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深職新聞

[深職匠心]銳意創新 辛勤耕耘——陳素芳教授的擔當與奉獻

發布:2019-07-09

  "匠(jiang)心(xin)",源于對工作的(de)熱愛和使命感,"擔當"與(yu)"奉獻"造就(jiu)了 "匠(jiang)心(xin)"的(de)極(ji)致。

  陳(chen)素芳(fang),一位(wei)多次獲得電力(li)企業(ye) "優(you)(you)(you)秀職工(gong)"、"優(you)(you)(you)秀共產(chan)黨員"、"先進教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)者"稱號(hao)的(de)湖北某電力(li)部門原副總工(gong)程師,于(yu)2001年(nian)9月來到(dao)深職院這片教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)的(de)熱土,續寫(xie)人(ren)生(sheng)敬業(ye)奉獻、精益求精、銳意創新、超越自(zi)我、追求卓越的(de)事(shi)業(ye)篇(pian)章,共獲得8次教(jiao)學優(you)(you)(you)秀、6次考核優(you)(you)(you)秀,通過了(le)廣東省校級(ji)"千(qian)百十"培養對(dui)象的(de)考核,并被深圳市政府認(ren)定(ding)為地(di)方級(ji)領軍人(ren)才。

  為人師表 誨人不倦

  "師(shi)者,所(suo)以傳道授業(ye)解(jie)惑也(ye)"。堅持以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為本、以教學(xue)(xue)(xue)為重、培(pei)育更(geng)多(duo)優(you)秀的(de)應用型人才(cai),為陳(chen)老(lao)師(shi)心之所(suo)系。生(sheng)(sheng)怕學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)不到扎實的(de)本領,恨不得將平生(sheng)(sheng)所(suo)學(xue)(xue)(xue)都(dou)教給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),陳(chen)老(lao)師(shi)從始至今認真鉆研教學(xue)(xue)(xue)。她把(ba)在電力企業(ye)12年(nian)的(de)豐富實踐經驗(yan)融入教學(xue)(xue)(xue),不斷思(si)考、改進教學(xue)(xue)(xue)模式(shi)和方法,將理(li)論與實踐密(mi)切結合,注重培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)創新(xin)意識,指導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)主性學(xue)(xue)(xue)習(xi),學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)受(shou)益匪淺。

  陳(chen)老(lao)師(shi)更(geng)(geng)是發(fa)自(zi)內心(xin)地關愛每(mei)一(yi)(yi)位學生(sheng),傾聽體(ti)察(cha)他們的心(xin)聲,幫助(zhu)、鼓(gu)勵(li)后進(jin)學生(sheng)走出精(jing)(jing)神(shen)低谷,樹立信心(xin)面對學業(ye)和生(sheng)活,堅決不讓一(yi)(yi)個(ge)學生(sheng)掉隊(dui)。從教(jiao)數年,不管是家人(ren)重病住院,抑或自(zi)身有恙,陳(chen)老(lao)師(shi)都排除萬(wan)難(nan),從不耽誤授課(ke)。陳(chen)老(lao)師(shi)還是武(wu)漢理工(gong)大學的碩士(shi)(shi)研(yan)究生(sheng)兼(jian)職導(dao)師(shi),先后指導(dao)了5名(ming)碩士(shi)(shi)研(yan)究生(sheng)。課(ke)里(li)課(ke)外,認(ren)真負責、細(xi)致耐心(xin)、嚴于律己、以身作則,為人(ren)師(shi)表的陳(chen)教(jiao)師(shi)不僅教(jiao)授學生(sheng)知識,更(geng)(geng)傳遞了一(yi)(yi)種信念和精(jing)(jing)神(shen)。教(jiao)書育人(ren),桃李(li)添(tian)香。一(yi)(yi)幅手繪漫(man)畫(hua)掛在陳(chen)老(lao)師(shi)辦公室里(li),格外引(yin)人(ren)注目。畫(hua)上寫(xie)著"名(ming)師(shi)出高(gao)徒"五個(ge)大字,漫(man)畫(hua)的主(zhu)角(jiao)(jiao)就是倍(bei)受學生(sheng)愛戴的陳(chen)老(lao)師(shi),學生(sheng)的簽名(ming)布滿了畫(hua)上的每(mei)一(yi)(yi)個(ge)角(jiao)(jiao)落(luo)。

