深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校生,從最(zui)初的借用(yong)校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學改(gai)革,實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與自身優(you)勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。
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