近(jin)日(ri)，教育(yu)部公布(bu)了首批201個"全國高校黃大年(nian)式(shi)教師團(tuan)隊"，我校江世宏教授帶(dai)領的植物保護教師團(tuan)隊作為廣東省唯一一支高職院校團(tuan)隊入選(xuan)。

　　傲人的教學科研成績

　　江世(shi)宏(hong)教(jiao)授(shou)帶領(ling)的(de)(de)(de)植物(wu)保護(hu)團(tuan)隊(dui)(dui)，是我校(xiao)化(hua)(hua)生(sheng)學(xue)院的(de)(de)(de)一(yi)支集(ji)教(jiao)學(xue)、科(ke)(ke)(ke)研(yan)、應(ying)用為一(yi)體的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)團(tuan)隊(dui)(dui)。該教(jiao)師(shi)團(tuan)隊(dui)(dui)數年來扎根于植物(wu)保護(hu)領(ling)域，取得(de)(de)了(le)(le)(le)(le)傲人(ren)業績(ji)。在教(jiao)學(xue)方面(mian)，該團(tuan)隊(dui)(dui)秉承工匠精神，每位教(jiao)授(shou)都奮戰(zhan)在教(jiao)學(xue)一(yi)線(xian)，教(jiao)師(shi)團(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員先后獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)省(sheng)(sheng)、市(shi)、校(xiao)各級(ji)優(you)秀教(jiao)師(shi)稱號；多(duo)門(men)課程獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)國家(jia)、省(sheng)(sheng)獎(jiang)勵；指導大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)型項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)10項(xiang)(xiang)；聯合培(pei)養碩士(shi)和(he)(he)博士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)25人(ren)。在科(ke)(ke)(ke)研(yan)方面(mian)，教(jiao)師(shi)團(tuan)隊(dui)(dui)僅(jin)十(shi)八(ba)大(da)以來就主持了(le)(le)(le)(le)國家(jia)自然(ran)科(ke)(ke)(ke)學(xue)基(ji)金項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)5項(xiang)(xiang)、廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)1項(xiang)(xiang)、廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)自然(ran)科(ke)(ke)(ke)學(xue)基(ji)金項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)2項(xiang)(xiang)、深(shen)圳(zhen)市(shi)重(zhong)大(da)重(zhong)點科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)計劃(hua)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)7項(xiang)(xiang)、校(xiao)級(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)3項(xiang)(xiang)，科(ke)(ke)(ke)研(yan)成(cheng)(cheng)果顯著；團(tuan)隊(dui)(dui)在叩甲分類方面(mian)完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)(le)多(duo)部專(zhuan)著的(de)(de)(de)編撰，發(fa)現了(le)(le)(le)(le)大(da)量新(xin)種，填補了(le)(le)(le)(le)科(ke)(ke)(ke)學(xue)空白；在害蟲(chong)防控方面(mian)，攻克了(le)(le)(le)(le)許多(duo)技(ji)(ji)(ji)術(shu)難題，"荔(li)枝(zhi)主要害蟲(chong)無(wu)公害綜合防治技(ji)(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)"獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)深(shen)圳(zhen)市(shi)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)進步獎(jiang)一(yi)等(deng)獎(jiang)，"荔(li)枝(zhi)蒂蛀(zhu)蟲(chong)植物(wu)源驅避劑的(de)(de)(de)研(yan)制"獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)深(shen)圳(zhen)市(shi)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)創(chuang)新(xin)獎(jiang)和(he)(he)廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)科(ke)(ke)(ke)學(xue)技(ji)(ji)(ji)術(shu)獎(jiang)二等(deng)獎(jiang)，"深(shen)圳(zhen)市(shi)外來紅火蟻的(de)(de)(de)可(ke)持續治理(li)"獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)深(shen)圳(zhen)市(shi)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)進步獎(jiang)一(yi)等(deng)獎(jiang)。團(tuan)隊(dui)(dui)還獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)國家(jia)發(fa)明專(zhuan)利和(he)(he)實(shi)用新(xin)型專(zhuan)利10余項(xiang)(xiang)，部分專(zhuan)利向企業成(cheng)(cheng)功實(shi)現了(le)(le)(le)(le)轉化(hua)(hua)。

