深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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