(zhi)院(yuan)，我(wo)(wo)也(ye)不知道有多(duo)(duo)(duo)少(shao)(shao)人(ren)(ren)(ren)是(shi)懷著沮(ju)喪的(de)心情走進深職(zhi)院(yuan)，但是(shi)我(wo)(wo)可以(yi)告訴你(ni)們(men)(men)的(de)是(shi)，深職(zhi)院(yuan)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)座很牛的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，至(zhi)少(shao)(shao)在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)這一(yi)(yi)(yi)(yi)類學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)當中是(shi)最好(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。如果不相信，你(ni)們(men)(men)到同類院(yuan)校(xiao)(xiao)去(qu)看(kan)一(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)，再回深職(zhi)院(yuan)來看(kan)一(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)，比較一(yi)(yi)(yi)(yi)下。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有教授近300人(ren)(ren)(ren)，副教授將近700人(ren)(ren)(ren)，博士(shi)300多(duo)(duo)(duo)人(ren)(ren)(ren)，歸國(guo)人(ren)(ren)(ren)員或(huo)在(zai)(zai)海外(wai)、境外(wai)有工(gong)作(zuo)經歷或(huo)訪學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)以(yi)上的(de)將近300人(ren)(ren)(ren)，可以(yi)毫(hao)不夸張(zhang)地說，給(gei)你(ni)們(men)(men)教書的(de)老師(shi)(shi)(shi)是(shi)非常(chang)優秀的(de)師(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)隊伍(wu)，配備的(de)設備也(ye)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)。我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)同類1300多(duo)(duo)(duo)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)里面，排名第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)，師(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)力(li)量、科研水平(ping)也(ye)超過部分(fen)本科院(yuan)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)去(qu)年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)底召(zhao)開第(di)三次黨代會，明確提(ti)出“三個(ge)(ge)(ge)服(fu)(fu)務(wu)、五(wu)個(ge)(ge)(ge)定位和一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)率(lv)(lv)先(xian)”的(de)發(fa)展目標。“三個(ge)(ge)(ge)服(fu)(fu)務(wu)”是(shi)為黨和國(guo)家服(fu)(fu)務(wu)、為深圳(zhen)經濟社會發(fa)展服(fu)(fu)務(wu)、為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)健康成(cheng)長成(cheng)才(cai)服(fu)(fu)務(wu)。“五(wu)個(ge)(ge)(ge)定位”是(shi)做職(zhi)教創新發(fa)展先(xian)行(xing)者、技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)搖籃、企業家搖籃、深圳(zhen)中小微企業技(ji)術(shu)(shu)研發(fa)中心、市民終身學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)及師(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)培訓基地。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)率(lv)(lv)先(xian)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)率(lv)(lv)先(xian)建(jian)成(cheng)中國(guo)特色(se)世(shi)界一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)。既來之(zhi)，則安(an)之(zhi)，你(ni)沒選錯(cuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。年(nian)(nian)(nian)前學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)第(di)三次黨代會描繪了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)未(wei)來五(wu)年(nian)(nian)(nian)發(fa)展的(de)美好(hao)藍圖(tu)，簡單說就(jiu)是(shi)要(yao)建(jian)成(cheng)中國(guo)特色(se)世(shi)界一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)，以(yi)后(hou)你(ni)的(de)母校(xiao)(xiao)深職(zhi)院(yuan)不僅是(shi)中國(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)，也(ye)是(shi)世(shi)界一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)。

　　當代大學生應該怎樣度過大學生活

　　第一(yi)(yi)(yi)，要(yao)(yao)(yao)適應(ying)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)。盡快(kuai)從(cong)高(gao)中(zhong)生(sheng)(sheng)的(de)(de)角色(se)轉(zhuan)到大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)角色(se)中(zhong)去。在(zai)(zai)高(gao)中(zhong)時(shi)期(qi)(qi)，你(ni)(ni)自己努力刻苦學(xue)(xue)習，有(you)(you)明(ming)(ming)確(que)的(de)(de)考大學(xue)(xue)的(de)(de)目(mu)標(biao)，有(you)(you)老師(shi)、父(fu)母管(guan)著你(ni)(ni)。但(dan)當你(ni)(ni)踏(ta)進(jin)大學(xue)(xue)校(xiao)門之(zhi)(zhi)后(hou)，發現一(yi)(yi)(yi)切都(dou)變了。非(fei)常自由，但(dan)同時(shi)也覺得特別迷茫。不(bu)(bu)知(zhi)道這(zhe)輩子要(yao)(yao)(yao)干(gan)什(shen)么(me)(me)事，人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)方向(xiang)在(zai)(zai)哪里，目(mu)標(biao)在(zai)(zai)哪里。如果一(yi)(yi)(yi)直(zhi)這(zhe)樣的(de)(de)話，3年(nian)(nian)(nian)(nian)時(shi)間(jian)一(yi)(yi)(yi)晃而(er)過(guo)。到底大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)應(ying)該怎么(me)(me)度過(guo)，我(wo)覺得首先(xian)要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)目(mu)標(biao)。當然(ran)(ran)，很難(nan)一(yi)(yi)(yi)下(xia)子找準(zhun)自己人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)明(ming)(ming)確(que)目(mu)標(biao)，但(dan)首先(xian)要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)個小目(mu)標(biao)，大學(xue)(xue)你(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)能夠畢(bi)業(ye)吧，努力做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個優秀的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)吧。雖然(ran)(ran)不(bu)(bu)知(zhi)道以(yi)后(hou)干(gan)什(shen)么(me)(me)，但(dan)是要(yao)(yao)(yao)把現在(zai)(zai)這(zhe)個時(shi)間(jian)段該做(zuo)的(de)(de)事情做(zuo)好，根(gen)據這(zhe)個目(mu)標(biao)確(que)定一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)級(ji)我(wo)要(yao)(yao)(yao)干(gan)什(shen)么(me)(me)，二年(nian)(nian)(nian)(nian)級(ji)干(gan)什(shen)么(me)(me)，三年(nian)(nian)(nian)(nian)級(ji)干(gan)什(shen)么(me)(me)，四年(nian)(nian)(nian)(nian)級(ji)干(gan)什(shen)么(me)(me)，再把任務分(fen)解(jie)到我(wo)這(zhe)個學(xue)(xue)期(qi)(qi)干(gan)什(shen)么(me)(me)，下(xia)個學(xue)(xue)期(qi)(qi)干(gan)什(shen)么(me)(me)，最后(hou)分(fen)解(jie)到每一(yi)(yi)(yi)天(tian)，每天(tian)晚上(shang)睡覺之(zhi)(zhi)前(qian)，把今天(tian)的(de)(de)事想一(yi)(yi)(yi)想，把明(ming)(ming)天(tian)的(de)(de)事情安排一(yi)(yi)(yi)下(xia)，你(ni)(ni)就會覺得很充實(shi)，在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)天(tian)天(tian)進(jin)步。在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)個瞬息萬變的(de)(de)時(shi)代，你(ni)(ni)無法預測10年(nian)(nian)(nian)(nian)之(zhi)(zhi)后(hou)你(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)干(gan)什(shen)么(me)(me)，但(dan)是不(bu)(bu)管(guan)怎么(me)(me)樣，你(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)追求上(shang)進(jin)，永遠有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)顆向(xiang)上(shang)的(de)(de)心。