　　拼搏、進取、忘我、奉獻的團隊文化

　　當團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)年輕成(cheng)員(yuan)陳曉(xiao)琴老師介紹起他們(men)的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)時，并沒有提(ti)及他們(men)取(qu)得(de)的(de)(de)成(cheng)績與稱(cheng)號，而是(shi)很淡然地(di)聊著團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員(yuan)超過540課(ke)時的(de)(de)年均課(ke)時量，很快樂地(di)聊著團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)每一位(wei)老師在野(ye)外收集標本的(de)(de)寒暑假(jia)，很自豪地(di)聊著團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員(yuan)采(cai)到標本或科研(yan)(yan)上有了(le)(le)突(tu)破(po)時的(de)(de)欣喜。其實除了(le)(le)教(jiao)學(xue)(xue)與科研(yan)(yan)，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員(yuan)還積極投身(shen)社會(hui)活(huo)動(dong)(dong)。江世宏等眾多(duo)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員(yuan)都(dou)熱情參與精(jing)準(zhun)扶(fu)(fu)貧(pin)活(huo)動(dong)(dong)，江世宏教(jiao)授為精(jing)準(zhun)扶(fu)(fu)貧(pin)省定貧(pin)困村(cun)下(xia)肢殘疾(ji)人(ren)捐助電動(dong)(dong)輪椅，鼓勵對方增強生活(huo)的(de)(de)信心；團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)中的(de)(de)李永紅教(jiao)授更是(shi)自告奮(fen)勇赴(fu)河源下(xia)澗村(cun)開展精(jing)準(zhun)扶(fu)(fu)貧(pin)，一去就是(shi)三年，為扶(fu)(fu)貧(pin)做了(le)(le)大量工(gong)作；團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)還利(li)用(yong)自身(shen)科研(yan)(yan)教(jiao)學(xue)(xue)特長多(duo)次為企(qi)事業(ye)單位(wei)解決實際技(ji)術難題，完成(cheng)了(le)(le)一些(xie)社會(hui)組織的(de)(de)相(xiang)關培訓。

　　無私奉獻 甘為人師

　　團隊領(ling)導成員江(jiang)世(shi)宏(hong)教(jiao)授更是(shi)團隊無私奉獻、甘(gan)為人(ren)師(shi)的(de)楷模。最初知道(dao)他(ta)的(de)名字是(shi)在放學后的(de)B855校巴(ba)上。學生(sheng)到站陸續下車后，我(wo)看到一位(wei)年輕老(lao)師(shi)牽引著一位(wei)戴著墨(mo)鏡的(de)老(lao)師(shi)下車。這位(wei)戴墨(mo)鏡的(de)老(lao)師(shi)雖(sui)然看不清路，但舉(ju)手投足間依(yi)然透(tou)露出豁達(da)而堅強(qiang)的(de)氣(qi)質(zhi)。后來聽見(jian)校巴(ba)里學生(sheng)的(de)交頭(tou)接耳，我(wo)才知道(dao)這位(wei)風度翩(pian)翩(pian)的(de)老(lao)師(shi)就是(shi)化生(sheng)學院的(de)江(jiang)世(shi)宏(hong)教(jiao)授。

　　六零年(nian)生(sheng)人的(de)江世宏(hong)，下(xia)過鄉(xiang)，插(cha)過隊(dui)，恢復高考(kao)后(hou)又以優異的(de)成績(ji)考(kao)入大學(xue)，從此開始了大半(ban)生(sheng)的(de)教學(xue)科研(yan)生(sheng)涯(ya)。即使現在(zai)因為眼(yan)疾導(dao)致視力變弱、視野狹(xia)窄，他(ta)也從來沒有放松(song)過對自已的(de)要(yao)求(qiu)。他(ta)帶領團隊(dui)，憑著對學(xue)生(sheng)的(de)愛，對事業的(de)追求(qiu)，不分節(jie)假日，四(si)十(shi)余年(nian)如一(yi)(yi)日潛心(xin)教學(xue)與鉆(zhan)研(yan)，始終戰斗在(zai)教學(xue)科研(yan)一(yi)(yi)線。

