
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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