
深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區(qu)經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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