　　他的(de)團隊成(cheng)員告訴我，團隊每次(ci)外出采集(ji)標本，江世宏教(jiao)授都親自帶隊，踏遍祖國的(de)險山峻嶺，無畏路途險阻，不(bu)懼毒蛇蟲(chong)咬。甚至在一(yi)次(ci)夜間燈誘時，江教(jiao)授不(bu)慎跌落山底，手腿受(shou)傷，醫生建議打石膏(gao)休息，但他怕耽誤(wu)進度，只是在手上(shang)拿手絹(juan)扎了(le)一(yi)小塊木片，就繼續投身工作了(le)。教(jiao)學科研(yan)中盡管碰到許許多多的(de)困難，但他也從不(bu)言放棄。團隊成(cheng)員常(chang)常(chang)見到他拿著擴大鏡(jing)吃(chi)力地閱讀材料。

　　正(zheng)是江教授這種(zhong)不為(wei)(wei)名利，不畏(wei)艱苦(ku)，甘(gan)為(wei)(wei)教育科學(xue)事業獻(xian)(xian)身的(de)精神，不斷地(di)鼓勵著(zhu)植物保護教師(shi)團(tuan)隊(dui)，在(zai)團(tuan)隊(dui)中形成了(le)拼搏、進(jin)取、忘我(wo)、奉(feng)獻(xian)(xian)的(de)團(tuan)隊(dui)文化。每位團(tuan)隊(dui)成員都在(zai)不斷地(di)充實(shi)自己(ji)，奉(feng)獻(xian)(xian)自己(ji)，用(yong)實(shi)際行(xing)動踐行(xing)著(zhu)黃(huang)大(da)年(nian)精神。心有(you)大(da)我(wo)、至誠報國(guo)，教書育人、敢為(wei)(wei)人先，淡泊名利、甘(gan)于奉(feng)獻(xian)(xian)，把愛國(guo)之情、報國(guo)之志融入祖國(guo)改(gai)革發展的(de)偉(wei)大(da)事業之中、融入人民(min)創造歷(li)史的(de)偉(wei)大(da)奮(fen)斗之中，從自己(ji)做(zuo)起(qi)，從本職崗位做(zuo)起(qi)，為(wei)(wei)實(shi)現(xian)"兩個一百年(nian)"奮(fen)斗目標、實(shi)現(xian)中華(hua)民(min)族偉(wei)大(da)復(fu)興(xing)的(de)中國(guo)夢貢獻(xian)(xian)智(zhi)慧和力量。

　　此次全國共201個團隊(dui)(dui)入選(xuan)首批(pi)"全國高(gao)校(xiao)黃大年式教師團隊(dui)(dui)"，廣東(dong)省共有(you)中(zhong)山大學(xue)附屬第一(yi)(yi)醫院臨床醫學(xue)教師團隊(dui)(dui)等10支(zhi)團隊(dui)(dui)進入名(ming)單，我(wo)校(xiao)江世宏團隊(dui)(dui)名(ming)列其中(zhong)，也(ye)是全省唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)所入選(xuan)的高(gao)職(zhi)院校(xiao)團隊(dui)(dui)。

　　據(ju)悉，教(jiao)育部將在重大(da)教(jiao)育改革(ge)試點、重大(da)工程項目建(jian)設中，把"全(quan)國(guo)高校黃大(da)年(nian)(nian)式(shi)教(jiao)師團隊(dui)"的創(chuang)建(jian)情(qing)況作為一(yi)個(ge)重要觀測指(zhi)標(biao)。對認定為"全(quan)國(guo)高校黃大(da)年(nian)(nian)式(shi)教(jiao)師團隊(dui)"的，頒發(fa)牌匾和證書，并會同有關部門統籌加(jia)大(da)支(zhi)持(chi)力度(du)，組織開展跨(kua)領域(yu)的學(xue)術(shu)交流、聯(lian)合攻關、研修培訓以及與地方產業技術(shu)需求對接等活動，加(jia)強團隊(dui)突出(chu)業績和典(dian)型事跡的宣(xuan)傳。入選(xuan)團隊(dui)成員在申報"長江學(xue)者獎勵計劃"、國(guo)家"萬人計劃"教(jiao)學(xue)名師、全(quan)國(guo)教(jiao)書育人楷模、全(quan)國(guo)教(jiao)育系統先(xian)進集體和先(xian)進個(ge)人等時(shi)，同等條件下優先(xian)考慮。

　　（宣傳(chuan)部 組織人事處)