"匠心"，源于對工(gong)作的熱愛(ai)和使命感，"擔當"與"奉獻"造(zao)就了 "匠心"的極致(zhi)。

　　陳素(su)芳，一位多次(ci)獲得電(dian)力企業 "優秀(xiu)(xiu)職工"、"優秀(xiu)(xiu)共產(chan)黨員"、"先進教(jiao)(jiao)育工作者"稱號(hao)的湖北某電(dian)力部門原副(fu)總工程師，于2001年9月來到深(shen)職院(yuan)這片教(jiao)(jiao)育事業的熱土，續寫人(ren)生敬業奉獻、精(jing)益求(qiu)精(jing)、銳(rui)意創新、超越(yue)自(zi)我、追求(qiu)卓越(yue)的事業篇章，共獲得8次(ci)教(jiao)(jiao)學優秀(xiu)(xiu)、6次(ci)考核優秀(xiu)(xiu)，通過了廣(guang)東省校級"千百十(shi)"培養對象(xiang)的考核，并被深(shen)圳(zhen)市政(zheng)府認定為地(di)方級領軍人(ren)才。

　　為人師表 誨人不倦

　　"師(shi)者(zhe)，所以(yi)傳道授業(ye)解惑(huo)也"。堅持以(yi)學(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)本、以(yi)教(jiao)學(xue)為(wei)重(zhong)、培(pei)(pei)育(yu)更多優秀的(de)應用型人(ren)才，為(wei)陳老(lao)(lao)師(shi)心之(zhi)所系。生(sheng)(sheng)怕學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)不(bu)到(dao)扎實(shi)(shi)的(de)本領，恨不(bu)得(de)將(jiang)平(ping)生(sheng)(sheng)所學(xue)都教(jiao)給(gei)學(xue)生(sheng)(sheng)，陳老(lao)(lao)師(shi)從始至今認真(zhen)鉆(zhan)研教(jiao)學(xue)。她(ta)把在電力企業(ye)12年的(de)豐富實(shi)(shi)踐經驗融入教(jiao)學(xue)，不(bu)斷思考(kao)、改進(jin)教(jiao)學(xue)模式和方法，將(jiang)理論與實(shi)(shi)踐密切結合，注重(zhong)培(pei)(pei)養學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)創新意識(shi)，指導學(xue)生(sheng)(sheng)自主性學(xue)習，學(xue)生(sheng)(sheng)受益匪淺。

　　陳(chen)(chen)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)更是(shi)發自(zi)內心地關愛(ai)每(mei)一(yi)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，傾(qing)聽體(ti)察他們的(de)(de)心聲，幫助、鼓勵(li)后進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)走出精(jing)神(shen)低谷，樹立信(xin)心面(mian)對(dui)學(xue)(xue)(xue)業和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，堅決(jue)不(bu)讓(rang)一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)掉隊。從教(jiao)數年，不(bu)管是(shi)家人(ren)重病住(zhu)院(yuan)，抑或(huo)自(zi)身有恙，陳(chen)(chen)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)都排(pai)除萬難，從不(bu)耽誤授課(ke)(ke)。陳(chen)(chen)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)還是(shi)武漢理工大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)碩(shuo)士研(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)兼職導師(shi)(shi)(shi)，先后指(zhi)導了5名(ming)碩(shuo)士研(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)。課(ke)(ke)里課(ke)(ke)外，認真負責(ze)、細致耐心、嚴(yan)于律己、以身作則，為(wei)人(ren)師(shi)(shi)(shi)表(biao)的(de)(de)陳(chen)(chen)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)不(bu)僅教(jiao)授學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)知(zhi)識(shi)，更傳遞(di)了一(yi)種信(xin)念和(he)精(jing)神(shen)。教(jiao)書育人(ren)，桃李添香(xiang)。一(yi)幅手繪(hui)漫畫(hua)掛(gua)在陳(chen)(chen)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)辦公室里，格外引人(ren)注目。畫(hua)上寫著"名(ming)師(shi)(shi)(shi)出高(gao)徒"五個(ge)大字，漫畫(hua)的(de)(de)主角就是(shi)倍受學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)愛(ai)戴的(de)(de)陳(chen)(chen)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)簽名(ming)布滿了畫(hua)上的(de)(de)每(mei)一(yi)個(ge)角落。

