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深職新聞

[專題報道]大手筆!深職再添兩所特色產業學院

發布:2020-03-06

1月17日,我校(xiao)再添兩所特色(se)產業學(xue)(xue)院(yuan)。由我校(xiao)和(he)阿(a)里(li)巴巴(中國)網絡技術(shu)有限公司合(he)作(zuo)共建(jian)的“阿(a)里(li)巴巴數字貿易學(xue)(xue)院(yuan)”以及由我校(xiao)和(he)比(bi)亞(ya)(ya)迪(di)股(gu)份有限公司合(he)作(zuo)共建(jian)的“比(bi)亞(ya)(ya)迪(di)應用技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)”在(zai)市民中心揭牌。副市長(chang)王(wang)立新(xin),市經貿信息委主(zhu)任賈(jia)興東,學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委書記(ji)陳(chen)秋明,比(bi)亞(ya)(ya)迪(di)集(ji)(ji)團副總裁(cai)、董(dong)事長(chang)助(zhu)理劉卡丁,阿(a)里(li)巴巴集(ji)(ji)團國際(ji)業務華南大區總經理陳(chen)文,副校(xiao)長(chang)唐曉鳴(ming)、董(dong)朝君等(deng)出席簽(qian)約儀式。

大手筆 兩所特色產業學院同日揭牌

“阿(a)里巴(ba)(ba)巴(ba)(ba)數字貿(mao)(mao)(mao)易(yi)學(xue)院(yuan)”的(de)(de)成立將(jiang)滿足數字貿(mao)(mao)(mao)易(yi)產(chan)業在高(gao)(gao)速發展中日益增長的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)需求,探索數字貿(mao)(mao)(mao)易(yi)背(bei)景(jing)下(xia)中國(guo)(guo)外(wai)(wai)語(yu)外(wai)(wai)貿(mao)(mao)(mao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養改革,打造新時(shi)代(dai)我(wo)國(guo)(guo)對外(wai)(wai)開放新標桿。我(wo)校(xiao)與阿(a)里巴(ba)(ba)巴(ba)(ba)計(ji)劃(hua)利用3-5年左右的(de)(de)時(shi)間,將(jiang)該學(xue)院(yuan)建設(she)成為(wei)(wei)國(guo)(guo)際知名(ming)的(de)(de)、集人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養與行(xing)業人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)標準(zhun)研(yan)制、社會服務、技(ji)(ji)術應用于(yu)一體(ti)的(de)(de)特色產(chan)業學(xue)院(yuan),培(pei)養數字貿(mao)(mao)(mao)易(yi)領域的(de)(de)高(gao)(gao)素質技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai),為(wei)(wei)中國(guo)(guo)引領下(xia)一代(dai)貿(mao)(mao)(mao)易(yi)方式、掌握國(guo)(guo)際貿(mao)(mao)(mao)易(yi)規則主導權提供人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)支持(chi)。

“比亞迪應(ying)用(yong)技術學(xue)院”的(de)(de)成(cheng)立將促進(jin)新(xin)能源汽(qi)(qi)車(che)(che)教(jiao)育(yu)鏈(lian)、人(ren)才(cai)鏈(lian)與產(chan)(chan)業(ye)鏈(lian)、創(chuang)(chuang)新(xin)鏈(lian)有(you)機銜接,加快培(pei)(pei)養新(xin)能源汽(qi)(qi)車(che)(che)領域的(de)(de)高素質技術技能人(ren)才(cai)。我(wo)校與比亞迪計劃(hua)利用(yong)5年(nian)左右的(de)(de)時間,將該學(xue)院建設(she)成(cheng)為集人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養、技術應(ying)用(yong)研發(fa)(fa)、創(chuang)(chuang)新(xin)孵化、標準研制、社會服務于一體(ti)的(de)(de)立足中國、面(mian)向全球的(de)(de)特色產(chan)(chan)業(ye)學(xue)院,形成(cheng)新(xin)能源汽(qi)(qi)車(che)(che)產(chan)(chan)業(ye)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養的(de)(de)“深圳模式”,有(you)效(xiao)促進(jin)新(xin)能源汽(qi)(qi)車(che)(che)產(chan)(chan)業(ye)快速發(fa)(fa)展(zhan)、創(chuang)(chuang)新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)、科學(xue)發(fa)(fa)展(zhan),為建設(she)一流的(de)(de)職業(ye)教(jiao)育(yu)體(ti)系、一流的(de)(de)世界500強企業(ye)提供智力支撐和人(ren)才(cai)保障。

