近(jin)日，教(jiao)育部公布(bu)了首(shou)批201個"全國高(gao)校(xiao)(xiao)黃大年式教(jiao)師團隊(dui)"，我校(xiao)(xiao)江世宏教(jiao)授帶領的植物保護(hu)教(jiao)師團隊(dui)作為(wei)廣東省唯一一支高(gao)職院校(xiao)(xiao)團隊(dui)入選(xuan)。

　　傲人的教學科研成績

　　江世(shi)宏教(jiao)(jiao)(jiao)授帶領(ling)(ling)的植物(wu)(wu)保護(hu)團(tuan)(tuan)(tuan)隊，是我校化生學(xue)(xue)院(yuan)的一(yi)支集(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、科(ke)(ke)(ke)研(yan)、應用為(wei)一(yi)體的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊。該教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊數年來扎根于植物(wu)(wu)保護(hu)領(ling)(ling)域(yu)，取得(de)(de)了(le)傲人(ren)業(ye)績(ji)。在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方面，該團(tuan)(tuan)(tuan)隊秉承工匠精神(shen)，每位教(jiao)(jiao)(jiao)授都奮戰在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)一(yi)線，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊成(cheng)員先后(hou)獲(huo)得(de)(de)省(sheng)(sheng)、市(shi)(shi)(shi)、校各級優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)稱號；多門課程獲(huo)得(de)(de)國(guo)家、省(sheng)(sheng)獎(jiang)勵；指導大學(xue)(xue)生創新(xin)型(xing)項目(mu)10項；聯合培養(yang)碩士和博(bo)士研(yan)究(jiu)生25人(ren)。在(zai)科(ke)(ke)(ke)研(yan)方面，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊僅十八大以(yi)來就主持(chi)了(le)國(guo)家自(zi)然科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)基金(jin)項目(mu)5項、廣(guang)(guang)東省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育廳項目(mu)1項、廣(guang)(guang)東省(sheng)(sheng)自(zi)然科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)基金(jin)項目(mu)2項、深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)重(zhong)大重(zhong)點科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)計劃項目(mu)7項、校級項目(mu)3項，科(ke)(ke)(ke)研(yan)成(cheng)果顯著(zhu)(zhu)；團(tuan)(tuan)(tuan)隊在(zai)叩(kou)甲分(fen)類方面完成(cheng)了(le)多部專著(zhu)(zhu)的編撰，發(fa)現了(le)大量新(xin)種，填補(bu)了(le)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)空白(bai)；在(zai)害(hai)蟲(chong)防控方面，攻克(ke)了(le)許多技(ji)(ji)(ji)術難(nan)題，"荔(li)枝(zhi)主要害(hai)蟲(chong)無公害(hai)綜合防治技(ji)(ji)(ji)術的研(yan)究(jiu)"獲(huo)得(de)(de)深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)進步獎(jiang)一(yi)等獎(jiang)，"荔(li)枝(zhi)蒂蛀(zhu)蟲(chong)植物(wu)(wu)源驅避劑的研(yan)制"獲(huo)得(de)(de)深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)創新(xin)獎(jiang)和廣(guang)(guang)東省(sheng)(sheng)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)術獎(jiang)二等獎(jiang)，"深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)外來紅火(huo)蟻的可持(chi)續治理"獲(huo)得(de)(de)深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)進步獎(jiang)一(yi)等獎(jiang)。團(tuan)(tuan)(tuan)隊還獲(huo)得(de)(de)國(guo)家發(fa)明專利(li)和實用新(xin)型(xing)專利(li)10余項，部分(fen)專利(li)向(xiang)企業(ye)成(cheng)功實現了(le)轉化。

