近年來，深職院緊扣國(guo)(guo)家“一帶(dai)一路(lu)”倡(chang)議(yi)，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，服務“一帶(dai)一路(lu)”沿線(xian)國(guo)(guo)家文化、經濟、教育發(fa)展，其中最具代表性的(de)就是與保(bao)加利亞的(de)合(he)作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文(wen)化溝通和(he)價(jia)值交(jiao)流是“一帶(dai)一路”倡議的重要組成(cheng)部分(fen)。選(xuan)擇與保加利亞合作，實現文(wen)化的交(jiao)融(rong)與互通，深(shen)職院經(jing)過了深(shen)入(ru)調研(yan)和(he)深(shen)思熟慮。

　　“保(bao)(bao)加(jia)(jia)利亞是中東歐16國(guo)聯盟成員之(zhi)一，也是古代絲綢之(zhi)路的途經之(zhi)地。深(shen)圳市(shi)與保(bao)(bao)加(jia)(jia)利亞普羅夫迪夫市(shi)互(hu)為(wei)友好(hao)城市(shi)，尤其是中保(bao)(bao)兩(liang)國(guo)對彼此文化的相互(hu)認(ren)同、相互(hu)欣(xin)賞，為(wei)雙方(fang)開展(zhan)緊(jin)密(mi)合作打下了堅實基礎(chu)。”深(shen)職院校(xiao)方(fang)表示，作為(wei)首部在(zai)海外播出的高校(xiao)原創動(dong)畫(hua)片(pian)，《糖(tang)果總動(dong)員》起到了推動(dong)中國(guo)文化“走出去(qu)”的作用，讓更多保(bao)(bao)加(jia)(jia)利亞小(xiao)朋友感受到了優秀(xiu)中華文化。

　　2015年(nian)10月(yue)(yue)，深職院與(yu)保(bao)中商務發展(zhan)協會、保(bao)加(jia)利亞(ya)索(suo)非亞(ya)應用(yong)技(ji)術大學(xue)和(he)普(pu)羅夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)大學(xue)等機構和(he)高(gao)校(xiao)，就文(wen)(wen)化交流、師(shi)生互換(huan)、校(xiao)企(qi)合作(zuo)(zuo)、漢語(yu)語(yu)言教學(xue)等進行深入交流，達成多項(xiang)合作(zuo)(zuo)意(yi)向，簽(qian)署(shu)多項(xiang)合作(zuo)(zuo)備忘(wang)錄，開拓了未來發展(zhan)合作(zuo)(zuo)空間(jian)。2016年(nian)7月(yue)(yue)，深職院選(xuan)派28名師(shi)生分別前往索(suo)非亞(ya)應用(yong)技(ji)術大學(xue)和(he)普(pu)羅夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)大學(xue)開展(zhan)文(wen)(wen)化交流活動。同年(nian)11月(yue)(yue)，保(bao)加(jia)利亞(ya)普(pu)羅夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)省省長茲德拉夫(fu)(fu)科·季米特洛夫(fu)(fu)率政府及商業(ye)代表團訪問(wen)深職院，謀求雙方在教育、文(wen)(wen)化領域的(de)進一步合作(zuo)(zuo)。

　　這(zhe)僅僅是深職院服(fu)務(wu)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”倡議(yi)、搭建文(wen)化交(jiao)(jiao)流平臺、傳播中華文(wen)化的一(yi)角。除了保加利亞(ya)，深職院還與馬來西亞(ya)、泰(tai)國、印度尼西亞(ya)、緬甸、波蘭、土耳其、新加坡、俄羅斯、匈牙利、捷克(ke)、以色列等11個(ge)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線國家開(kai)展國際(ji)交(jiao)(jiao)流活(huo)動，推進(jin)辦學合作項目。

