深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建設(she)世(shi)界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館、西麗(li)湖(hu)校區(qu)(qu)館和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館。紙(zhi)質館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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