
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展(zhan)之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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