
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校生(sheng),從最初的借用校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的五大(da)校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。