深刻理解社會主義先進文化的科學內涵

　　黨的十九大報告(gao)指出(chu)："必須堅持馬(ma)克思主(zhu)(zhu)(zhu)義，牢固樹(shu)立(li)共(gong)產主(zhu)(zhu)(zhu)義遠(yuan)大理想(xiang)和中國(guo)(guo)特色社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義共(gong)同理想(xiang)，培育和踐行社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義核心價值觀(guan)，不斷增強意識(shi)形(xing)態領域(yu)主(zhu)(zhu)(zhu)導權(quan)和話語權(quan)，推動(dong)中華(hua)優(you)秀傳統文(wen)化(hua)創造性(xing)轉化(hua)、創新性(xing)發展(zhan)，繼承(cheng)革命文(wen)化(hua)，發展(zhan)社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義先進(jin)(jin)文(wen)化(hua)，不忘(wang)本來(lai)(lai)、吸收外來(lai)(lai)、面向(xiang)未來(lai)(lai)，更好(hao)構筑中國(guo)(guo)精神、中國(guo)(guo)價值、中國(guo)(guo)力量，為人民提供精神指引。"這一系列精辟(pi)論(lun)述深刻揭示了社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義先進(jin)(jin)文(wen)化(hua)的科學內涵(han)。具體而言(yan)，可以從以下四個(ge)方面來(lai)(lai)理解。

　　首先，馬(ma)克思主義(yi)(yi)決(jue)定(ding)了社(she)(she)會(hui)主義(yi)(yi)先進(jin)文(wen)化的(de)(de)前(qian)進(jin)方向和(he)發展道路。馬(ma)克思主義(yi)(yi)是我們(men)立黨(dang)立國(guo)的(de)(de)根本指(zhi)導思想，在堅(jian)持(chi)馬(ma)克思主義(yi)(yi)指(zhi)導地位(wei)這(zhe)一根本問題上，我們(men)必須堅(jian)定(ding)不移，任何(he)時候任何(he)情況(kuang)下都不能(neng)有(you)絲毫(hao)動搖。只(zhi)有(you)向馬(ma)克思主義(yi)(yi)所追求的(de)(de)最高社(she)(she)會(hui)理想--共產主義(yi)(yi)的(de)(de)遠大理想目標前(qian)進(jin)，社(she)(she)會(hui)主義(yi)(yi)先進(jin)文(wen)化才能(neng)有(you)持(chi)久的(de)(de)生(sheng)命(ming)力(li)， 才能(neng)有(you)強大的(de)(de)創(chuang)造(zao)力(li)和(he)感召力(li)。

　　其次(ci)，社(she)會(hui)(hui)主義核心(xin)價(jia)(jia)值(zhi)觀是社(she)會(hui)(hui)主義先(xian)進文(wen)(wen)(wen)化的(de)(de)集中體現(xian)。它從國家層(ceng)面(mian)的(de)(de)價(jia)(jia)值(zhi)目標、社(she)會(hui)(hui)層(ceng)面(mian)的(de)(de)價(jia)(jia)值(zhi)取(qu)向以(yi)及個人層(ceng)面(mian)的(de)(de)價(jia)(jia)值(zhi)準則(ze)等三個方面(mian)高度凝(ning)練、集中展現(xian)了社(she)會(hui)(hui)主義先(xian)進文(wen)(wen)(wen)化的(de)(de)核心(xin)理念(nian)，體現(xian)了國家、社(she)會(hui)(hui)與個人的(de)(de)相(xiang)依相(xiang)生、傳(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化與現(xian)代文(wen)(wen)(wen)化的(de)(de)兼容(rong)并蓄(xu)、本土(tu)文(wen)(wen)(wen)化與外來文(wen)(wen)(wen)化的(de)(de)和諧共(gong)存(cun)，彰顯了社(she)會(hui)(hui)主義先(xian)進文(wen)(wen)(wen)化的(de)(de)獨特魅力。

　　再次，"不忘本來(lai)、吸收(shou)外來(lai)、面向未(wei)來(lai)"是社(she)會主(zhu)(zhu)義先進文(wen)(wen)化建設的(de)基本路徑。傳(chuan)承、融合、創新是文(wen)(wen)化發(fa)展的(de)必由之路。發(fa)展社(she)會主(zhu)(zhu)義先進文(wen)(wen)化要不忘本來(lai)，大(da)力傳(chuan)承和弘揚中華(hua)優秀(xiu)傳(chuan)統(tong)(tong)文(wen)(wen)化，汲取中華(hua)優秀(xiu)傳(chuan)統(tong)(tong)文(wen)(wen)化的(de)思想精華(hua)和道德精髓；要吸收(shou)外來(lai)，加強文(wen)(wen)化交(jiao)流與融合，借(jie)鑒、吸收(shou)世界(jie)優秀(xiu)文(wen)(wen)明成果(guo)；要面向未(wei)來(lai)，以創新為(wei)驅動，促進社(she)會主(zhu)(zhu)義先進文(wen)(wen)化大(da)發(fa)展大(da)繁榮。