里程碑 產教融合邁入新階段

簽約儀式上(shang),賈(jia)興東在致辭中表示(shi)(shi),深(shen)(shen)圳(zhen)是(shi)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)首個國(guo)(guo)(guo)家電子(zi)商(shang)(shang)務示(shi)(shi)范(fan)(fan)城(cheng)市(shi),也(ye)是(shi)國(guo)(guo)(guo)家第二批(pi)(pi)跨境電商(shang)(shang)綜合(he)試(shi)驗區(qu),同時(shi)是(shi)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)首批(pi)(pi)新(xin)(xin)(xin)能(neng)源(yuan)汽車示(shi)(shi)范(fan)(fan)推(tui)廣試(shi)點城(cheng)市(shi),在跨境貿易、電子(zi)商(shang)(shang)務,新(xin)(xin)(xin)能(neng)源(yuan)汽車應(ying)用(yong)推(tui)廣等(deng)方(fang)(fang)面(mian)走在全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)前列。深(shen)(shen)職院(yuan)是(shi)國(guo)(guo)(guo)家首批(pi)(pi)示(shi)(shi)范(fan)(fan)性(xing)高職院(yuan)校(xiao),被譽為“中國(guo)(guo)(guo)高職院(yuan)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)面(mian)旗幟”;阿(a)(a)里(li)巴(ba)巴(ba)是(shi)全(quan)(quan)球矚目的(de)(de)(de)(de)(de)互聯(lian)網(wang)科技巨頭(tou),在電子(zi)商(shang)(shang)務領(ling)域有著(zhu)(zhu)世界一(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)影響力;比亞(ya)(ya)(ya)迪(di)(di)是(shi)全(quan)(quan)球領(ling)先(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)能(neng)源(yuan)汽車生產(chan)(chan)企(qi)業(ye)(ye),也(ye)是(shi)深(shen)(shen)圳(zhen)本土成長起來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)明(ming)星企(qi)業(ye)(ye)。今天深(shen)(shen)職院(yuan)與阿(a)(a)里(li)巴(ba)巴(ba)、比亞(ya)(ya)(ya)迪(di)(di)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),邁(mai)出了實(shi)質(zhi)性(xing)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)步,這是(shi)一(yi)流校(xiao)企(qi)強強聯(lian)合(he),產(chan)(chan)教(jiao)(jiao)深(shen)(shen)入(ru)融合(he)的(de)(de)(de)(de)(de)重大(da)(da)舉措,是(shi)深(shen)(shen)圳(zhen)產(chan)(chan)業(ye)(ye)界和教(jiao)(jiao)育界的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)件大(da)(da)事,意味(wei)著(zhu)(zhu)深(shen)(shen)圳(zhen)校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、產(chan)(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)進入(ru)了一(yi)個新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)階段,對(dui)企(qi)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)、學(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)和深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)以及(ji)高技能(neng)人(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)培養都具有重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)意義(yi)(yi)。當(dang)前全(quan)(quan)市(shi)上(shang)下正按照習近平總書記對(dui)深(shen)(shen)圳(zhen)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)出的(de)(de)(de)(de)(de)批(pi)(pi)示(shi)(shi)精神(shen)踐行高質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)要(yao)求(qiu),深(shen)(shen)入(ru)實(shi)施創(chuang)新(xin)(xin)(xin)驅動發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,今天的(de)(de)(de)(de)(de)簽約合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)就是(shi)深(shen)(shen)入(ru)踐行高質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)良好開(kai)端(duan),希望“阿(a)(a)里(li)巴(ba)巴(ba)數字貿易學(xue)院(yuan)”、“比亞(ya)(ya)(ya)迪(di)(di)應(ying)用(yong)技術學(xue)院(yuan)”能(neng)夠將阿(a)(a)里(li)巴(ba)巴(ba)、比亞(ya)(ya)(ya)迪(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)球市(shi)場、人(ren)力資(zi)源(yuan)與深(shen)(shen)職院(yuan)優質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育資(zi)源(yuan)鏈接(jie)起來(lai)(lai),在校(xiao)企(qi)雙主體培育更貼(tie)合(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、更契(qi)合(he)未來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)高技能(neng)人(ren)才(cai)(cai)方(fang)(fang)面(mian),先(xian)(xian)行先(xian)(xian)試(shi),為推(tui)動新(xin)(xin)(xin)時(shi)代(dai)產(chan)(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)、校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)樹立標桿,為深(shen)(shen)圳(zhen)朝著(zhu)(zhu)建設中國(guo)(guo)(guo)特色社(she)(she)會主義(yi)(yi)先(xian)(xian)行示(shi)(shi)范(fan)(fan)區(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)向前行,努力創(chuang)建社(she)(she)會主義(yi)(yi)現代(dai)化強國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)范(fan)(fan)例做出應(ying)有的(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻(xian)。