　　第二，要(yao)(yao)在大學(xue)(xue)(xue)期間(jian)培養三種能(neng)力。第一種能(neng)力是就(jiu)業(ye)(ye)(ye)能(neng)力。讀了(le)3年(nian)大學(xue)(xue)(xue)，找不(bu)(bu)到工作不(bu)(bu)行(xing)，尤其是職業(ye)(ye)(ye)院校的畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生更不(bu)(bu)行(xing)，我們是以(yi)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)為(wei)導(dao)向(xiang)辦學(xue)(xue)(xue)的。不(bu)(bu)管(guan)你是學(xue)(xue)(xue)電氣工程、藥(yao)學(xue)(xue)(xue)、園林(lin)專業(ye)(ye)(ye)，還是行(xing)政(zheng)管(guan)理(li)專業(ye)(ye)(ye)，每個專業(ye)(ye)(ye)都(dou)有(you)技術，都(dou)有(you)專業(ye)(ye)(ye)知識。華(hua)為(wei)今年(nian)在我們學(xue)(xue)(xue)校招(zhao)聘了(le)29個同學(xue)(xue)(xue)，要(yao)(yao)求很高，行(xing)政(zheng)管(guan)理(li)崗位(wei)要(yao)(yao)求英語六級，辦公軟件都(dou)要(yao)(yao)非常熟練，言行(xing)舉止要(yao)(yao)非常得(de)體，文(wen)字和口(kou)頭表達能(neng)力要(yao)(yao)強，會務安(an)排要(yao)(yao)周到細致(zhi)。要(yao)(yao)有(you)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)能(neng)力，必須把你的專業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)精學(xue)(xue)(xue)透，會動手(shou)去做。

　　第二種能(neng)力(li)(li)是(shi)拓(tuo)展(zhan)能(neng)力(li)(li)。10年(nian)之(zhi)后，你(ni)(ni)從事的職業消失了怎么辦？你(ni)(ni)要具備一(yi)定的職業生(sheng)涯(ya)的拓(tuo)展(zhan)能(neng)力(li)(li)，不干(gan)(gan)這個我干(gan)(gan)其他(ta)的也行。職業生(sheng)涯(ya)拓(tuo)展(zhan)，我覺(jue)得(de)最(zui)重要的學(xue)(xue)習(xi)，是(shi)掌握學(xue)(xue)習(xi)方法，因為(wei)技術(shu)變化(hua)太(tai)快，社(she)會瞬(shun)息萬(wan)變，掌握了學(xue)(xue)習(xi)能(neng)力(li)(li)和學(xue)(xue)習(xi)方法，兵(bing)來(lai)將(jiang)擋，水來(lai)土掩，怕什(shen)么呢？要打好基礎。學(xue)(xue)電氣的，要學(xue)(xue)點數(shu)學(xue)(xue)，學(xue)(xue)點物理，這樣才有后勁，如果你(ni)(ni)只(zhi)知(zhi)道用扳手、擰螺絲(si)，那你(ni)(ni)就(jiu)不能(neng)發展(zhan)。所以要學(xue)(xue)點基礎知(zhi)識(shi)，學(xue)(xue)點理論(lun)知(zhi)識(shi)，拓(tuo)展(zhan)知(zhi)識(shi)面，把專業上下游的知(zhi)識(shi)多學(xue)(xue)一(yi)點。