　　拼搏、進取、忘我、奉獻的團隊文化

　　當團隊(dui)(dui)的(de)年(nian)輕(qing)成(cheng)(cheng)員陳曉琴老師(shi)介紹起(qi)他們的(de)團隊(dui)(dui)時(shi)(shi)(shi)，并沒有(you)提及他們取得的(de)成(cheng)(cheng)績與(yu)稱號，而是(shi)(shi)很(hen)淡然地聊(liao)著團隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員超過540課(ke)(ke)時(shi)(shi)(shi)的(de)年(nian)均課(ke)(ke)時(shi)(shi)(shi)量，很(hen)快樂地聊(liao)著團隊(dui)(dui)每一(yi)(yi)位(wei)老師(shi)在野外收集標本的(de)寒暑假，很(hen)自(zi)(zi)豪地聊(liao)著團隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員采(cai)到標本或科(ke)研上有(you)了突破時(shi)(shi)(shi)的(de)欣喜。其實除了教(jiao)學(xue)與(yu)科(ke)研，團隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員還積極投身社會活動(dong)。江(jiang)(jiang)世宏(hong)等眾多(duo)團隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員都(dou)熱情參與(yu)精準(zhun)扶貧(pin)活動(dong)，江(jiang)(jiang)世宏(hong)教(jiao)授為精準(zhun)扶貧(pin)省定(ding)貧(pin)困村(cun)下肢殘疾(ji)人捐助電動(dong)輪椅，鼓勵對方(fang)增強(qiang)生(sheng)活的(de)信心；團隊(dui)(dui)中的(de)李(li)永(yong)紅教(jiao)授更是(shi)(shi)自(zi)(zi)告(gao)奮(fen)勇赴河源下澗村(cun)開展(zhan)精準(zhun)扶貧(pin)，一(yi)(yi)去就(jiu)是(shi)(shi)三年(nian)，為扶貧(pin)做了大量工作；團隊(dui)(dui)還利用自(zi)(zi)身科(ke)研教(jiao)學(xue)特長多(duo)次為企事業單位(wei)解決實際技術難題，完(wan)成(cheng)(cheng)了一(yi)(yi)些(xie)社會組(zu)織的(de)相關培訓。

　　無私奉獻 甘為人師

　　團(tuan)隊(dui)(dui)領導成員江世(shi)宏(hong)(hong)教授更(geng)是(shi)團(tuan)隊(dui)(dui)無私(si)奉獻、甘(gan)為人師的(de)(de)楷模。最初知道(dao)他的(de)(de)名字是(shi)在放學后的(de)(de)B855校巴上。學生到(dao)站(zhan)陸(lu)續(xu)下(xia)車(che)后，我看到(dao)一(yi)位(wei)年輕(qing)老師牽引著(zhu)一(yi)位(wei)戴(dai)著(zhu)墨(mo)鏡的(de)(de)老師下(xia)車(che)。這位(wei)戴(dai)墨(mo)鏡的(de)(de)老師雖然(ran)看不清路(lu)，但舉手投足間依然(ran)透露出豁達而(er)堅強的(de)(de)氣質。后來聽見校巴里學生的(de)(de)交頭接耳，我才知道(dao)這位(wei)風度翩(pian)翩(pian)的(de)(de)老師就是(shi)化(hua)生學院的(de)(de)江世(shi)宏(hong)(hong)教授。

　　六(liu)零年生(sheng)(sheng)人(ren)的(de)江世(shi)宏(hong)，下過鄉(xiang)，插(cha)過隊(dui)，恢復高考(kao)(kao)后又以(yi)優(you)異的(de)成(cheng)績考(kao)(kao)入大學(xue)(xue)，從此開始了(le)大半生(sheng)(sheng)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)科(ke)研(yan)(yan)生(sheng)(sheng)涯(ya)。即使現在因為眼(yan)疾(ji)導(dao)致(zhi)視(shi)力(li)變(bian)弱、視(shi)野狹窄，他也從來沒有(you)放(fang)松(song)過對自(zi)已的(de)要(yao)求(qiu)。他帶領團隊(dui)，憑(ping)著對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)愛，對事業的(de)追(zhui)求(qiu)，不(bu)分節假日(ri)(ri)，四(si)十余年如一日(ri)(ri)潛心教(jiao)學(xue)(xue)與(yu)鉆研(yan)(yan)，始終(zhong)戰(zhan)斗(dou)在教(jiao)學(xue)(xue)科(ke)研(yan)(yan)一線。

