深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和產業發展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專業設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產業、先進制(zhi)造業和現(xian)代(dai)服務業等(deng)(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校緊貼市場辦學,每年招生(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)(xing)適當(dang)調整(zheng),并(bing)在部分學院開(kai)始試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招生(sheng)(sheng),詳(xiang)見(jian)深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院招生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科(ke)研合作、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合作院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引(yin)領(ling)技能人才培(pei)養,大力開(kai)(kai)展文(wen)化育人課程建(jian)設,開(kai)(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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