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[典型人物]陳紹名:春風化雨育人,弦歌不輟傳薪

發布:2020-11-13

陳紹名,男(nan),中共(gong)黨(dang)員,建筑與環(huan)境工(gong)(gong)程學(xue)院建設(she)工(gong)(gong)程管(guan)理專業(ye)(ye)黨(dang)支部書記,建設(she)工(gong)(gong)程管(guan)理專業(ye)(ye)主任。2004年7月來到深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院工(gong)(gong)作,十(shi)五載兢(jing)兢(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye),立足本位,甘于(yu)奉獻,在人(ren)民教師的崗位上(shang)傳道(dao)、授業(ye)(ye)、解惑。

嚴愛相濟 教書育人

自2004年來到學校之后,陳紹名老師連續多年擔任班主任,在學習、生活、思想上對學生關心和愛護,努力幫助學生解決各方面的實際困難與問題,既是學生的嚴師也是學生的知心朋友。“教書(shu)的價值在(zai)育人(ren)中實(shi)現,育人(ren)是大(da)目標(biao),教書(shu)應該為(wei)育人(ren)服(fu)務,只有胸中有書(shu)、目中有人(ren)才(cai)能擔起教師(shi)這份職責”,抱定(ding)這樣的教書育人觀念,陳紹名老師將自己融(rong)入到學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)中去,愛護學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),尊重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),欣賞學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),做好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的良師益友。正(zheng)(zheng)如陶行知所(suo)說,“捧著一顆心(xin)來(lai),不帶半根(gen)草去”,也(ye)正(zheng)(zheng)是(shi)這樣,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都愿(yuan)意親近他(ta),把他(ta)當(dang)成大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活里(li)的領路人。他(ta)關(guan)心(xin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye),積極聯系(xi)企業(ye)接受本專業(ye)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),2018年(nian)獲(huo)校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)工作先進個(ge)人稱(cheng)號。2018年(nian)9月獲(huo)校優秀(xiu)班(ban)主任稱(cheng)號,也(ye)正(zheng)(zheng)是(shi)對他(ta)用心(xin)育人的肯定(ding)。

潛心教學 滿懷激情

教學工作是一門藝術,教師教學的自信來自于深厚的學養。陳紹名老師對待教學勤勤懇懇,踏踏實實,他承擔了學院《建筑計算機繪圖》、《土力學與地基基礎》、《Revit建筑信息模型》、《工程項目管理》等課程的教學工作,年課時達到680學時。根深才能葉茂,多門課程的教學讓陳紹名老師積累了豐富的課堂教學經驗,也更好地了解學生的需求和狀態。為了使學生更便捷地學習專業課程,陳紹名根(gen)據(ju)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)需求和專(zhuan)業發(fa)展建立(li)了(le)自己的專(zhuan)業教學(xue)(xue)(xue)網頁,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可(ke)以(yi)瀏覽網頁與他在(zai)線交(jiao)流課程(cheng)內容。他指(zhi)(zhi)(zhi)導的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲得(de)建筑制圖(tu)員(yuan)(高級)證書比例達95%以(yi)上,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)評教數據(ju)得(de)分位列(lie)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)前列(lie)。2018年9月(yue)獲得(de)了(le)校優秀教學(xue)(xue)(xue)獎;2019年3月(yue),陳(chen)紹名(ming)(ming)指(zhi)(zhi)(zhi)導的兩組學(xue)(xue)(xue)生(sheng)參(can)(can)加(jia)廣東省(sheng)(sheng)《建筑工(gong)程(cheng)識圖(tu)》技能大賽(sai)(sai)省(sheng)(sheng)賽(sai)(sai),雙雙獲得(de)省(sheng)(sheng)賽(sai)(sai)一等(deng)獎;2019年5月(yue),指(zhi)(zhi)(zhi)導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)參(can)(can)加(jia)全國(guo)《建筑工(gong)程(cheng)識圖(tu)》技能大賽(sai)(sai),獲得(de)國(guo)賽(sai)(sai)一等(deng)獎,為學(xue)(xue)(xue)校摘(zhai)取一枚國(guo)家級別學(xue)(xue)(xue)生(sheng)技能競(jing)賽(sai)(sai)獎牌,陳(chen)紹名(ming)(ming)獲得(de)該賽(sai)(sai)項(xiang)優秀指(zhi)(zhi)(zhi)導老師獎項(xiang)。

立足專業 謀求發展

教(jiao)育事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是奮斗出(chu)(chu)來的(de)(de),只有(you)不忘(wang)初(chu)心、腳踏實(shi)地、立足本位(wei)才能(neng)謀求專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)更(geng)長遠的(de)(de)發展(zhan),才能(neng)更(geng)好地為(wei)建(jian)設(she)世界(jie)(jie)一流職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院校貢獻力量。陳紹(shao)名(ming)老師從2007年開始擔任建(jian)設(she)工程管(guan)理專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)主(zhu)任,十多年來該專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)從小到(dao)大,逐漸發展(zhan)成為(wei)學(xue)校的(de)(de)重點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、廣東省示范(fan)性建(jian)設(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、校三育人示范(fan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),為(wei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)發展(zhan)做(zuo)出(chu)(chu)了一定的(de)(de)貢獻。2019年,陳紹(shao)名(ming)主(zhu)持(chi)申報(bao)了深職院天健BIM+智慧(hui)建(jian)造高水平實(shi)訓實(shi)驗中心、天健集團深圳市校外公共服務實(shi)訓基地,并協(xie)同環境工程、給排(pai)水技術兩(liang)個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)組建(jian)城市生態與環境專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),申報(bao)世界(jie)(jie)一流專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)設(she)等工作;同時參與了BIM公共服務平臺申報(bao),在教(jiao)研領域做(zuo)更(geng)深的(de)(de)探索。

作為(wei)一(yi)名黨員、一(yi)名基層(ceng)教學專業主(zhu)任,“謙虛”、“謹(jin)慎”、“律己”是陳紹(shao)名老師(shi)身上最醒目(mu)的特(te)質,他始終以此嚴格要求自己,擺(bai)正工作位置,認真履(lv)行崗位職責,努力去做一(yi)名讓人尊重和信賴(lai)的教育工作者。

(建(jian)環學院 張少敏)

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