　　他(ta)的(de)團(tuan)隊(dui)成員(yuan)告(gao)訴我，團(tuan)隊(dui)每(mei)次(ci)外出采集(ji)標本，江世宏教(jiao)授(shou)都(dou)親(qin)自帶隊(dui)，踏遍(bian)祖國的(de)險山(shan)峻嶺，無畏路途險阻，不懼毒蛇蟲咬(yao)。甚(shen)至在(zai)一次(ci)夜(ye)間燈誘時，江教(jiao)授(shou)不慎跌落山(shan)底，手(shou)腿受傷，醫生建議打石膏(gao)休息(xi)，但他(ta)怕耽誤(wu)進(jin)度(du)，只是在(zai)手(shou)上拿(na)手(shou)絹扎(zha)了(le)一小塊木片，就繼續投身工作了(le)。教(jiao)學科研中(zhong)盡管碰(peng)到許許多多的(de)困難(nan)，但他(ta)也從不言放棄。團(tuan)隊(dui)成員(yuan)常常見到他(ta)拿(na)著擴大鏡吃力(li)地閱讀材料。

　　正(zheng)是江教(jiao)授這種不(bu)為名(ming)利，不(bu)畏(wei)艱(jian)苦(ku)，甘(gan)(gan)為教(jiao)育科學事業獻(xian)(xian)身的(de)精(jing)(jing)神，不(bu)斷地鼓勵著(zhu)植物保護教(jiao)師團隊(dui)，在(zai)團隊(dui)中形成了拼(pin)搏、進取、忘(wang)我、奉(feng)獻(xian)(xian)的(de)團隊(dui)文化。每位(wei)團隊(dui)成員都在(zai)不(bu)斷地充實自己，奉(feng)獻(xian)(xian)自己，用實際行動踐行著(zhu)黃大年精(jing)(jing)神。心有大我、至誠報國(guo)，教(jiao)書育人、敢為人先，淡泊名(ming)利、甘(gan)(gan)于奉(feng)獻(xian)(xian)，把愛國(guo)之情(qing)、報國(guo)之志融(rong)入祖國(guo)改(gai)革發(fa)展(zhan)的(de)偉大事業之中、融(rong)入人民創造歷史的(de)偉大奮斗之中，從自己做(zuo)起，從本職(zhi)崗位(wei)做(zuo)起，為實現"兩(liang)個一百年"奮斗目標、實現中華民族偉大復(fu)興的(de)中國(guo)夢貢獻(xian)(xian)智慧(hui)和力量。

　　此次全國共201個團(tuan)隊(dui)(dui)入(ru)選首(shou)批(pi)"全國高(gao)校黃(huang)大年式教師團(tuan)隊(dui)(dui)"，廣東省共有(you)中(zhong)山大學(xue)附屬(shu)第一(yi)醫(yi)院(yuan)臨床醫(yi)學(xue)教師團(tuan)隊(dui)(dui)等10支團(tuan)隊(dui)(dui)進入(ru)名(ming)單(dan)，我校江世宏(hong)團(tuan)隊(dui)(dui)名(ming)列其中(zhong)，也是(shi)全省唯一(yi)一(yi)所入(ru)選的高(gao)職院(yuan)校團(tuan)隊(dui)(dui)。

　　據(ju)悉，教(jiao)育(yu)部將在重(zhong)大教(jiao)育(yu)改革(ge)試(shi)點、重(zhong)大工程(cheng)項目(mu)建設中，把"全(quan)(quan)國高校黃(huang)大年式(shi)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)"的(de)創(chuang)建情況(kuang)作為(wei)一個重(zhong)要(yao)觀測指標(biao)。對(dui)認定為(wei)"全(quan)(quan)國高校黃(huang)大年式(shi)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)"的(de)，頒發牌匾和(he)證書，并會(hui)同(tong)有關(guan)(guan)部門(men)統籌加大支持(chi)力度，組織開展跨(kua)領域的(de)學(xue)術(shu)交流(liu)、聯(lian)合攻(gong)關(guan)(guan)、研修培訓以及與地方產業技術(shu)需求對(dui)接等活動(dong)，加強團(tuan)(tuan)隊(dui)突(tu)出業績(ji)和(he)典型事跡的(de)宣傳。入(ru)選團(tuan)(tuan)隊(dui)成員在申報"長(chang)江(jiang)學(xue)者獎勵計劃(hua)"、國家"萬人計劃(hua)"教(jiao)學(xue)名師(shi)(shi)(shi)、全(quan)(quan)國教(jiao)書育(yu)人楷模、全(quan)(quan)國教(jiao)育(yu)系統先進(jin)集(ji)體和(he)先進(jin)個人等時，同(tong)等條件下優先考慮。

　　（宣(xuan)傳(chuan)部 組織(zhi)人事(shi)處(chu))