陳秋明(ming)表示(shi),當前,深(shen)職(zhi)院(yuan)正在(zai)(zai)(zai)全力(li)(li)建(jian)設(she)中(zhong)國特(te)色(se)世界一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)。在(zai)(zai)(zai)建(jian)設(she)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)中(zhong),深(shen)職(zhi)院(yuan)在(zai)(zai)(zai)為(wei)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)企(qi)業(ye)(ye)服務過程(cheng)中(zhong)成就自己的(de)(de)(de)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)。目(mu)前,深(shen)職(zhi)院(yuan)已(yi)經先后(hou)與華為(wei)、平安、裕同、天健、ARM等一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)企(qi)業(ye)(ye)成立(li)一(yi)(yi)批(pi)特(te)色(se)產業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan),依托特(te)色(se)產業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan),深(shen)職(zhi)院(yuan)與企(qi)業(ye)(ye)共(gong)同建(jian)設(she)專業(ye)(ye),共(gong)同開發(fa)(fa)課程(cheng),共(gong)同培(pei)養技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能人才(cai),共(gong)同制定職(zhi)業(ye)(ye)資格標準等。阿里巴(ba)巴(ba)是全球矚(zhu)目(mu)的(de)(de)(de)互聯網科(ke)技(ji)巨頭,比(bi)亞(ya)迪(di)是全球領先的(de)(de)(de)汽(qi)(qi)車(che)生產企(qi)業(ye)(ye)”,此次我(wo)校(xiao)(xiao)與阿里巴(ba)巴(ba)共(gong)建(jian)“阿里巴(ba)巴(ba)數字貿易學(xue)(xue)院(yuan)”,與比(bi)亞(ya)迪(di)共(gong)建(jian)“比(bi)亞(ya)迪(di)應(ying)用技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)“是我(wo)校(xiao)(xiao)協同一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)企(qi)業(ye)(ye)共(gong)建(jian)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)專業(ye)(ye),深(shen)入推進產教(jiao)融合、校(xiao)(xiao)企(qi)合作的(de)(de)(de)又一(yi)(yi)重要里程(cheng)碑。他相(xiang)信,在(zai)(zai)(zai)市委市政府的(de)(de)(de)大力(li)(li)支持下,雙方強(qiang)強(qiang)聯合培(pei)養高素(su)質的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能人才(cai),必(bi)將為(wei)深(shen)圳數字貿易、電子商務、新能源汽(qi)(qi)車(che)產業(ye)(ye)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展提供(gong)強(qiang)有(you)力(li)(li)的(de)(de)(de)人才(cai)支撐和智(zhi)力(li)(li)支持。

