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深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校之一(yi),建校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從最初(chu)的借用校舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校區(qu)(qu),從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深化(hua)國際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合作院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)合作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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