深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育發展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越(yue)式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破(po)億(yi)元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量達到5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時(shi)將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分(fen)學(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國家發展戰(zhan)略，加(jia)快國際化辦(ban)學步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國際教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。