　　在“一帶一路(lu)”沿(yan)線國(guo)家(jia)建立語(yu)言教學及(ji)研究機(ji)構(gou)，也是深職(zhi)院國(guo)際(ji)化(hua)發展戰略的重(zhong)要一環。從2013年開(kai)始，該(gai)校先后在馬來西亞(ya)科技大學、馬來西亞(ya)薩阿(a)南職(zhi)業(ye)技術學院成立深職(zhi)院海外漢語(yu)語(yu)言文(wen)化(hua)中心，并(bing)陸續派出優秀(xiu)教師(shi)任(ren)教。目前(qian)，該(gai)校已在當(dang)地高(gao)校舉辦3期語(yu)言文(wen)化(hua)研修(xiu)班，60余名當(dang)地學員完成學習并(bing)獲得(de)結業(ye)證書。下一步(bu)，該(gai)校還將(jiang)與保加利亞(ya)、土耳(er)其(qi)、匈牙利等“一帶一路(lu)”沿(yan)線國(guo)家(jia)高(gao)校探討(tao)建立海外漢語(yu)語(yu)言文(wen)化(hua)及(ji)職(zhi)業(ye)教育培訓中心。

　　如今，深職院在“一帶一路”沿線國家開設的(de)(de)(de)課程(cheng)，從最(zui)初的(de)(de)(de)漢語語言逐(zhu)步拓展至(zhi)物流、港(gang)航管(guan)理等領域，盡可能(neng)對(dui)接當(dang)地(di)產業行業發展需求(qiu)。“中(zhong)國先(xian)進的(de)(de)(de)物流和港(gang)口管(guan)理模式(shi)引起學(xue)員極大的(de)(de)(de)學(xue)習熱情，不少學(xue)員想來中(zhong)國學(xue)習先(xian)進的(de)(de)(de)文化(hua)和經(jing)驗。”授(shou)課教(jiao)(jiao)師(shi)王雪興(xing)奮(fen)地(di)說(shuo)，“教(jiao)(jiao)學(xue)過(guo)程(cheng)也(ye)是雙方共同成長的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)，在他們身(shen)上，我看到了多元文化(hua)的(de)(de)(de)包(bao)容與碰撞，更看到了中(zhong)國經(jing)濟和文化(hua)在世界上的(de)(de)(de)影響力。”

　　牽手政府企業  為“一帶一路”提供智力支持

　　孕育于改革開放(fang)，成長在深圳特區，深職(zhi)(zhi)院秉承了(le)特區改革創新的(de)(de)品格與使命，始(shi)終堅持質量引領、內涵發展，不斷為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育發展探路(lu)。正是這(zhe)種一以貫之的(de)(de)改革創新精神(shen)，讓深職(zhi)(zhi)院在加快國(guo)際化發展、對接“一帶一路(lu)”倡議中走在前(qian)沿，成為(wei)特區高校(xiao)向世界亮出的(de)(de)名片(pian)。

　　目前，深職院和馬(ma)來西亞(ya)高等教(jiao)育(yu)部正在探討(tao)深度合作，在現有漢語語言(yan)文化(hua)中心的基(ji)礎上(shang)，進一步探索(suo)建設(she)海外(wai)分校，為當地經濟社會發展培養高素質的職業技能人才及漢語語言(yan)人才。

　　此(ci)外，深(shen)職(zhi)院還將與(yu)聯合(he)國教科文(wen)組織(zhi)國際職(zhi)教中心合(he)作，建立(li)“聯合(he)國教科文(wen)組織(zhi)亞非職(zhi)業教育(yu)研究與(yu)培(pei)訓中心”，推動亞非地區職(zhi)業技術教育(yu)培(pei)訓的(de)合(he)作與(yu)發展，輸出(chu)職(zhi)業教育(yu)“深(shen)圳(zhen)(zhen)標準”；設立(li)“一帶(dai)一路(lu)”留(liu)學生獎學金，吸引更(geng)多沿線國家(jia)的(de)學生來校(xiao)就讀(du)；加快(kuai)成立(li)“絲(si)路(lu)學院”，擴大絲(si)路(lu)沿線國家(jia)留(liu)學生與(yu)職(zhi)業教育(yu)師(shi)資培(pei)訓規模，為深(shen)圳(zhen)(zhen)企(qi)業“走出(chu)去”和(he)“走出(chu)去”的(de)深(shen)圳(zhen)(zhen)企(qi)業培(pei)育(yu)“種子”人才。