　　學而不厭 精進不休

　　從(cong)電(dian)力企業(ye)(ye)的(de)副(fu)總(zong)工(gong)(gong)程師到教(jiao)書育人(ren)的(de)專(zhuan)任教(jiao)師，角(jiao)色的(de)轉變讓陳(chen)老師更(geng)(geng)潛心專(zhuan)業(ye)(ye)。為(wei)(wei)精進專(zhuan)業(ye)(ye)能力，給(gei)教(jiao)學、科(ke)研打(da)下更(geng)(geng)堅實的(de)基礎(chu)，在繁重(zhong)的(de)教(jiao)學和(he)(he)科(ke)研工(gong)(gong)作之余，她(ta)不僅大(da)量鉆研專(zhuan)業(ye)(ye)領域書籍和(he)(he)資料、多次參加國內各級教(jiao)學研討會，還飛(fei)赴(fu)臺(tai)灣、墨西(xi)哥等(deng)地參加同業(ye)(ye)高端人(ren)才學術會交流討論，充(chong)分掌握本(ben)專(zhuan)業(ye)(ye)領域最新的(de)技術與(yu)發(fa)展(zhan)動(dong)態。十多年來，她(ta)發(fa)表(biao)具有(you)一定學術價值的(de)論文10余篇(pian)(pian)，其(qi)中(zhong)有(you)8篇(pian)(pian)被(bei)EI 和(he)(he)ISTP收(shou)錄；主持(chi)建設(she)的(de)"電(dian)工(gong)(gong)技術與(yu)實訓(xun)" 課程被(bei)評為(wei)(wei)國家(jia)精品課，并于(yu)2016年被(bei)評為(wei)(wei)國家(jia)共享課程；主編和(he)(he)參編教(jiao)材(cai)4本(ben)；主持(chi)開發(fa)了《變電(dian)站(zhan)仿真系統》等(deng)實訓(xun)項(xiang)(xiang)(xiang)目；承擔科(ke)研教(jiao)研項(xiang)(xiang)(xiang)目10 余項(xiang)(xiang)(xiang)，其(qi)中(zhong)主持(chi)縱向和(he)(he)橫向課題8個項(xiang)(xiang)(xiang)目，參與(yu)國家(jia)自然科(ke)學基金和(he)(he)省、學院項(xiang)(xiang)(xiang)目等(deng)5 項(xiang)(xiang)(xiang)。

　　銳意進取 求索創新

　　雖(sui)已離(li)開電(dian)(dian)(dian)力企業，但(dan)陳老師知難而進(jin)奮勇擔當，立志攻堅電(dian)(dian)(dian)力系(xi)統的(de)科研難題(ti)。她說："調度(du)員(yuan)是電(dian)(dian)(dian)網操(cao)(cao)作(zuo)的(de)指(zhi)揮員(yuan)，可每日大(da)量操(cao)(cao)作(zuo)票的(de)填寫與執行讓他們的(de)大(da)腦一刻(ke)都不能放松，而疲勞的(de)工作(zuo)狀(zhuang)態更容易出事(shi)故(gu)。事(shi)關(guan)重大(da)，我就(jiu)想設計出一種能幫助調度(du)員(yuan)智能操(cao)(cao)作(zuo)規則(ze)的(de)系(xi)統，只(zhi)要輕(qing)點電(dian)(dian)(dian)腦鼠標和(he)鍵盤(pan)，就(jiu)能準確、迅速地生成所需的(de)操(cao)(cao)作(zuo)票并進(jin)行安全認證(zheng)。"

　　2005至2014年，她先后主(zhu)持了(le)深圳市科技局項(xiang)目(mu)(mu) "基(ji)于(yu)(yu)主(zhu)站(zhan)-分站(zhan)模式的(de)電(dian)力(li)調(diao)度(du)(du)操作票(piao)(piao)系(xi)(xi)(xi)(xi)統的(de)研(yan)究(jiu)"、"基(ji)于(yu)(yu)多智能體的(de)電(dian)力(li)調(diao)度(du)(du)命令票(piao)(piao)系(xi)(xi)(xi)(xi)統的(de)研(yan)究(jiu)"以(yi)及(ji)校(xiao)級重點(dian)科研(yan)項(xiang)目(mu)(mu)"基(ji)于(yu)(yu)多站(zhan)電(dian)力(li)調(diao)度(du)(du)操作票(piao)(piao)系(xi)(xi)(xi)(xi)統的(de)研(yan)究(jiu)"。多少(shao)個寒暑假，陳老師都趕赴實驗及(ji)調(diao)試現場，全身心投(tou)入到(dao)電(dian)力(li)調(diao)度(du)(du)操作票(piao)(piao)系(xi)(xi)(xi)(xi)統的(de)相(xiang)關研(yan)究(jiu)中(zhong)。寒來暑往，功(gong)夫不負有心人，項(xiang)目(mu)(mu)成(cheng)(cheng)果"電(dian)網(wang)電(dian)力(li)調(diao)度(du)(du)操作票(piao)(piao)智能生成(cheng)(cheng)系(xi)(xi)(xi)(xi)統"在湖北(bei)、河南(nan)某電(dian)力(li)調(diao)度(du)(du)中(zhong)心成(cheng)(cheng)功(gong)投(tou)入試運(yun)行，得到(dao)了(le)調(diao)度(du)(du)員及(ji)電(dian)力(li)調(diao)度(du)(du)中(zhong)心的(de)充(chong)分肯(ken)定，項(xiang)目(mu)(mu)成(cheng)(cheng)果還獲得國家實用新(xin)型(xing)專(zhuan)利和軟件(jian)(jian)著作版權專(zhuan)利各2項(xiang)，且被轉化為教學(xue)(xue)軟件(jian)(jian)，科研(yan)成(cheng)(cheng)果順(shun)利地應用于(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)教學(xue)(xue)中(zhong)。