　　最后(hou)，民(min)(min)族的(de)(de)(de)科(ke)學的(de)(de)(de)大(da)眾的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)主義文(wen)化(hua)是(shi)社會(hui)(hui)(hui)主義先進文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)基本(ben)特(te)點。以馬克(ke)思(si)主義為指導的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)主義先進文(wen)化(hua)，正確地反(fan)映(ying)(ying)了(le)自然、社會(hui)(hui)(hui)和(he)思(si)維(wei)發展的(de)(de)(de)普遍規(gui)律，具有高度的(de)(de)(de)科(ke)學性(xing)(xing)。它(ta)源于中(zhong)華五千年文(wen)明，保持著濃郁(yu)的(de)(de)(de)民(min)(min)族性(xing)(xing)。同時，它(ta)反(fan)映(ying)(ying)和(he)代表廣大(da)人(ren)(ren)民(min)(min)群眾的(de)(de)(de)根本(ben)利益(yi)，實現(xian)了(le)人(ren)(ren)民(min)(min)是(shi)社會(hui)(hui)(hui)物質財(cai)富和(he)精神(shen)財(cai)富的(de)(de)(de)創(chuang)造者和(he)享有者的(de)(de)(de)統一，充(chong)分(fen)體現(xian)了(le)大(da)眾性(xing)(xing)。

　　大力增強當代大學生的"四個自信"

　　高(gao)校是人(ren)(ren)才(cai)培養的(de)重要(yao)基地，也是研究和發(fa)展先(xian)(xian)進(jin)文化(hua)、傳播先(xian)(xian)進(jin)文化(hua)的(de)前沿陣地。要(yao)始終站(zhan)在培養德智體美全(quan)面發(fa)展的(de)社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義現代化(hua)建設者(zhe)和接班人(ren)(ren)的(de)戰略高(gao)度，大(da)力發(fa)展社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義先(xian)(xian)進(jin)文化(hua)，增強(qiang)當(dang)代大(da)學(xue)生對中國特色社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義的(de)道路自(zi)信、理論(lun)自(zi)信、制度自(zi)信和文化(hua)自(zi)信，為實現中華民族偉大(da)復興的(de)中國夢匯聚(ju)起磅礴的(de)青(qing)春力量。

　　首先，高校要充(chong)分(fen)發揮思政理論(lun)課(ke)的主渠道作用，把社(she)(she)(she)(she)會(hui)主義(yi)先進(jin)(jin)(jin)(jin)文化(hua)(hua)(hua)教育(yu)貫穿教學(xue)(xue)(xue)全過(guo)程，打(da)牢"四(si)個自信(xin)"的堅實基礎。一是根據不同(tong)課(ke)程的特點和(he)性(xing)質，進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)合(he)理分(fen)工(gong)，把社(she)(she)(she)(she)會(hui)主義(yi)先進(jin)(jin)(jin)(jin)文化(hua)(hua)(hua)教育(yu)有機融入各(ge)門(men)課(ke)程教學(xue)(xue)(xue)。二是有針對性(xing)地(di)采用案例教學(xue)(xue)(xue)法、比(bi)較教學(xue)(xue)(xue)法和(he)討(tao)論(lun)教學(xue)(xue)(xue)法等方(fang)法，激發并提高學(xue)(xue)(xue)習(xi)的積極性(xing)、主動(dong)性(xing)。三是以第二課(ke)堂、社(she)(she)(she)(she)會(hui)調查、實地(di)考察等方(fang)式開展社(she)(she)(she)(she)會(hui)主義(yi)先進(jin)(jin)(jin)(jin)文化(hua)(hua)(hua)教育(yu)的實踐(jian)教學(xue)(xue)(xue)，加深(shen)學(xue)(xue)(xue)生對社(she)(she)(she)(she)會(hui)主義(yi)先進(jin)(jin)(jin)(jin)文化(hua)(hua)(hua)的理解。四(si)是鼓勵教師不斷深(shen)化(hua)(hua)(hua)對社(she)(she)(she)(she)會(hui)主義(yi)先進(jin)(jin)(jin)(jin)文化(hua)(hua)(hua)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)探討(tao)，做習(xi)近平新時代中國特色社(she)(she)(she)(she)會(hui)主義(yi)思想的堅定信(xin)仰者(zhe)、積極傳播者(zhe)和(he)模(mo)范踐(jian)行(xing)者(zhe)。

