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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論(lun)室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文化自覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文化引(yin)領(ling)技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文化及(ji)高(gao)雅文化育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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