　　第三(san)種能(neng)(neng)(neng)力是(shi)創造(zao)幸(xing)福(fu)的(de)能(neng)(neng)(neng)力。我(wo)們(men)所有(you)的(de)教(jiao)育(yu)，都是(shi)發展(zhan)性(xing)教(jiao)育(yu)，為了(le)服務社會(hui)，為了(le)工作，比較少(shao)關(guan)注受(shou)教(jiao)育(yu)者的(de)內心。現在教(jiao)育(yu)界出現一(yi)個(ge)(ge)新(xin)趨勢(shi)，由發展(zhan)性(xing)教(jiao)育(yu)轉(zhuan)向幸(xing)福(fu)教(jiao)育(yu)。我(wo)們(men)提出要培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)幸(xing)福(fu)生(sheng)活(huo)的(de)創造(zao)能(neng)(neng)(neng)力。錢多錢少(shao)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)方(fang)(fang)面(mian)，社會(hui)地位(wei)的(de)高低(di)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)方(fang)(fang)面(mian)，但(dan)是(shi)我(wo)自己(ji)生(sheng)活(huo)幸(xing)不幸(xing)福(fu)，完(wan)全是(shi)我(wo)們(men)自己(ji)可以把握的(de)。學(xue)校已開設一(yi)門課，叫做(zuo)“深(shen)職幸(xing)福(fu)課”。幸(xing)福(fu)跟(gen)金錢、地位(wei)有(you)關(guan)，但(dan)抗壓的(de)能(neng)(neng)(neng)力、心胸、團隊精(jing)神更為重(zhong)要。怎么培(pei)養(yang)這三(san)種能(neng)(neng)(neng)力，我(wo)來(lai)講3個(ge)(ge)故事，是(shi)我(wo)們(men)3個(ge)(ge)校友的(de)故事。

　　第(di)一(yi)(yi)個(ge)是(shi)已經畢業(ye)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)友(you)叫陳永(yong)亮(liang)。曾被人(ren)(ren)民(min)日報公布入(ru)選(xuan)了(le)(le)國家獎學(xue)(xue)金獲獎學(xue)(xue)生代表名(ming)錄(lu)，全國108個(ge)當中(zhong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)。全國獲獎的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生有(you)(you)5萬個(ge)，從中(zhong)挑(tiao)出最(zui)杰出的(de)(de)(de)(de)108個(ge)，其(qi)中(zhong)就有(you)(you)我們陳永(yong)亮(liang)校(xiao)友(you)。他是(shi)2013級的(de)(de)(de)(de)優(you)秀(xiu)畢業(ye)生。他優(you)秀(xiu)在(zai)哪里呢(ni)？他專(zhuan)業(ye)很強。2013年(nian)入(ru)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)時候成(cheng)績全班(ban)倒數第(di)一(yi)(yi)，但是(shi)學(xue)(xue)習(xi)刻(ke)苦，每天學(xue)(xue)到(dao)一(yi)(yi)兩點鐘(zhong)，一(yi)(yi)年(nian)級過(guo)后，他全班(ban)排名(ming)第(di)十，二年(nian)級的(de)(de)(de)(de)時候，已經全班(ban)第(di)一(yi)(yi)。他整天搗鼓他喜歡(huan)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)東西(xi)，考取了(le)(le)華為最(zui)頂(ding)尖的(de)(de)(de)(de)互聯網專(zhuan)家證(zheng)書，全國只有(you)(you)1000多人(ren)(ren)考取，大學(xue)(xue)生更是(shi)少之又少。從倒數第(di)一(yi)(yi)到(dao)順數第(di)一(yi)(yi)，到(dao)全國知(zhi)名(ming)，沒(mei)有(you)(you)別的(de)(de)(de)(de)，就是(shi)努(nu)(nu)力，努(nu)(nu)力，再努(nu)(nu)力，天天泡在(zai)實驗(yan)室。他考這(zhe)個(ge)證(zheng)書怎么考的(de)(de)(de)(de)？理(li)論(lun)考試(shi)全是(shi)英文，實驗(yan)考試(shi)，連續8個(ge)小時，面試(shi)也是(shi)非常難，但他順利(li)通(tong)過(guo)考試(shi)拿到(dao)了(le)(le)這(zhe)個(ge)證(zheng)書，一(yi)(yi)畢業(ye)被用(yong)人(ren)(ren)單位(wei)搶(qiang)走了(le)(le)。

　　第二(er)個校友叫(jiao)李棟。他(ta)是非常靦腆的(de)男孩，可能除(chu)了班上(shang)(shang)同(tong)學、宿舍(she)同(tong)學之外，沒人知道他(ta)。2011年7、8月間深圳(zhen)舉辦世界大(da)(da)學生運動(dong)會，改變了他(ta)的(de)人生軌跡。他(ta)參(can)加(jia)(jia)了志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)服務(wu)(wu)。大(da)(da)運會開幕(mu)式，幾(ji)萬人直(zhi)播，節(jie)目(mu)表(biao)演很精彩，他(ta)干什(shen)么事呢？他(ta)就在觀眾席跟(gen)觀眾在一(yi)起(qi)互(hu)動(dong)，帶領大(da)(da)家(jia)鼓掌，調動(dong)觀眾情緒，?帶領大(da)(da)家(jia)一(yi)起(qi)來打拍子，搖彩旗，晃熒光棒，這叫(jiao)做互(hu)動(dong)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)。開幕(mu)式五、六個小時(shi)，李棟就不停(ting)地跟(gen)觀眾互(hu)動(dong)，水都(dou)沒喝，唱啊，跳啊，沒停(ting)一(yi)下，被(bei)記(ji)者(zhe)(zhe)錄下傳到網上(shang)(shang)，一(yi)下子就紅遍中國。經(jing)過這件事后(hou)，他(ta)整(zheng)個人生就完(wan)全(quan)變了，變得(de)特別(bie)的(de)開朗，特別(bie)的(de)自信，特別(bie)的(de)陽光，特別(bie)的(de)上(shang)(shang)進，當然最后(hou)也(ye)是特別(bie)有成(cheng)就，上(shang)(shang)中央電(dian)視(shi)臺錄節(jie)目(mu)，在總(zong)結(jie)大(da)(da)會上(shang)(shang)代表(biao)128萬志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)接受當時(shi)教(jiao)育部部長獻花，成(cheng)為(wei)深圳(zhen)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)的(de)一(yi)個典型(xing)、一(yi)張名片(pian)。后(hou)來李棟考(kao)上(shang)(shang)廣州大(da)(da)學的(de)研究(jiu)生，現(xian)在已經(jing)參(can)加(jia)(jia)工(gong)作。這個故事說(shuo)明什(shen)么呢？除(chu)了專業(ye)，你(ni)要參(can)加(jia)(jia)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)服務(wu)(wu)活動(dong)，參(can)加(jia)(jia)一(yi)些公益(yi)活動(dong)，不僅能幫助別(bie)人，也(ye)會改變你(ni)自己。所(suo)以希望同(tong)學們學好專業(ye)，同(tong)時(shi)要多參(can)加(jia)(jia)公益(yi)活動(dong)，做一(yi)名志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)。

