孔(kong)子有言：“其身(shen)正，不令而(er)行；其身(shen)不正，雖(sui)令不從”。一個以(yi)身(shen)作則的好老(lao)師，可(ke)以(yi)影響學生一輩(bei)子。

　　我(wo)校王(wang)靜(jing)霞(xia)教授就是這樣一位老(lao)師。王(wang)靜(jing)霞(xia)教授自1994年來到深職院，投入到她所(suo)熱愛的教育事業已(yi)有二十三個春(chun)秋(qiu)，她嚴于律己、身(shen)教言傳，始終如一，用(yong)實(shi)際行動書寫(xie)了“桃李(li)不言、下自成蹊”的光(guang)輝成就。

　　德高為師 身正為范

　　王靜霞(xia)教授說，“作為(wei)(wei)老師，要(yao)注重自身的修養和(he)學(xue)識，以身作則(ze)，凡是要(yao)求(qiu)學(xue)生(sheng)做到的，自己(ji)首先做到，德高方為(wei)(wei)師，身正才為(wei)(wei)范；作為(wei)(wei)老師，要(yao)懂得(de)尊重學(xue)生(sheng)，要(yao)有(you)愛心(xin)(xin)、關心(xin)(xin)、細心(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)和(he)責(ze)任(ren)心(xin)(xin)，‘五心(xin)(xin)’必具。”

　　正是堅持這(zhe)樣的(de)教(jiao)育信(xin)條，王靜霞教(jiao)授始終奮斗在教(jiao)學(xue)第一線，用心(xin)對待每位學(xue)生，認真完成每項工作(zuo)，收獲(huo)了眾多的(de)肯定和榮(rong)譽。她曾(ceng)先后被評(ping)(ping)為我校校級(ji)教(jiao)學(xue)名(ming)師；2次(ci)(ci)被評(ping)(ping)為深圳市(shi)優(you)(you)秀班(ban)(ban)主任；4次(ci)(ci)獲(huo)得校級(ji)優(you)(you)秀班(ban)(ban)主任；6次(ci)(ci)獲(huo)得年(nian)度考核(he)優(you)(you)秀；6次(ci)(ci)獲(huo)得校優(you)(you)秀黨員稱號；2次(ci)(ci)被評(ping)(ping)為優(you)(you)秀黨務工作(zuo)者和優(you)(you)秀黨支(zhi)部書(shu)記；3次(ci)(ci)被評(ping)(ping)為畢業(ye)生就業(ye)工作(zuo)先進個人。

　　踏實做事 無私奉獻

　　2015年，王(wang)靜霞(xia)教(jiao)授(shou)開始主持“單(dan)片機應用技術”學校首批大規(gui)模在線(xian)開放課程（慕課）建設重點項目。為了保(bao)證課程建設質(zhi)量和(he)上線(xian)進(jin)度，王(wang)靜霞(xia)教(jiao)授(shou)帶領所有課程建設團隊成(cheng)員，一年多(duo)來(lai)不分節假日，長(chang)期伏案進(jin)行課程教(jiao)學設計和(he)腳本創作工(gong)作，引起(qi)眼睛、頸椎等等多(duo)種(zhong)病癥。

　　在錄制視頻環節，為(wei)了尋找一處合適的(de)拍攝(she)場地，她不(bu)顧病痛(tong)，冒(mao)著酷(ku)暑(shu)，踏遍了學校圖書館、信息樓、教(jiao)學樓、實(shi)訓室(shi)、甚(shen)至學生(sheng)宿舍，操場湖(hu)邊的(de)每個角落。不(bu)僅如此，為(wei)了保障拍攝(she)進度和(he)效(xiao)果(guo)，每次(ci)拍攝(she)，在鏡頭前(qian)一站就是連續6、7個小時，結(jie)束的(de)時候腿都麻(ma)木得(de)無(wu)法動彈了。功夫不(bu)負有心人，目(mu)前(qian)，該課程已完(wan)成并于2016年9月上線(xian)試用(yong)，其(qi)教(jiao)學設計和(he)拍攝(she)效(xiao)果(guo)都得(de)到了大家的(de)高度認可。

