深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。