
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛(ai)。