　　躬耕不怠 成績斐然

　　王靜霞教(jiao)授在電信學院多年，先后承(cheng)擔單片機(ji)應(ying)用技(ji)術(shu)、微機(ji)原理、數字(zi)系統(tong)設計技(ji)術(shu)等(deng)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的(de)教(jiao)學工作，獲得(de)年度(du)教(jiao)學優(you)秀11次。2002年完(wan)成教(jiao)育部課(ke)(ke)題(ti)“微型計算機(ji)及應(ying)用”新世紀網絡課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)項(xiang)目設計；2008年作為(wei)(wei)主要(yao)成員參(can)與“單片機(ji)應(ying)用技(ji)術(shu)”和“IC版圖設計”課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)建設，被評為(wei)(wei)國(guo)家(jia)精品(pin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)；2012年主持建設的(de)“單片機(ji)應(ying)用技(ji)術(shu)”課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)入選為(wei)(wei)國(guo)家(jia)精品(pin)資源共享課(ke)(ke)。

　　先后(hou)主編(bian)(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)材3本(ben)，副(fu)主編(bian)(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)材5本(ben)。副(fu)主編(bian)(bian)的“互聯網實用技術與網頁(ye)制作”獲2002年(nian)(nian)度普通(tong)高等學(xue)校優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)材二等獎。主編(bian)(bian)的“FPGA/CPLD應(ying)用技術”獲得中(zhong)國電(dian)子(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)會全國電(dian)子(zi)信(xin)息(xi)類(lei)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)材一等獎。副(fu)主編(bian)(bian)的“單(dan)片機應(ying)用實訓(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)”被評為2009年(nian)(nian)國家精品(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)材。

　　2007年指導學(xue)生(sheng)參加(jia)全國(guo)大學(xue)生(sheng)電子設計大賽，獲得(de)全國(guo)一等獎，指導學(xue)生(sheng)參加(jia)全國(guo)高職高專發明杯創新大賽先后獲得(de)銅獎3項。主(zhu)持參與(yu)教研課題3項，2003年和(he)2011年分別(bie)獲得(de)深圳職業技術學(xue)院教學(xue)成(cheng)果(guo)三(san)等獎和(he)二等獎。

　　主持校級科(ke)(ke)研項(xiang)(xiang)目(mu)2項(xiang)(xiang)，企業橫向項(xiang)(xiang)目(mu)1項(xiang)(xiang)，在國內(nei)外專業核(he)心期(qi)刊(kan)發表科(ke)(ke)研教研論文(wen)20多篇(pian)。

　　謙和有禮 大師風范

　　近日，王(wang)靜(jing)霞(xia)教(jiao)授作(zuo)為唯一的(de)教(jiao)師代(dai)表，受邀參加(jia)2017年度(du)國家職業教(jiao)育(yu)專(zhuan)業教(jiao)學(xue)資(zi)源(yuan)庫建(jian)設工作(zuo)研討會，并發表講話。會上，王(wang)靜(jing)霞(xia)教(jiao)授向全國的(de)參會代(dai)表介紹了我校如(ru)何支(zhi)持資(zi)源(yuan)庫前期建(jian)設，并從自身建(jian)設“單片機應用技(ji)術”課(ke)程的(de)經驗出發，分享了如(ru)何解決資(zi)源(yuan)庫建(jian)設過程中(zhong)遇到的(de)種種難題。

　　由于匯報內容能夠戳(chuo)中職(zhi)業(ye)教(jiao)育專(zhuan)業(ye)教(jiao)學資源庫建設中的(de)(de)痛點(dian)，并給出很(hen)好的(de)(de)解決經驗，全(quan)場多次對王(wang)教(jiao)授爆發出熱烈的(de)(de)掌聲(sheng)，并得(de)(de)到(dao)了(le)教(jiao)育部領導和一線老師的(de)(de)高度肯定。盡管取得(de)(de)了(le)巨大的(de)(de)成功，王(wang)靜霞教(jiao)授依舊為人謙(qian)遜(xun)有禮，平易近人，在她身上始終彌漫著真正的(de)(de)大師精神。

　　絲(si)絲(si)華發，換來青春(chun)笑顏；甘為人(ren)梯，期待學生(sheng)超越；無私奉(feng)獻(xian)，盼望學生(sheng)成材——這就是(shi)我們的大(da)師，就是(shi)我們的王靜霞教(jiao)授。

（電信學院 黃冠蘭）