　　第三(san)個(ge)(ge)校(xiao)(xiao)友是朱瑞勤(qin)(qin)。她(ta)(ta)家(jia)是揭陽市(shi)(shi)惠來縣，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)非(fei)常(chang)貧(pin)窮的(de)地方，家(jia)境(jing)貧(pin)窮，學(xue)習特別刻苦。讀書期間她(ta)(ta)加(jia)入電(dian)子(zi)精英(ying)訓練營社(she)(she)(she)團。她(ta)(ta)加(jia)入這(zhe)個(ge)(ge)社(she)(she)(she)團后全身心(xin)撲在社(she)(she)(she)團上面，不僅組織(zhi)同(tong)(tong)學(xue)們(men)開(kai)展活(huo)(huo)動，她(ta)(ta)自己也搞(gao)創新搞(gao)研究，每天都(dou)到(dao)凌晨，帶領社(she)(she)(she)團獲得很(hen)(hen)多技能大(da)賽一(yi)(yi)(yi)等獎。在校(xiao)(xiao)期間，就(jiu)參加(jia)了深圳(zhen)市(shi)(shi)婦女代表大(da)會(hui)，是整個(ge)(ge)深圳(zhen)市(shi)(shi)高校(xiao)(xiao)唯一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)名女同(tong)(tong)學(xue)代表。有一(yi)(yi)(yi)次，她(ta)(ta)在實驗室搞(gao)到(dao)很(hen)(hen)晚，不小心(xin)把電(dian)腦(nao)主(zhu)(zhu)機(ji)電(dian)源關了，導致前面所做(zuo)的(de)工(gong)作都(dou)沒有了。她(ta)(ta)非(fei)常(chang)懊惱(nao)，從此(ci)下(xia)決心(xin)一(yi)(yi)(yi)定要解決這(zhe)個(ge)(ge)問題。經過(guo)艱苦的(de)工(gong)作，后來她(ta)(ta)發明了迷(mi)你主(zhu)(zhu)機(ji)電(dian)腦(nao)，這(zhe)種電(dian)腦(nao)主(zhu)(zhu)機(ji)當時被稱為世界最小的(de)迷(mi)你主(zhu)(zhu)機(ji)，帶著五個(ge)(ge)人開(kai)公(gong)司，產品也慢(man)慢(man)打開(kai)了市(shi)(shi)場。朱瑞勤(qin)(qin)走的(de)是什么路呢(ni)？就(jiu)是通過(guo)社(she)(she)(she)團來培養自己。現在學(xue)校(xiao)(xiao)有207個(ge)(ge)社(she)(she)(she)團，各種專業性社(she)(she)(she)團很(hen)(hen)多，希望同(tong)(tong)學(xue)們(men)多參加(jia)社(she)(she)(she)團活(huo)(huo)動，那是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)培養精英(ying)的(de)地方。

　　我講這三個校(xiao)友(you)的(de)(de)(de)(de)故事(shi)，目的(de)(de)(de)(de)是告訴大(da)家，一(yi)(yi)定(ding)要(yao)把專業搞(gao)好，搞(gao)好專業才(cai)(cai)有出(chu)路(lu)，還要(yao)多參加公(gong)(gong)益(yi)活(huo)(huo)動，參加公(gong)(gong)益(yi)活(huo)(huo)動，使(shi)(shi)你(ni)獲得(de)成(cheng)(cheng)長(chang)，多參加社(she)團活(huo)(huo)動，社(she)團活(huo)(huo)動能(neng)夠使(shi)(shi)你(ni)成(cheng)(cheng)為精英(ying)。總之，我們深(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)(de)同學，是幸福的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)代，生(sheng)活(huo)(huo)在一(yi)(yi)個充滿機遇的(de)(de)(de)(de)時代，生(sheng)活(huo)(huo)在一(yi)(yi)個偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)國家，一(yi)(yi)個偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)城市，也(ye)學習、生(sheng)活(huo)(huo)在一(yi)(yi)個特(te)別牛的(de)(de)(de)(de)學校(xiao)，特(te)別希(xi)望(wang)同學們好好珍惜(xi)時光(guang)，在深(shen)職院(yuan)3年學習期間，能(neng)夠使(shi)(shi)自己成(cheng)(cheng)長(chang)成(cheng)(cheng)才(cai)(cai)。走(zou)出(chu)校(xiao)園(yuan)之后(hou)，能(neng)夠為社(she)會為國家做貢獻。

