
深圳職業(ye)技術學院創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。
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