孔子(zi)有言(yan)：“其身正，不(bu)令而行；其身不(bu)正，雖令不(bu)從”。一個(ge)以身作則的好老師，可以影響學生一輩(bei)子(zi)。

　　我(wo)校(xiao)王靜霞(xia)教授(shou)就是這樣一位老(lao)師(shi)。王靜霞(xia)教授(shou)自1994年來到(dao)深職院，投入到(dao)她所熱愛的教育事業已有二(er)十三個春秋，她嚴于律己(ji)、身教言傳，始終如(ru)一，用實際(ji)行動(dong)書寫了“桃李不言、下自成蹊”的光輝成就。

　　德高為師 身正為范

　　王(wang)靜(jing)霞教授說，“作(zuo)為(wei)老師，要(yao)(yao)注重(zhong)自身的(de)修(xiu)養和(he)學(xue)識，以身作(zuo)則，凡是要(yao)(yao)求(qiu)學(xue)生做到的(de)，自己首先做到，德(de)高(gao)方(fang)為(wei)師，身正才為(wei)范；作(zuo)為(wei)老師，要(yao)(yao)懂(dong)得尊(zun)重(zhong)學(xue)生，要(yao)(yao)有愛心(xin)(xin)、關心(xin)(xin)、細心(xin)(xin)、耐(nai)心(xin)(xin)和(he)責任心(xin)(xin)，‘五(wu)心(xin)(xin)’必具。”

　　正是(shi)堅持這樣的教(jiao)育信(xin)條，王靜霞教(jiao)授始(shi)終奮斗在教(jiao)學(xue)第一線(xian)，用心對待每位學(xue)生，認真完(wan)成每項(xiang)工作，收獲了眾多的肯定和(he)(he)榮譽(yu)。她曾(ceng)先后被(bei)評為(wei)我校校級(ji)教(jiao)學(xue)名師(shi)；2次被(bei)評為(wei)深圳市優(you)秀班主任；4次獲得校級(ji)優(you)秀班主任；6次獲得年度考核優(you)秀；6次獲得校優(you)秀黨員稱號；2次被(bei)評為(wei)優(you)秀黨務(wu)工作者和(he)(he)優(you)秀黨支(zhi)部書記(ji)；3次被(bei)評為(wei)畢業(ye)生就(jiu)業(ye)工作先進個人。

　　踏實做事 無私奉獻

　　2015年，王靜霞教(jiao)授(shou)開始主持“單(dan)片機應用技術”學校首批(pi)大規模在線開放(fang)課(ke)程(cheng)（慕課(ke)）建設(she)重點(dian)項目。為了(le)保(bao)證課(ke)程(cheng)建設(she)質量和上線進度，王靜霞教(jiao)授(shou)帶領所有課(ke)程(cheng)建設(she)團隊成(cheng)員，一年多來不分節假日(ri)，長期伏案進行課(ke)程(cheng)教(jiao)學設(she)計和腳本創作(zuo)工作(zuo)，引(yin)起眼(yan)睛(jing)、頸椎等等多種病(bing)癥。

　　在(zai)錄制視頻環節(jie)，為(wei)了尋找一處合適的拍攝場地，她不顧病痛，冒著酷暑，踏遍了學校圖書(shu)館、信(xin)息(xi)樓、教(jiao)學樓、實訓室、甚至(zhi)學生宿舍(she)，操場湖邊的每(mei)個(ge)角落。不僅如此，為(wei)了保障拍攝進(jin)度和效果(guo)，每(mei)次(ci)拍攝，在(zai)鏡頭前一站就(jiu)是連續(xu)6、7個(ge)小時，結束(shu)的時候腿都麻(ma)木得無法動(dong)彈了。功夫不負有心人，目前，該(gai)課(ke)程已完(wan)成并于2016年9月上線(xian)試(shi)用(yong)，其教(jiao)學設計和拍攝效果(guo)都得到了大家的高度認可(ke)。