　　改革創新之城

　　我是(shi)1998年(nian)(nian)博士畢業后（香港城市(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)學電(dian)(dian)子工(gong)(gong)程(cheng)系）來深(shen)(shen)工(gong)(gong)作(zuo)，一直到2016年(nian)(nian)11月(yue)22日，期(qi)(qi)間長(chang)期(qi)(qi)從事經濟運(yun)行和(he)產業發展的推動工(gong)(gong)作(zuo)，特別是(shi)在(zai)信息產業和(he)信息化方(fang)面，親身經歷了深(shen)(shen)圳(zhen)獲(huo)批全(quan)國軟件出口(kou)基地（2002年(nian)(nian)）、全(quan)國第一家電(dian)(dian)子政務(wu)綜合(he)示范城市(shi)(shi)(shi)(shi)（2006年(nian)(nian)）、全(quan)國首(shou)家電(dian)(dian)子商務(wu)示范城市(shi)(shi)(shi)(shi)（2009年(nian)(nian)）等(deng)申報工(gong)(gong)作(zuo)。主持了深(shen)(shen)圳(zhen)信息消費示范城市(shi)(shi)(shi)(shi)、信息惠(hui)民示范市(shi)(shi)(shi)(shi)、寬帶中(zhong)國試點(dian)城市(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)新型智慧城市(shi)(shi)(shi)(shi)標(biao)桿市(shi)(shi)(shi)(shi)的建設工(gong)(gong)作(zuo)，坦率(lv)地講，各項指標(biao)深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)(shi)均在(zai)全(quan)國處于領先水平(ping)。至今，在(zai)深(shen)(shen)圳(zhen)工(gong)(gong)作(zuo)了近20年(nian)(nian)，算得上(shang)是(shi)半個“老深(shen)(shen)圳(zhen)”。同學們作(zuo)為特區的大(da)學生，要熟知深(shen)(shen)圳(zhen)的歷史。

　　在深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)原居民的(de)(de)(de)傳統理解上，“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)”只是指現今羅湖東門市(shi)場一帶(dai)，即(ji)“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墟(xu)”，公元1688年(nian)(nian)，歷(li)史文獻中(zhong)第一次出現了對深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墟(xu)的(de)(de)(de)記(ji)載。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)有1700多(duo)(duo)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)郡(jun)縣史、600多(duo)(duo)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)南(nan)頭城、大(da)鵬城史和300多(duo)(duo)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)大(da)規模客家人移民史，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)于清朝初年(nian)(nian)建墟(xu)，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墟(xu)當(dang)地的(de)(de)(de)方言客家話(hua)俗(su)稱田野(ye)間的(de)(de)(de)水溝(gou)為“圳(zhen)(zhen)(zhen)”。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)正因其水澤密布，村落邊(bian)有一條深(shen)(shen)水溝(gou)而得名。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)城市(shi)史已有1673年(nian)(nian)。

　　深圳(zhen)特(te)區(qu)是改(gai)(gai)革開放(fang)(fang)的(de)(de)(de)產物。黨的(de)(de)(de)十一屆(jie)三中全會(hui)確(que)定了中國要走改(gai)(gai)革開放(fang)(fang)的(de)(de)(de)道路(lu)。1980年8月26日，深圳(zhen)經濟特(te)區(qu)正式成立。從特(te)區(qu)建(jian)立開始，深圳(zhen)就(jiu)一直(zhi)走在改(gai)(gai)革開放(fang)(fang)的(de)(de)(de)前沿。

　　國(guo)外友人(ren)一(yi)(yi)直(zhi)把深(shen)圳(zhen)看成世界城市(shi)發(fa)展史上的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個奇跡，很少有一(yi)(yi)個現代化城市(shi)在(zai)不到40年(nian)的(de)(de)(de)(de)時間里達到這樣高的(de)(de)(de)(de)水平。半個月前,也就(jiu)是9月3日，國(guo)家主席習(xi)近平在(zai)金磚(zhuan)國(guo)家工商(shang)論壇開(kai)(kai)幕式（廈(sha)門）的(de)(de)(de)(de)主旨演講中(zhong)談(tan)到，“改革開(kai)(kai)放(fang)(fang)近40年(nian)來(lai)，在(zai)中(zhong)國(guo)共產黨領導下，中(zhong)國(guo)人(ren)民憑著(zhu)一(yi)(yi)股逢山開(kai)(kai)路(lu)、遇(yu)水架橋(qiao)的(de)(de)(de)(de)闖勁，憑著(zhu)一(yi)(yi)股滴(di)水穿石(shi)的(de)(de)(de)(de)韌勁，成功走出(chu)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色社會主義道路(lu)。明年(nian)就(jiu)是改革開(kai)(kai)放(fang)(fang)40年(nian)，到明年(nian)我們要隆(long)重地紀念一(yi)(yi)下。”

　　深(shen)(shen)圳是(shi)(shi)中國(guo)經濟改革(ge)和對外開放(fang)的(de)“試(shi)驗(yan)場(chang)”，率先建立起比較完(wan)善的(de)社會主義市場(chang)經濟體制，創(chuang)造了世界工(gong)業(ye)化、城市化、現代(dai)化史上的(de)奇跡(ji)，是(shi)(shi)中國(guo)改革(ge)開放(fang)近40年輝煌成就的(de)精(jing)彩(cai)縮影。深(shen)(shen)圳是(shi)(shi)我國(guo)創(chuang)新(xin)(xin)驅動發展(zhan)的(de)示(shi)范區，也是(shi)(shi)戰(zhan)略性新(xin)(xin)興(xing)產(chan)業(ye)和未來產(chan)業(ye)快(kuai)速(su)發展(zhan)的(de)聚(ju)集區。創(chuang)新(xin)(xin)驅動為深(shen)(shen)圳提供(gong)強勁的(de)發展(zhan)動力(li)，正日(ri)益成為深(shen)(shen)圳的(de)城市新(xin)(xin)名(ming)片。

