
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu),被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定(ding)的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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