  學而不厭 精進不休

  從電力(li)企業(ye)的(de)副總工(gong)程師到教(jiao)書育人的(de)專(zhuan)任教(jiao)師,角色(se)的(de)轉變讓(rang)陳老師更潛心專(zhuan)業(ye)。為(wei)精(jing)進(jin)專(zhuan)業(ye)能力(li),給教(jiao)學(xue)、科(ke)研打下更堅(jian)實的(de)基(ji)(ji)礎(chu),在繁重的(de)教(jiao)學(xue)和(he)(he)(he)科(ke)研工(gong)作之余,她不僅大量鉆(zhan)研專(zhuan)業(ye)領(ling)域(yu)(yu)書籍和(he)(he)(he)資料、多次參加國(guo)內各(ge)級教(jiao)學(xue)研討會,還飛赴臺灣、墨西哥(ge)等(deng)地參加同業(ye)高端人才(cai)學(xue)術會交流討論(lun),充分掌(zhang)握本專(zhuan)業(ye)領(ling)域(yu)(yu)最新的(de)技術與發展動(dong)態。十多年(nian)來,她發表具(ju)有(you)一定(ding)學(xue)術價值的(de)論(lun)文10余篇(pian),其中(zhong)有(you)8篇(pian)被EI 和(he)(he)(he)ISTP收錄;主(zhu)持(chi)建設(she)的(de)"電工(gong)技術與實訓" 課(ke)(ke)程被評為(wei)國(guo)家精(jing)品課(ke)(ke),并于2016年(nian)被評為(wei)國(guo)家共享課(ke)(ke)程;主(zhu)編和(he)(he)(he)參編教(jiao)材4本;主(zhu)持(chi)開發了《變電站仿(fang)真系統》等(deng)實訓項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu);承擔(dan)科(ke)研教(jiao)研項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)10 余項(xiang)(xiang)(xiang),其中(zhong)主(zhu)持(chi)縱向和(he)(he)(he)橫向課(ke)(ke)題(ti)8個項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu),參與國(guo)家自然科(ke)學(xue)基(ji)(ji)金和(he)(he)(he)省、學(xue)院項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)等(deng)5 項(xiang)(xiang)(xiang)。

  銳意進取 求索創新

  雖已離(li)開電力企業(ye),但陳老(lao)師知難而(er)進(jin)奮勇擔當,立志攻堅電力系統的(de)(de)科研難題。她(ta)說(shuo):"調度(du)員(yuan)是電網操(cao)作(zuo)的(de)(de)指揮員(yuan),可(ke)每日大量操(cao)作(zuo)票(piao)的(de)(de)填寫與執行讓他們的(de)(de)大腦(nao)一刻都不能放松,而(er)疲(pi)勞的(de)(de)工作(zuo)狀態更容(rong)易出(chu)事故。事關重(zhong)大,我就想設計出(chu)一種能幫助調度(du)員(yuan)智(zhi)能操(cao)作(zuo)規則的(de)(de)系統,只要(yao)輕點電腦(nao)鼠標和鍵盤,就能準(zhun)確、迅速(su)地(di)生成所需的(de)(de)操(cao)作(zuo)票(piao)并(bing)進(jin)行安全認證。"

  2005至2014年,她先后主(zhu)持了(le)深(shen)圳市科(ke)技局項目(mu) "基于(yu)主(zhu)站(zhan)-分站(zhan)模式的(de)(de)電(dian)力調(diao)(diao)度(du)(du)(du)(du)操作(zuo)票系統的(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)"、"基于(yu)多智(zhi)能體的(de)(de)電(dian)力調(diao)(diao)度(du)(du)(du)(du)命令票系統的(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)"以(yi)及校級重點科(ke)研(yan)項目(mu)"基于(yu)多站(zhan)電(dian)力調(diao)(diao)度(du)(du)(du)(du)操作(zuo)票系統的(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)"。多少個寒暑假,陳老師都趕赴實驗及調(diao)(diao)試現場,全(quan)身心(xin)投入(ru)到(dao)電(dian)力調(diao)(diao)度(du)(du)(du)(du)操作(zuo)票系統的(de)(de)相關(guan)研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)。寒來暑往,功夫不負有心(xin)人,項目(mu)成(cheng)果"電(dian)網電(dian)力調(diao)(diao)度(du)(du)(du)(du)操作(zuo)票智(zhi)能生成(cheng)系統"在湖北、河南某電(dian)力調(diao)(diao)度(du)(du)(du)(du)中(zhong)(zhong)心(xin)成(cheng)功投入(ru)試運行(xing),得到(dao)了(le)調(diao)(diao)度(du)(du)(du)(du)員及電(dian)力調(diao)(diao)度(du)(du)(du)(du)中(zhong)(zhong)心(xin)的(de)(de)充分肯定(ding),項目(mu)成(cheng)果還獲得國家(jia)實用新型專(zhuan)利(li)和軟件(jian)著作(zuo)版權(quan)專(zhuan)利(li)各2項,且(qie)被(bei)轉化為教(jiao)學(xue)軟件(jian),科(ke)研(yan)成(cheng)果順利(li)地應用于(yu)專(zhuan)業教(jiao)學(xue)中(zhong)(zhong)。