　　粵港澳大灣區

　　粵(yue)(yue)港澳(ao)(ao)(ao)大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)指的(de)是(shi)由廣州、佛山(shan)、肇慶、深圳、東莞、惠州、珠海、中山(shan)、江(jiang)門9市(shi)(shi)和香港、澳(ao)(ao)(ao)門兩個特別行政(zheng)區(qu)(qu)(qu)形成的(de)城市(shi)(shi)群。是(shi)繼美國(guo)(guo)紐約灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)、美國(guo)(guo)舊金山(shan)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)、日本東京(jing)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)之后，世(shi)界(jie)第四(si)大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)。是(shi)國(guo)(guo)家建設(she)世(shi)界(jie)級城市(shi)(shi)群和參(can)與全球競爭(zheng)的(de)重要空(kong)間載體(ti)。相比于(yu)(yu)其他(ta)三大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu),粵(yue)(yue)港澳(ao)(ao)(ao)大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)無(wu)論在人口聚集度還是(shi)經濟(ji)規(gui)模(mo)上都毫(hao)不遜色,2016年擁有(you)(you)人口近6000萬(wan),面積5.6萬(wan)平方公里,經濟(ji)總量(liang)超過1.34萬(wan)億(yi)美元,對外貿易(yi)總額超過1.8萬(wan)億(yi)美元,并且(qie)擁有(you)(you)世(shi)界(jie)上最(zui)大(da)的(de)海港群和空(kong)港群,年航空(kong)客運量(liang)超過1.1億(yi)人次,盡(jin)管人均GDP較低，但是(shi)完全有(you)(you)條件、有(you)(you)能力成為(wei)世(shi)界(jie)上著名的(de)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)城市(shi)(shi)群,代(dai)表國(guo)(guo)家參(can)與世(shi)界(jie)上的(de)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)經濟(ji)競爭(zheng)。2016年粵(yue)(yue)港澳(ao)(ao)(ao)大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)的(de)經濟(ji)總量(liang)已位(wei)(wei)居四(si)大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)第二位(wei)(wei)，僅次于(yu)(yu)紐約灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)，但是(shi)從人均GDP來(lai)看(kan)，粵(yue)(yue)港澳(ao)(ao)(ao)大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)處于(yu)(yu)末位(wei)(wei)，但從增(zeng)速來(lai)看(kan)，粵(yue)(yue)港澳(ao)(ao)(ao)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)增(zeng)速位(wei)(wei)列第一位(wei)(wei)，仍(reng)處于(yu)(yu)高速發展階段(duan)，發展潛力比較大(da)。

　　2014年深圳市(shi)政(zheng)府工作報告提(ti)出(chu)，構建更(geng)高質量的空(kong)間結構，發展(zhan)(zhan)灣(wan)區經(jing)濟(ji)，以新(xin)的經(jing)濟(ji)形態，促進經(jing)濟(ji)全(quan)面(mian)提(ti)質增效升級(ji)。深圳市(shi)政(zheng)府率先提(ti)出(chu)“發展(zhan)(zhan)灣(wan)區經(jing)濟(ji)”。隨(sui)后不斷深化(hua)相(xiang)關思路及舉措，并與港(gang)澳地區相(xiang)繼(ji)簽署相(xiang)關合(he)作協(xie)(xie)議，充分發揮各(ge)自(zi)地域(yu)優勢(shi)，在經(jing)貿、金融、文(wen)化(hua)、創(chuang)新(xin)創(chuang)業等方面(mian)建立更(geng)加緊密的合(he)作關系，努力形成開放互動、區域(yu)協(xie)(xie)同(tong)的合(he)作新(xin)格局。

　　2017年3月5日十(shi)二屆全國(guo)(guo)人大(da)五(wu)次會(hui)議(yi)上，國(guo)(guo)務(wu)院總理李克(ke)強在《政府(fu)工作報告》中提出，要推動內(nei)地(di)與(yu)港(gang)澳深(shen)化合作，研究制(zhi)定粵港(gang)澳大(da)灣區城(cheng)市群(qun)發(fa)展(zhan)(zhan)規(gui)(gui)劃(hua)，發(fa)揮港(gang)澳獨特優勢，提升在國(guo)(guo)家經(jing)濟發(fa)展(zhan)(zhan)和對外開(kai)放中的地(di)位(wei)與(yu)功(gong)能。國(guo)(guo)家規(gui)(gui)劃(hua)建設粵港(gang)澳大(da)灣區城(cheng)市群(qun)，標志著繼京津冀、長(chang)江經(jing)濟帶之(zhi)后(hou)，粵港(gang)澳大(da)灣區正式成為又一(yi)個(ge)國(guo)(guo)家戰略。

　　深(shen)圳(zhen)倡導和引領粵港澳大(da)灣區的建設，有利于解決發(fa)展(zhan)中(zhong)(zhong)(zhong)面臨的短(duan)板和瓶頸。同時爭當(dang)供給(gei)側結構性改革排頭(tou)兵，加(jia)快建設國(guo)際科(ke)技(ji)產(chan)業創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心，瞄準建設國(guo)際科(ke)技(ji)、產(chan)業創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心這一目標(biao)加(jia)大(da)創(chuang)新(xin)(xin)補短(duan)板力度，高標(biao)準、高質量持續提升深(shen)圳(zhen)創(chuang)新(xin)(xin)能力，為我國(guo)早日建成世界科(ke)技(ji)強國(guo)和我省(sheng)建設國(guo)家科(ke)技(ji)產(chan)業創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心做(zuo)出更大(da)貢獻。

