
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國際(ji)教育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交流合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職(zhi)業(ye)教育(yu)國際(ji)交流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與微信(xin),加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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