　　為幫扶兄弟(di)院(yuan)校，陳老師(shi)(shi)親(qin)赴(fu)西(xi)(xi)藏職業(ye)技術學院(yuan)，以極大的毅力克(ke)服高(gao)原反(fan)應(ying)帶來(lai)的種種不適(shi)，在實訓(xun)室現場(chang)安裝、調試軟件(jian)，并(bing)悉(xi)心教授使用(yong)方法，西(xi)(xi)藏職院(yuan)師(shi)(shi)生(sheng)分外感動，對該教學軟件(jian)贊賞有加。之后，陳教師(shi)(shi)繼續反(fan)復鉆研、改進，該操作票系統(tong)軟件(jian)得(de)到不斷的升級完善，先(xian)后2次獲得(de)"深圳市(shi)高(gao)交會(hui)優秀(xiu)產(chan)品獎"，并(bing)在2017年(nian)舉辦的國(guo)家級信(xin)息技術產(chan)業(ye)展示平臺"第五屆中國(guo)電(dian)子(zi)信(xin)息博覽會(hui)"上榮獲"創(chuang)新產(chan)品與(yu)應(ying)用(yong)獎"。

　　引航團隊 奮勇向前

　　作為電(dian)工技術實(shi)訓室(shi)（教研室(shi)）的領(ling)(ling)頭(tou)羊，陳素芳老(lao)師引領(ling)(ling)著團隊成員在課程(cheng)建設、實(shi)訓室(shi)建設、科學研究、對外服務、技能競賽等(deng)方面勇于拼搏，攜手奮進。

　　2014年，電(dian)工(gong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)脫穎而出，被評為校級優秀教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)，并于2016年通過校級優秀教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)考核(he)，同時(shi)入(ru)選廣東省(sheng)優秀教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)；2015年，陳老(lao)師(shi)帶領團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)緊張有序地加班加點構思(si)完善學(xue)(xue)(xue)校首(shou)批MOOC"電(dian)工(gong)技術與(yu)(yu)實訓"，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)成員(yuan)(yuan)冥思(si)苦想、字斟句酌(zhuo)MOOC腳本，在高強度(du)的(de)(de)工(gong)作中戮力(li)同心(xin)、精(jing)雕細琢(zhuo)，最(zui)終如(ru)期圓滿完成168個知識(shi)點與(yu)(yu)技能項目的(de)(de)拍攝(she)工(gong)作，課(ke)程內容高度(du)呈現了(le)知識(shi)、技能與(yu)(yu)職(zhi)業(ye)資格的(de)(de)交(jiao)融(rong)，極大地突顯了(le)職(zhi)業(ye)院校課(ke)程的(de)(de)特色，受眾好評如(ru)潮；2016年8月，陳老(lao)師(shi)接到為精(jing)準扶貧對(dui)象"河源市(shi)和平(ping)縣禮士鎮(zhen)下(xia)澗(jian)村村民"開(kai)設(she)為期23天的(de)(de)"電(dian)工(gong)操作證(zheng)以及初級電(dian)工(gong)考證(zheng)班"的(de)(de)緊急任(ren)務，針(zhen)對(dui)培(pei)訓時(shi)間短、學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)基礎(chu)薄(bo)弱等(deng)情(qing)(qing)況，她緊急動員(yuan)(yuan)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)并制定教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方案(an)，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)懷揣(chuai)"一(yi)定要把村民學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)會(hui)"的(de)(de)心(xin)愿，細致耐(nai)心(xin)地講授知識(shi)，不惜犧牲大量休息(xi)時(shi)間給學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)開(kai)小(xiao)灶，學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)們圓滿地完成了(le)學(xue)(xue)(xue)習任(ren)務，感激(ji)之(zhi)情(qing)(qing)溢于言表。滲透著心(xin)血與(yu)(yu)汗水(shui)所取得(de)的(de)(de)累累碩果(guo)，為團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)繼續乘風(feng)破浪遠航(hang)鼓(gu)起信心(xin)的(de)(de)風(feng)帆。

　　為社會的(de)發展孜孜不倦地在(zai)崗(gang)位上(shang)出一(yi)份力(li)(li)、發一(yi)份光(guang)和熱，陳老師的(de)堅(jian)守始終如一(yi)。專注嚴謹(jin)、精益(yi)求(qiu)精、銳意創(chuang)新，超越(yue)自我、追求(qiu)卓越(yue)、甘于奉獻，就是她(ta)(ta)在(zai)工作崗(gang)位上(shang)的(de)真實(shi)寫照。她(ta)(ta)說："沒有學校、部門(men)及同(tong)事的(de)大力(li)(li)關心和支(zhi)持，就沒有這些成(cheng)績，成(cheng)績都是大家共同(tong)努力(li)(li)的(de)結果。"

　　鐘情事(shi)業，執著相(xiang)待；拳拳匠(jiang)心，無怨無悔。

（工業中心 彭紹華）