　　推(tui)動深(shen)港(gang)(gang)(gang)合(he)(he)作(zuo)邁(mai)上新臺(tai)階。深(shen)港(gang)(gang)(gang)合(he)(he)作(zuo)是在(zai)“一國兩(liang)制”?模式下，通過深(shen)港(gang)(gang)(gang)兩(liang)地(di)比較(jiao)利益引導，以(yi)兩(liang)地(di)產業資(zi)源優(you)(you)化配置為主要(yao)方(fang)式，通過把香港(gang)(gang)(gang)的(de)(de)(de)資(zi)本(ben)、市(shi)場和管理優(you)(you)勢(shi)與深(shen)圳的(de)(de)(de)區位、政策和成(cheng)(cheng)本(ben)優(you)(you)勢(shi)結合(he)(he)起來(lai)，進而形成(cheng)(cheng)深(shen)港(gang)(gang)(gang)兩(liang)地(di)優(you)(you)勢(shi)互(hu)補、分工協作(zuo)的(de)(de)(de)區域型經濟合(he)(he)作(zuo)。深(shen)港(gang)(gang)(gang)合(he)(he)作(zuo)主要(yao)體現為產業層面(mian)的(de)(de)(de)合(he)(he)作(zuo)，形成(cheng)(cheng)深(shen)港(gang)(gang)(gang)兩(liang)地(di)之間在(zai)貿易、投資(zi)、消費等具體經濟活動方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)互(hu)動。

　　深職夢想

　　2016年12月29日，學(xue)(xue)校第三次(ci)黨(dang)大會(hui)勝利召開。明確了建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校的(de)(de)(de)戰略(lve)目(mu)標，即(ji)“三個服(fu)(fu)務(wu)(wu)、五(wu)個定位、一(yi)(yi)(yi)個率(lv)先”。三個服(fu)(fu)務(wu)(wu)是為黨(dang)和國(guo)家服(fu)(fu)務(wu)(wu)、為深(shen)(shen)圳(zhen)經(jing)濟(ji)社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)服(fu)(fu)務(wu)(wu)、為學(xue)(xue)生健康成(cheng)長(chang)成(cheng)才(cai)服(fu)(fu)務(wu)(wu)。五(wu)個定位是做職教創(chuang)(chuang)新發(fa)展(zhan)(zhan)先行(xing)者、技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能(neng)人才(cai)搖籃、企業(ye)(ye)(ye)家搖籃、深(shen)(shen)圳(zhen)中(zhong)小微企業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)研(yan)發(fa)中(zhong)心(xin)、市民終身學(xue)(xue)校及師(shi)資(zi)培(pei)訓基地。一(yi)(yi)(yi)個率(lv)先是我們(men)要率(lv)先建(jian)成(cheng)中(zhong)國(guo)特(te)色世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校。這個中(zhong)國(guo)特(te)色，要結合(he)深(shen)(shen)圳(zhen)產業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)特(te)點，服(fu)(fu)務(wu)(wu)深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)。深(shen)(shen)圳(zhen)規(gui)(gui)模宏大的(de)(de)(de)現代產業(ye)(ye)(ye)體(ti)系(xi)、經(jing)濟(ji)持續提升的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)(shu)含量需要一(yi)(yi)(yi)流(liu)職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校提供一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)(shu)和人才(cai)支(zhi)撐，深(shen)(shen)圳(zhen)超常規(gui)(gui)的(de)(de)(de)研(yan)發(fa)投(tou)入需要高(gao)規(gui)(gui)格(ge)的(de)(de)(de)技(ji)能(neng)人才(cai)把實(shi)驗室(shi)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)意(yi)變成(cheng)生產線上的(de)(de)(de)產品。學(xue)(xue)校建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校，主要目(mu)的(de)(de)(de)是精準對接深(shen)(shen)圳(zhen)科技(ji)、產業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)新發(fa)展(zhan)(zhan)需求，建(jian)立與深(shen)(shen)圳(zhen)產業(ye)(ye)(ye)結構高(gao)度匹配的(de)(de)(de)人才(cai)培(pei)養(yang)體(ti)系(xi)，增強對深(shen)(shen)圳(zhen)建(jian)設國(guo)際科技(ji)、產業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)新中(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)有效供給。

　　當(dang)前，學校正(zheng)積極圍(wei)(wei)繞(rao)產(chan)業(ye)(ye)(ye)鏈(lian)部(bu)署專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)鏈(lian)、開發(fa)課(ke)(ke)程(cheng)鏈(lian)，優(you)化人才供給。具體表現在：一(yi)是圍(wei)(wei)繞(rao)深(shen)圳四大(da)支柱產(chan)業(ye)(ye)(ye)、七大(da)戰略新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)以及五大(da)未(wei)來(lai)產(chan)業(ye)(ye)(ye)布局專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。2017年(nian)設70個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，四大(da)支柱產(chan)業(ye)(ye)(ye)布局專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)40個(ge)(ge)，占(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)數57.1%，占(zhan)招(zhao)生總(zong)數66.4%；戰略新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、未(wei)來(lai)產(chan)業(ye)(ye)(ye)布局專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)16個(ge)(ge)，占(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)數的22.9%。二是圍(wei)(wei)繞(rao)產(chan)業(ye)(ye)(ye)轉(zhuan)型(xing)升級調整專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。實施(shi)紅黃(huang)綠(lv)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)預警和(he)動態調整機(ji)制(zhi)。近3年(nian)累計：綠(lv)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)10個(ge)(ge)，預警專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)31個(ge)(ge)，黃(huang)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)15個(ge)(ge)，紅牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)6個(ge)(ge)；停招(zhao)6個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，減少招(zhao)生470個(ge)(ge)，增加(jia)(jia)綠(lv)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)招(zhao)生340個(ge)(ge)。三是圍(wei)(wei)繞(rao)中國(guo)制(zhi)造2025，積極謀劃下一(yi)步專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展。籌建(jian)(jian)中德智(zhi)慧制(zhi)造學院、智(zhi)慧制(zhi)造技(ji)術研究院。布局機(ji)器(qi)人、智(zhi)能制(zhi)造、AR/VR等專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，簽約(yue)共(gong)建(jian)(jian)“智(zhi)能制(zhi)造技(ji)術國(guo)際培訓與(yu)職業(ye)(ye)(ye)能力評價中心”。2017年(nian)6月19日，我(wo)校院與(yu)全國(guo)機(ji)械職業(ye)(ye)(ye)教育教學指導委員會(hui)、德國(guo)工(gong)商大(da)會(hui)上海(hai)代(dai)表處、GF加(jia)(jia)工(gong)方案喬治費歇爾精密機(ji)床(chuang)(上海(hai))有限公(gong)司(si)、海(hai)克斯康測量技(ji)術（青(qing)島）有限公(gong)司(si)共(gong)同簽訂合(he)作備忘(wang)錄。四是校企共(gong)同開發(fa)與(yu)實施(shi)課(ke)(ke)程(cheng)。通過校企共(gong)同制(zhi)定(ding)核心課(ke)(ke)程(cheng)標準、共(gong)同開發(fa)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)程(cheng)、共(gong)同講授(shou)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)核心課(ke)(ke)程(cheng)、動態更新(xin)課(ke)(ke)程(cheng)內容等，建(jian)(jian)設一(yi)批聯合(he)培養項目(mu)。