　　其(qi)次，高校(xiao)要充(chong)分(fen)挖掘社會(hui)主義(yi)(yi)(yi)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)育(yu)(yu)人資源(yuan)，增(zeng)強大(da)學(xue)(xue)生(sheng)對(dui)"四(si)個自信(xin)"的(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)認(ren)同(tong)。一是(shi)按照(zhao)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)前(qian)進(jin)方(fang)向(xiang)的(de)(de)(de)要求建設(she)高品位大(da)學(xue)(xue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)。以(yi)社會(hui)主義(yi)(yi)(yi)核心(xin)價(jia)值(zhi)觀引領大(da)學(xue)(xue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)建設(she)，形成獨(du)特的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)文(wen)(wen)(wen)化(hua)、制度文(wen)(wen)(wen)化(hua)、學(xue)(xue)術文(wen)(wen)(wen)化(hua)、管理與服務文(wen)(wen)(wen)化(hua)和環境(jing)文(wen)(wen)(wen)化(hua)，使大(da)學(xue)(xue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)浸(jin)潤(run)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)心(xin)靈，在潛移默(mo)化(hua)中強化(hua)學(xue)(xue)生(sheng)對(dui)"四(si)個自信(xin)"的(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)認(ren)同(tong)。二是(shi)大(da)力推進(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)。結(jie)合社會(hui)主義(yi)(yi)(yi)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)內容和要求，建立文(wen)(wen)(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)課(ke)程(cheng)體系，創新育(yu)(yu)人載(zai)體，搭建育(yu)(yu)人平臺，將文(wen)(wen)(wen)化(hua)轉化(hua)為學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)素(su)質，促進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)全面(mian)發展。

　　再(zai)次，馬克思曾經說(shuo)過，全部社(she)(she)會生活在本質(zhi)上是實(shi)(shi)踐(jian)的。高(gao)校(xiao)要不斷強化"四(si)個自信"的實(shi)(shi)踐(jian)養成，搭建"三下鄉"社(she)(she)會實(shi)(shi)踐(jian)、志(zhi)愿服務(wu)等實(shi)(shi)踐(jian)育人(ren)平臺，讓青年大學生通過親身實(shi)(shi)踐(jian)和切實(shi)(shi)觀察，感知(zhi)中(zhong)國特(te)色社(she)(she)會主義(yi)的巨大進步和卓越成就，領(ling)悟社(she)(she)會主義(yi)先(xian)(xian)進文化的精髓，感受社(she)(she)會主義(yi)先(xian)(xian)進文化的魅力(li)，進一步堅(jian)定"四(si)個自信"。

　　最(zui)后(hou)，高校要將(jiang)社(she)會主義(yi)(yi)(yi)(yi)先(xian)進文(wen)化(hua)建設作為研究(jiu)(jiu)對象(xiang)，積極搭建研究(jiu)(jiu)與(yu)傳播平臺(tai)，集(ji)中力量(liang)開展(zhan)理(li)論研究(jiu)(jiu)與(yu)宣傳闡釋(shi)。要加強對社(she)會主義(yi)(yi)(yi)(yi)先(xian)進文(wen)化(hua)內涵、內容體系、特色的(de)研究(jiu)(jiu)闡釋(shi)，要對社(she)會主義(yi)(yi)(yi)(yi)先(xian)進文(wen)化(hua)的(de)樣本進行發掘和凝練。要樹立問題意識，針對青年大學(xue)生的(de)現實(shi)困惑，在認真研究(jiu)(jiu)的(de)基礎上給出有說服(fu)力的(de)解答，提高社(she)會主義(yi)(yi)(yi)(yi)先(xian)進文(wen)化(hua)的(de)大眾化(hua)傳播能力。要開展(zhan)協同(tong)創(chuang)新，聯合開展(zhan)重大科(ke)研項目攻關，在關鍵(jian)領域取得(de)實(shi)質(zhi)性(xing)成果，不(bu)斷推進理(li)論創(chuang)新，提高社(she)會主義(yi)(yi)(yi)(yi)先(xian)進文(wen)化(hua)的(de)傳播水平。

　　黨的(de)十九大召開，為(wei)高校發(fa)展社會主(zhu)義先進文(wen)化(hua)指明了方向。高校要堅持(chi)中國特(te)色社會主(zhu)義文(wen)化(hua)發(fa)展道路(lu)，激發(fa)文(wen)化(hua)創新創造活力，大力發(fa)展社會主(zhu)義先進文(wen)化(hua)，切實增強當代大學生(sheng)的(de)"四個自信(xin)"，為(wei)實現"兩個一百年"的(de)奮斗目(mu)標貢獻力量。