新模式 校企合作培養高端人才

陳文表示(shi),學院成立后阿(a)(a)里巴(ba)(ba)(ba)(ba)巴(ba)(ba)(ba)(ba)將充分發(fa)揮(hui)企(qi)業(ye)在數(shu)字(zi)貿易人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)中(zhong)的(de)(de)(de)主體作用,積極引入企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)資源與力量,以國(guo)(guo)際(ji)化標(biao)準打造面(mian)(mian)向(xiang)國(guo)(guo)內(nei)外的(de)(de)(de)數(shu)字(zi)貿易人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)與培(pei)訓、研發(fa)的(de)(de)(de)示(shi)范基地,培(pei)養(yang)面(mian)(mian)向(xiang)未(wei)來的(de)(de)(de)數(shu)字(zi)貿易與國(guo)(guo)際(ji)電(dian)子商務技術(shu)技能人(ren)才(cai)(cai)。他(ta)相信此次合(he)作是阿(a)(a)里和(he)深(shen)(shen)職院在探索產業(ye)協同(tong)、創新(xin)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)新(xin)型校(xiao)企(qi)合(he)作模式的(de)(de)(de)良好開端(duan)。阿(a)(a)里巴(ba)(ba)(ba)(ba)巴(ba)(ba)(ba)(ba)將以此為新(xin)的(de)(de)(de)契(qi)機和(he)起(qi)點,繼續深(shen)(shen)化在深(shen)(shen)發(fa)展、加強(qiang)與深(shen)(shen)圳校(xiao)企(qi)合(he)作與交(jiao)流(liu),共同(tong)促進深(shen)(shen)圳數(shu)字(zi)經濟創新(xin)發(fa)展。

劉(liu)卡丁表(biao)示,當(dang)前比(bi)亞(ya)迪(di)公(gong)司(si)正大力(li)(li)推動(dong)校企合作,立(li)志(zhi)從人(ren)(ren)才培養(yang),人(ren)(ren)才選拔入手(shou),全面(mian)提高公(gong)司(si)員工管理及專業技能,增加人(ren)(ren)才儲備(bei),為(wei)(wei)公(gong)司(si)管理層注入強有力(li)(li)的新(xin)鮮血液(ye),助力(li)(li)企業持(chi)續(xu)蓬勃發展。此次,比(bi)亞(ya)迪(di)與深職院強強聯手(shou),共建“比(bi)亞(ya)迪(di)應用技術學院”,是為(wei)(wei)人(ren)(ren)才輸送提供新(xin)通路。展望未來,我們將努(nu)力(li)(li)開創更(geng)多(duo)的優(you)秀人(ren)(ren)才培養(yang)機制(zhi),不斷探尋多(duo)元化的校企合作模式,為(wei)(wei)社會、為(wei)(wei)公(gong)司(si)輸送更(geng)多(duo)的專業人(ren)(ren)才。

(宣傳部 李世卓)

附:兩特色學院簡介

阿里巴巴數字貿易學(xue)院

Alibaba Digital Trade School

根據(ju)協(xie)議:

1.雙方將采用“產教融合(he)、協同育(yu)人”人才培養模(mo)式,校企合(he)作共同建設數字貿易相關專業(ye)(ye),共同開(kai)發專業(ye)(ye)課程,共建雙師型教學團隊、教學資源庫(ku)和項目庫(ku)。

2.雙方(fang)將協同組織來自數字貿易(yi)行業(ye)領先(xian)的企業(ye)運營專家(jia)以及國(guo)內外一流院校、研(yan)究機構的名(ming)師、教(jiao)授和(he)專家(jia)構成教(jiao)學團隊,形成“種(zhong)子師資庫(ku)”,并面向全(quan)球招(zhao)聘行業(ye)杰出人(ren)才、優秀(xiu)博(bo)士(shi)(shi)生(sheng)、博(bo)士(shi)(shi)后。

