
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰略,加快國際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化國際教育交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業教育國際交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留(liu)仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館。紙(zhi)質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館內建有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化育人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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