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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”，人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間(jian)電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室，并(bing)開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。