　　躬耕不怠 成績斐然

　　王靜霞教授在電信學(xue)院多(duo)年(nian)，先(xian)后(hou)承(cheng)擔(dan)單(dan)(dan)片(pian)機(ji)應(ying)(ying)用技術(shu)、微機(ji)原理、數(shu)字(zi)系統(tong)設計(ji)技術(shu)等課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的教學(xue)工作(zuo)，獲得年(nian)度教學(xue)優秀11次。2002年(nian)完(wan)成(cheng)教育(yu)部課(ke)(ke)題“微型計(ji)算機(ji)及應(ying)(ying)用”新世紀網絡課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)項目(mu)設計(ji)；2008年(nian)作(zuo)為主要成(cheng)員參與“單(dan)(dan)片(pian)機(ji)應(ying)(ying)用技術(shu)”和“IC版圖(tu)設計(ji)”課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)建設，被評(ping)為國家精品課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)；2012年(nian)主持(chi)建設的“單(dan)(dan)片(pian)機(ji)應(ying)(ying)用技術(shu)”課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)入選為國家精品資(zi)源共享課(ke)(ke)。

　　先(xian)后主(zhu)(zhu)編(bian)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)3本，副主(zhu)(zhu)編(bian)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)5本。副主(zhu)(zhu)編(bian)的(de)“互聯(lian)網實(shi)用(yong)技術(shu)與(yu)網頁制作”獲2002年度(du)普通高(gao)等學校優(you)(you)秀教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)二(er)等獎。主(zhu)(zhu)編(bian)的(de)“FPGA/CPLD應用(yong)技術(shu)”獲得中國(guo)(guo)電子教(jiao)(jiao)育(yu)學會(hui)全國(guo)(guo)電子信息(xi)類優(you)(you)秀教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)一等獎。副主(zhu)(zhu)編(bian)的(de)“單片(pian)機(ji)應用(yong)實(shi)訓教(jiao)(jiao)程”被評(ping)為2009年國(guo)(guo)家精品教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)。

　　2007年指導學(xue)生(sheng)參(can)(can)加全國大(da)學(xue)生(sheng)電子(zi)設計大(da)賽，獲得全國一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)，指導學(xue)生(sheng)參(can)(can)加全國高職高專(zhuan)發明杯創新大(da)賽先(xian)后獲得銅獎(jiang)3項(xiang)。主持參(can)(can)與教(jiao)研課題3項(xiang)，2003年和2011年分別獲得深圳職業技術學(xue)院教(jiao)學(xue)成果(guo)三(san)等(deng)(deng)獎(jiang)和二等(deng)(deng)獎(jiang)。

　　主持校級(ji)科研(yan)(yan)項(xiang)目2項(xiang)，企業(ye)橫向項(xiang)目1項(xiang)，在國內外(wai)專業(ye)核心期(qi)刊發表科研(yan)(yan)教研(yan)(yan)論文20多篇。

　　謙和有禮 大師風范

　　近(jin)日(ri)，王靜霞教(jiao)授作為唯一的(de)教(jiao)師代(dai)表(biao)(biao)，受邀(yao)參(can)加2017年度(du)國(guo)(guo)家職業教(jiao)育專(zhuan)業教(jiao)學(xue)資源(yuan)庫建設(she)工作研討會(hui)，并發表(biao)(biao)講話。會(hui)上，王靜霞教(jiao)授向全國(guo)(guo)的(de)參(can)會(hui)代(dai)表(biao)(biao)介紹了(le)我校如(ru)何(he)支持資源(yuan)庫前(qian)期建設(she)，并從自(zi)身建設(she)“單片機(ji)應用(yong)技術”課程的(de)經驗出發，分(fen)享了(le)如(ru)何(he)解決資源(yuan)庫建設(she)過程中遇到的(de)種種難題。

　　由(you)于匯(hui)報內容能夠戳中職業教育專業教學(xue)資源庫建設中的(de)(de)痛點，并給出很(hen)好的(de)(de)解決經驗，全場多次對(dui)王(wang)(wang)教授爆(bao)發出熱(re)烈的(de)(de)掌聲，并得到了教育部領(ling)導和(he)一線老師(shi)的(de)(de)高度肯定。盡管取得了巨(ju)大的(de)(de)成功，王(wang)(wang)靜霞教授依舊為人(ren)謙遜有(you)禮(li)，平易(yi)近人(ren)，在她身上始(shi)終彌漫(man)著真正的(de)(de)大師(shi)精神。

　　絲(si)絲(si)華發，換(huan)來青春笑顏；甘為人(ren)梯，期待學生(sheng)(sheng)超越；無私(si)奉(feng)獻，盼望學生(sheng)(sheng)成材——這就(jiu)是我們(men)的(de)大師(shi)，就(jiu)是我們(men)的(de)王靜霞教(jiao)授。

（電信學院 黃冠蘭）