　　盡管任務(wu)艱巨、困難重(zhong)重(zhong)，但(dan)適(shi)逢(feng)“一(yi)帶一(yi)路”建設機遇期，讓深職院對未來發(fa)展(zhan)充(chong)滿信心。深職院黨委(wei)書(shu)記陳(chen)秋明表示，學校(xiao)一(yi)定會在(zai)服務(wu)“一(yi)帶一(yi)路”沿線國(guo)家中繼續發(fa)揮中國(guo)職業(ye)(ye)教育的旗(qi)幟作用，在(zai)世界職業(ye)(ye)教育領域發(fa)出深圳(zhen)聲音、展(zhan)現(xian)深圳(zhen)形象、貢獻“深圳(zhen)職教”模式(shi)。

　　胸懷使命  為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　“授人以(yi)魚不如授人以(yi)漁”。深職(zhi)院以(yi)服(fu)(fu)務(wu)(wu)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”為(wei)契機，推動文化交流(liu)與合作邁上新臺階，主(zhu)動與政(zheng)府企業合作，為(wei)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線國(guo)家提供智力和職(zhi)教支持，服(fu)(fu)務(wu)(wu)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線國(guo)家的(de)產(chan)業和經濟發展。

　　在2017年初深職(zhi)院與中(zhong)興通訊簽(qian)署的(de)戰(zhan)略合作協議中(zhong)，明確(que)提出“整合雙方優質資源，共同(tong)(tong)成立‘一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路’國(guo)際化(hua)辦(ban)公室，面向‘一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路’沿線各國(guo)開發國(guo)際職(zhi)教課程體(ti)系”。同(tong)(tong)時，校企雙方還約定，依托中(zhong)興通訊在海外的(de)工(gong)業(ye)園區，共同(tong)(tong)在非(fei)洲、中(zhong)東、東南亞(ya)等“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路”沿線各國(guo)建設職(zhi)業(ye)教育機構，根據相關國(guo)家市場需求(qiu)，為其開展有針對性的(de)職(zhi)業(ye)培訓，打(da)造國(guo)際化(hua)人力(li)資源服(fu)務平臺。

　　除了(le)與中(zhong)興通訊、華為(wei)等(deng)知名企業(ye)合作之外，深職院還與政(zheng)府部門、研究機構等(deng)開展(zhan)深度合作，跨學科、跨專業(ye)整合資源，組建應(ying)(ying)用技術(shu)研發院、文化產品研發院、經濟與社會發展(zhan)高(gao)端(duan)智庫等(deng)研發平(ping)臺，緊跟產業(ye)技術(shu)發展(zhan)前沿(yan)開展(zhan)高(gao)水平(ping)應(ying)(ying)用技術(shu)研究，“走出(chu)去(qu)”服務“一帶(dai)一路”沿(yan)線國家產業(ye)。

　　未來(lai)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)還將依(yi)托(tuo)教(jiao)(jiao)育部高職(zhi)(zhi)高專教(jiao)(jiao)育師(shi)資(zi)培(pei)訓基地(di)、國家(jia)高技能人(ren)才培(pei)訓基地(di)、東南亞(ya)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)資(zi)聯(lian)(lian)合(he)會(hui)等平臺，依(yi)托(tuo)聯(lian)(lian)合(he)國教(jiao)(jiao)科文組(zu)織亞(ya)非職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育研究與(yu)(yu)培(pei)訓中心，加(jia)(jia)強與(yu)(yu)發達國家(jia)和(he)地(di)區多樣化合(he)作(zuo)，加(jia)(jia)強與(yu)(yu)知名行業企業合(he)作(zuo)開展師(shi)資(zi)培(pei)訓，在“一帶一路(lu)”沿線國家(jia)建(jian)成具(ju)有國際影響的高水平職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育師(shi)資(zi)培(pei)訓中心。