  為(wei)幫扶(fu)兄(xiong)弟院校(xiao),陳(chen)老師(shi)親赴西藏(zang)職業(ye)技術學(xue)院,以(yi)極(ji)大的毅力克服(fu)高(gao)原(yuan)反(fan)應(ying)帶來的種種不(bu)適,在實(shi)訓(xun)室現場安裝、調試軟件,并悉心教(jiao)授使用方法,西藏(zang)職院師(shi)生分外感(gan)動,對該教(jiao)學(xue)軟件贊賞(shang)有加。之后(hou),陳(chen)教(jiao)師(shi)繼續反(fan)復鉆(zhan)研、改進,該操作(zuo)票系統軟件得到(dao)不(bu)斷(duan)的升級完善(shan),先后(hou)2次(ci)獲(huo)得"深圳市高(gao)交會優秀(xiu)產(chan)品(pin)獎",并在2017年舉辦的國家(jia)級信息技術產(chan)業(ye)展(zhan)示(shi)平臺"第五屆中國電子信息博覽會"上(shang)榮獲(huo)"創(chuang)新產(chan)品(pin)與應(ying)用獎"。

  引航團隊 奮勇向前

  作為電工(gong)技術實(shi)訓(xun)室(shi)(教研室(shi))的領(ling)頭(tou)羊,陳素芳老師引(yin)領(ling)著團(tuan)隊(dui)成(cheng)員在(zai)課程(cheng)建(jian)設、實(shi)訓(xun)室(shi)建(jian)設、科(ke)學研究(jiu)、對(dui)外服務、技能競賽等(deng)方面勇(yong)于(yu)拼(pin)搏,攜手(shou)奮進。

  2014年,電(dian)工(gong)(gong)(gong)教(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)隊脫(tuo)穎而出(chu),被評為(wei)校(xiao)級優(you)秀教(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)隊,并(bing)于(yu)2016年通過校(xiao)級優(you)秀教(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)隊的(de)考核,同時(shi)(shi)入選廣東省優(you)秀教(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)隊;2015年,陳老師(shi)帶領(ling)團(tuan)隊緊張(zhang)有序地(di)(di)(di)加(jia)(jia)班加(jia)(jia)點構思完(wan)善學(xue)(xue)校(xiao)首批MOOC"電(dian)工(gong)(gong)(gong)技術與(yu)(yu)實訓",團(tuan)隊成(cheng)員冥(ming)思苦想、字斟句酌(zhuo)MOOC腳本,在高(gao)強度(du)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)戮力(li)同心(xin)、精(jing)雕細(xi)(xi)琢,最終如期(qi)(qi)圓滿完(wan)成(cheng)168個(ge)知識點與(yu)(yu)技能項目的(de)拍攝工(gong)(gong)(gong)作(zuo),課程內容高(gao)度(du)呈現(xian)了知識、技能與(yu)(yu)職(zhi)業(ye)資格的(de)交(jiao)融(rong),極大(da)地(di)(di)(di)突(tu)顯了職(zhi)業(ye)院校(xiao)課程的(de)特色,受(shou)眾(zhong)好評如潮;2016年8月,陳老師(shi)接到為(wei)精(jing)準扶貧對象(xiang)"河源市和平縣禮士鎮下澗(jian)村(cun)(cun)(cun)村(cun)(cun)(cun)民(min)"開設為(wei)期(qi)(qi)23天的(de)"電(dian)工(gong)(gong)(gong)操作(zuo)證以及初級電(dian)工(gong)(gong)(gong)考證班"的(de)緊急任務(wu),針對培(pei)訓時(shi)(shi)間短(duan)、學(xue)(xue)員基礎薄弱等情況,她緊急動員團(tuan)隊并(bing)制(zhi)定教(jiao)學(xue)(xue)方案,團(tuan)隊懷揣"一定要把村(cun)(cun)(cun)民(min)學(xue)(xue)員教(jiao)會"的(de)心(xin)愿,細(xi)(xi)致耐心(xin)地(di)(di)(di)講授(shou)知識,不惜(xi)犧牲大(da)量休(xiu)息(xi)時(shi)(shi)間給學(xue)(xue)員開小灶,學(xue)(xue)員們圓滿地(di)(di)(di)完(wan)成(cheng)了學(xue)(xue)習任務(wu),感激之情溢(yi)于(yu)言(yan)表(biao)。滲透著心(xin)血(xue)與(yu)(yu)汗(han)水所(suo)取得的(de)累(lei)累(lei)碩果,為(wei)團(tuan)隊繼續乘(cheng)風(feng)(feng)破浪遠航鼓起信心(xin)的(de)風(feng)(feng)帆。

  為(wei)社會(hui)的發展孜孜不倦地在崗位(wei)上出一份(fen)力、發一份(fen)光和(he)熱,陳老(lao)師的堅守始(shi)終如一。專注嚴謹、精益求精、銳意創新,超越自(zi)我、追求卓越、甘于奉獻,就(jiu)是她(ta)在工作(zuo)崗位(wei)上的真實寫(xie)照。她(ta)說:"沒(mei)有(you)學(xue)校、部門(men)及同事的大力關心和(he)支(zhi)持,就(jiu)沒(mei)有(you)這些成績(ji)(ji),成績(ji)(ji)都是大家共同努(nu)力的結果。"

  鐘情事(shi)業,執著相待;拳拳匠(jiang)心,無怨無悔。

(工業中心 彭(peng)紹華)

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