3.雙(shuang)方(fang)將共同篩選阿里巴巴生態合作方(fang),引(yin)入多種教(jiao)學資源(yuan),共同設計跨(kua)境(jing)電商(shang)B2B課(ke)程體系,以項(xiang)目實戰和課(ke)程、證書融合的教(jiao)學模式培(pei)養數字貿易相關應用型人(ren)才。

4.阿(a)里巴巴也將憑借企業資(zi)源優勢,通(tong)過(guo)線(xian)下人(ren)才(cai)雙(shuang)(shuang)選會、線(xian)上招聘平臺(tai)的方式(shi)對雙(shuang)(shuang)方共(gong)建的學院(yuan)開展人(ren)才(cai)輸(shu)送(song)服(fu)務。

5.該學(xue)(xue)院(yuan)在承擔(dan)學(xue)(xue)歷教育的(de)(de)同時,將成立(li)阿里巴(ba)巴(ba)跨境電子商(shang)務師認證中心,引入(ru)阿里初級(ji)人才證和跨境電子商(shang)務師(三級(ji))人才等認證體系,攜手推動(dong)制(zhi)定數字貿易技(ji)術標準(zhun)、人才標準(zhun),構建(jian)行業培訓(xun)認證和學(xue)(xue)歷教育一體化(hua)融合(he)的(de)(de)教學(xue)(xue)體系。

6.雙方將組織(zhi)建(jian)設實訓平臺,整合(he)資源研發相關領域(yu)前沿技術、開(kai)展標準推廣工作,計劃(hua)用3年(nian)左(zuo)右的時間建(jian)成區域(yu)性(xing)、行業性(xing)開(kai)放(fang)實訓中心(xin)。


比亞迪(di)應用(yong)技(ji)術學院

BYD Institute of Applied Technology

根據協(xie)議:

1.雙方(fang)將(jiang)合作培養高水平技(ji)術技(ji)能人才(cai),招收高中畢(bi)業生(sheng),聯合舉辦比(bi)亞迪訂單班、學徒班、冠名班;

面向公司現有員工舉辦定向委培班(ban)(技(ji)藝傳(chuan)承(cheng)班(ban))、學歷(li)提升再教育班(ban);

面向(xiang)社會人員招收“比(bi)亞(ya)迪入職資格培訓認(ren)證班(ban)”;

面向一帶一路等(deng)境外國家,舉辦(ban)本土員工培(pei)訓班。

2.雙(shuang)方將合作(zuo)建立“雙(shuang)師型教(jiao)(jiao)師工(gong)作(zuo)室”,成(cheng)立教(jiao)(jiao)務(wu)中心(xin),實施“工(gong)程師與教(jiao)(jiao)授互派”,實現人員共享,企(qi)業(ye)方派遣業(ye)務(wu)骨干(gan)擔任校方兼職教(jiao)(jiao)師,承擔教(jiao)(jiao)學任務(wu),校方派遣骨干(gan)教(jiao)(jiao)師到企(qi)業(ye)入崗掛職。

3.雙(shuang)(shuang)方合作(zuo)共建技術研發平臺,成(cheng)立研究中心,建設(she)高端研發平臺,利用雙(shuang)(shuang)方資源,研發相關領域(yu)前沿技術,進行技術研究、開發、實驗、推(tui)廣及新產(chan)品推(tui)介等工作(zuo)。

4.雙方(fang)合作(zuo)開發比亞迪(di)認證(zheng)(zheng)體系(職業資格認證(zheng)(zheng)證(zheng)(zheng)書(shu)),攜手推動技術標準(zhun)、人才標準(zhun)“雙標準(zhun)”的(de)深度融合,通過一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路實現比亞迪(di)“中國方(fang)案、中國標準(zhun)”的(de)全球輸(shu)出(chu)。

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