　　同學們懷揣著夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)來到這里，開啟了(le)新的(de)征程。正是(shi)你們所有人的(de)小(xiao)夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)，匯聚(ju)成(cheng)了(le)學校(xiao)(xiao)的(de)大(da)(da)夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)，努力幫助每個學子圓夢(meng)(meng)(meng)(meng)，一(yi)直是(shi)深職(zhi)恪守的(de)教育理念。只(zhi)要你珍惜機會，勇于逐夢(meng)(meng)(meng)(meng)，你就(jiu)能(neng)在深職(zhi)大(da)(da)舞(wu)臺寫下自己(ji)的(de)驕傲(ao)。借此機會，我想(xiang)分享幾個深職(zhi)校(xiao)(xiao)友的(de)成(cheng)長故事，和(he)大(da)(da)家簡單探討一(yi)下，怎(zen)樣(yang)才能(neng)借助深職(zhi)大(da)(da)舞(wu)臺，順利實(shi)現自己(ji)的(de)夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)？

　　第一(yi)，認識自(zi)(zi)己(ji)——夢(meng)想于心。同(tong)學們(men)，大學是一(yi)個讓你去(qu)發現(xian)自(zi)(zi)己(ji)、認識自(zi)(zi)己(ji)、確(que)立夢(meng)想的(de)(de)地(di)方。電信(xin)學院2012級(ji)師兄(xiong)鄧文林，就是一(yi)個敢想敢夢(meng)，創造奇跡的(de)(de)人。在(zai)(zai)校期間，他在(zai)(zai)老師的(de)(de)幫助下(xia)，看清了自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)優勢和特長，定下(xia)了沖刺(ci)業內(nei)頂級(ji)互聯網專家認證的(de)(de)目(mu)(mu)標，最(zui)后，文林如愿(yuan)成(cheng)為(wei)全國高(gao)職在(zai)(zai)校生(sheng)(sheng)華為(wei)HCIE第一(yi)人。有目(mu)(mu)標的(de)(de)人生(sheng)(sheng)是藍(lan)圖，沒有目(mu)(mu)標的(de)(de)人生(sheng)(sheng)是拼圖，我希望同(tong)學們(men)也像文林一(yi)樣，有夢(meng)想有追(zhui)求，精準(zhun)目(mu)(mu)標，沉淀夢(meng)想，發現(xian)并成(cheng)為(wei)最(zui)好的(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)。

　　第二，管好自(zi)(zi)己——執著(zhu)于行。大道至簡，精益求精，今天(tian)我(wo)們(men)(men)倡導的(de)(de)(de)“工(gong)匠精神(shen)”，其核心就是專注與執著(zhu)。汽車學院(yuan)2011級師(shi)兄陳明(ming)愷，從(cong)學校到工(gong)作崗位，數年(nian)如一(yi)日，心無旁騖，專注汽車檢(jian)修，越干(gan)越專，越干(gan)越精，終于獲得多項高(gao)端專業資(zi)質(zhi)認證(zheng)和技(ji)(ji)師(shi)證(zheng)書，成為公司的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)骨干(gan)。同學們(men)(men)，從(cong)高(gao)中到大學，是你們(men)(men)人生(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)個轉折，你們(men)(men)迎(ying)來(lai)了(le)夢寐(mei)以(yi)(yi)求的(de)(de)(de)自(zi)(zi)由，也必須(xu)承(cheng)擔(dan)起(qi)自(zi)(zi)我(wo)管理的(de)(de)(de)責任，希望你們(men)(men)放松但不(bu)放縱(zong)，牢記“業精于勤荒于嬉”的(de)(de)(de)古訓，執著(zhu)篤行，以(yi)(yi)工(gong)匠精神(shen)為標尺(chi)，應對人生(sheng)每個“小目標”。

　　第三，超越自己(ji)——成(cheng)長(chang)(chang)于斯。去年，在(zai)全國(guo)雙創周上獲得克強總(zong)理點贊的建環學院2012級師(shi)兄陳明(ming)星，大一(yi)參加志愿(yuan)服務(wu)時與(yu)(yu)聽(ting)障人士結下了(le)不解之緣(yuan)，考取手語翻(fan)譯(yi)證書后，加入創業團隊，推出(chu)了(le)全國(guo)首個聽(ting)障群(qun)體社交應用(yong)APP，為特殊群(qun)體提供(gong)服務(wu)。明(ming)星的成(cheng)功，很(hen)好的詮釋了(le)個人成(cheng)長(chang)(chang)與(yu)(yu)服務(wu)社會的關系，希望大家既埋頭苦學，又放眼天下，與(yu)(yu)時代共(gong)情，與(yu)(yu)社會共(gong)振，磨練技能，反哺社會，為祖國(guo)的強盛與(yu)(yu)民族(zu)的復興，承擔青(qing)年學生應用(yong)之責(ze)。